... dân thành phố Hồ Chí Minh quy định thủ tục hành chính áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trong lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quảnlý và lĩnh vực Giáodục và đào tạo ––––––––– ỦY ... học, mã số hồ sơ: 101786 a) Bãi bỏ Quyết định số 21/2008/QĐ-UBND ngày 25 tháng 3 năm 2008 của Ủy ban nhân dân thành phố ban hành Quy định về quảnlý dạy thêm, học thêm trên địa bàn thành phố ... lĩnh vực Tiêu chuẩn nhà giáo, cán bộ quảnlý trong bộ thủ tục hành chính chung áp dụng tại Ủy ban nhân dân quận - huyện trên địa bàn thành phố đã được công bố tại Quyết định số 3492/QĐ-UBND ngày...
... cho rằng “Hoạt động quảnlýlà tác động có định hƣớng, có chủ đích của chủ thể quảnlý (Ngƣời quản lý) đến khách thể quảnlý (Ngƣời bị quản lý) trong một tổ chức nhằm làm cho tổ chức vận hành ... nhiệm vụ quảnlýgiáodục tƣ tƣởng chính trị, đạo đức đề ra. + Quảnlýgiáodục tƣ tƣởng chính trị, đạo đức cho SV đó làquảnlý việc thực hiện mục tiêu, nội dung, chƣơng trình giáodục tƣ tƣởng ... tác giả Nguyễn Minh Đạo Quảnlýlà sự tác động liên tục có tổ chức, có định hƣớng của chủ thể quảnlý (ngƣời quảnlý hay tổ chức quản lý) lên khách thể (đối tƣợng) quảnlý về mặt chính trị, văn...
... ngành giáodục đến các ngành, các cấp khác còn tồn tại một tình trạng chung là ngành nào cấp nào cũng có giáodụclàquan trọng và phải quan tâm đến giáodục và đào tạo, nhng trong việc làm thì ... đến kỷ cơng và môi trờng giáodục của trờng đại học là do Nhà nớc cấp kinh phí quá ít lại còn thiếu. Năng llực quảnlý Nhà nớc đối với giáodục đại học của Bộ giáodục và đào tạo có những mặt ... chức giáodục đại học. Vận dụng khoa học và công nghệ tiên tiến vào việc quản lý, phát triển nguồn nhân lực của giáodục đại học để không ngừng nâng cao chất l-ợng và hiệu quả công tác quản lý...
... quảnlý Nhà nớc về giáodục - đào tạo nh : Bộ Giáodục và Đào tạo, Sở Giáodục và Đào tạo, Phòng Giáodục Theo cách phân loại chi NSNN theo yếu tố và phơng thức quảnlý các khoản chi cho giáo ... trung. Nói chung huyện và xà quảnlýgiáodục mầm non, tiểu học và THCS; tỉnh quảnlýgiáodục THPT và một số trờng đào tạo dạy nghề, các bộ ở trung ơng quảnlýgiáodục đại học. Tuy nhiên, có ... lý hơn.2.2. thực trạng cơ chế quảnlý chi NSNN cho giáo dục - đào tạo ở Nghệ An.2.2.1. Mô hình và tổ chức bộ máy quảnlý chi NSNN cho giáodục - đào tạo ở Nghệ An.2.2.1.1. Mô hình quản lý...
... hình trường khác trong giáodục phổ thông. PHỤ LỤCVĂN BẢN THAM KHẢOA. GIÁO DỤCB. CƠ SỞ GIÁO DỤCC. CÔNG TÁC GIÁODỤC KHÁCD. QUẢNLÝ NHÂN SỰĐ. HỌC SINHE. QUẢNLÝ HÀNH CHÍNH Chương ... sóc và giáo dục trẻ em 2. Nội dung cơ bản Luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáodục trẻ em năm 2004 PHỤ LỤCVĂN BẢN THAM KHẢO A. Giáodục (53)B. Cơ sở giáodục (128)C. Công tác giáodục khác ... QUYỂN 1QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤCUỶ BAN CHU U128 Mai Hc - Hà Ni; T: (84-4) 9742837; Fax:(84-4) 9743465BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢNLÝGIÁO DỤCSupport to the...
... Nhu cầu tin học hóa công tác quảnlý nhân sự cho các doanh nghiệp, các ngành nói chung cho ngành giáodục và đào tạo nói riêng là rất cần thiết. Hệ thống quảnlý nhân sự cho phép cập nhật ... - 32 - HỆ THỐNG QUẢNLÝ NHÂN SỰ NGÀNH GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HÀ NỘI Hoàng Xuân Hào MSV: 0121877 Email: haooffotech@yahoo.com ... dàng quảnlý các đối tượng, tăng khả năng bảo trì, đóng gói và đặc biệt tính tái sử dụng các thành phần của hệ thống. Đó là mục đích mà khóa luận tốt nghiệp này hướng tới 2. Cơ sở lý thuyết...
... QUI ĐỊNH VỀ CÁC TỔ CHỨC TRONG TRƯỜNG HỌCChương III. CHẾ ĐỘ CHÍNH SÁCH ĐỐI VỚI NHÀ GIÁO VÀ CÁN BỘ QUẢNLÝGIÁO DỤCChương IV. HỆ THỐNG HÀNH CHÍNH NHÀ NƯỚC VÀ QuẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤCChương ... nghiệp PHỤ LỤCVĂN BẢN THAM KHẢO A. Giáodục (53)B. Cơ sở giáodục (128)C. Công tác giáodục khác (284)D. Quảnlý nhân sự (171)Đ. Học sinh (19)E. Quảnlý hành chính (726)Tính đến 22/7/2009: ... trị-xã hội QUYỂN 1QUẢN LÝ NHÀ NƯỚC VỀ GIÁO DỤCUỶ BAN CHU U128 Mai Hc - Hà Ni; T: (84-4) 9742837; Fax:(84-4) 9743465BỘ GIÁODỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN HỖ TRỢ ĐỔI MỚI QUẢNLÝGIÁO DỤCSupport to the...
... *>@*>+z/4(Quyển 1 - Quảnlý nhà nước về giáo dục Tài liệu tăng cường năng lực quảnlý trường học Nhiệm vụ của giáo viên, nhân viên các trường loi hỡnh khỏc#74+HN+H(7(/94TZI7(/474M,(EKLR(2:G2-(7(*+,MB(474+H/'Giỏo ... ÁN GS.TS. Phạm Vũ Luận THỨ TRƯỞNG BỘ GD&ĐT Quyển 1 - Quảnlý nhà nước về giáo dục << Tài liệu tăng cường năng lực quảnlý trường học <O2g//=>(4T2O( ... .HOSlgo]@K/0K(GH*L@K/0K+)E~O2g2.Ih0PE/0K('(E4/B42.@283M.S7(Ih02[+(7WO@74+H@N+H@/Xh*/4B/@B/XO2g2.Ih0>E+B4([>(I-+B([)*>(Quyển 1 - Quảnlý nhà nước về giáo dục <Q<Q Tài liệu tăng cường năng lực quảnlý trường học - .*.9.42O+B4T2OrsO@4T2OWl4+*L/EzqE+9'.K@S'(I4X+B)9R(ê-...
... tăng ngân sách cho giáodục và đào tạo theo nhịp độ phát triển kinhtế.Ngân sách Nhà nước được coi là nguồn vốn đầu tư chủ yếu cho giáodục đàotạo, đặc biệt là đối với giáodục phổ thông. Đối ... những kỹ năng quảnlý năng động để thực hiện thay đổitrong công tác quảnlý chi NSNN cho đào tạo đại học.Như vậy, để tăng cuờng quảnlý chi NSNN cho đào tạo đại học thì ngành giáo dục cần phải ... đ. Điều này là hoàn toàn Định mức phân bổ chi NSNN theo thông tư 38 đã quy định nhưng tiêu chínhất định như là phân bổ theo học sinh, theo ngành nghề, theo cấp đào tạo, chi quản lý hành chính...
... làm việc và trong quá trình giáo tiếp với xã hội.Luật giáodục Việt Nam quy định: Phương thức giáodục bao gồm giáodục chính quy và giáodục không chính quy. Giáodục không chính quy làgiáo ... có nghĩalà coi trọng hình thức giáodục chính quy hơn giáodục không chính quy, mà cần có sự bình đẳng trong mục tiêu chung của giáo dục. Hệ thống giáodục quốc dân nước ta bao gồm:- Giáodục ... bày khái niệm về giáo dục, vì vậy có thể đưa ra một số khái niệm chung nhất về giáodục như sau:- Nhà giáodục Savin - đã địnhnghĩa rằng “Theo nghĩa rộng, khái niệm giáodụclà tất cả các quá...
... quanquảnlýgiáo dục. 2. Treo biển hoặc biểu tượng "Cấm hút thuốc lá" ở các hành lang, lớp học, phòng họp và các phòng làm việc tại nhà trường và các cơ quanquảnlýgiáo dục. 3. ... cáo kết quả thực hiện về Bộ Giáodục và Đào tạo (Vụ Công tác học sinh, sinh viên) vào dịp tổng kết năm học.Điều 11. Trách nhiệm của nhà trường và cơ sở quảnlýgiáodục 4 ... quả hoạt động phòng, chống tác hại của thuốc lálà một trong các tiêu chí đánh giá thi đua đối với nhà trường và các cơ quanquảnlýgiáo dục. 3 1. Đẩy mạnh cuộc vận động không hút thuốc...
... tiêu giáo dục, xây dựng môi trường giáodục lành mạnh và an toàn.Luật Giáodục quy định việc đầu tư cho giáo dục: Đầu tư cho giáodụclà đầu tư phát triển. Nhà nước ưu tiên đầu tư cho giáo dục; ... sách này).Quy định chung cho cán bộ quản lý: - Cán bộ quảnlýgiáodục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lý, điều hành các hoạt động giáo dục. - Cán bộ quảnlýgiáodục phải không ... về giáo dục 66 z Tài liệu tăng cường năng lực quảnlý trường học Quyển 1 - Quảnlý nhà nước về giáo dục Quyển 1 - Quảnlý nhà nước về giáo dục 11 Tài liệu tăng cường năng lực quản lý...