0

định luật phân li của menden

Cơ chế giải thích định luật phân li của Men den

Cơ chế giải thích định luật phân li của Men den

Sinh học

... 1Bảng phân tích kết quả thí nghiệm của MenđenLAI MộT CặP TíNH TRạNG I. Khái niệm về lai 1 cặp tính trạngII. Định luật 1, 2 của MenđenLAI MộT CặP TíNH TRạNGIII. Giải thích định luật 1, ... thểIV. Điều kiện nghiệm đúng của định luật: -P Thuần chủng tính trạng đem lai-Số lượng cơ thể lai phải đủ lớn-Tính trội phải là trội hoàn toàn V. ý nghĩa của định luật 1, 2 Men đen 3.1. ... I. Khái niệm về lai 1 cặp tính trạngII. Định luật 1, 2 của Menđen1. Thí nghiệm:2. Kết quả thí nghiệmLAI MộT CặP TíNH TRạNG4. Giả thuyết di truyền của Menđen- Khái niệm tính trạng trội:-...
  • 12
  • 805
  • 0
ÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH  THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ  ĐỊNH LUẬT VẬT LÍ CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” (VẬT LÍ 11 - BAN CƠ BẢN)

ÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI GIẢNG DẠY MỘT SỐ KHÁI NIỆM VÀ ĐỊNH LUẬT VẬT CỦA CHƯƠNG “ KHÚC XẠ ÁNH SÁNG” (VẬT 11 - BAN CƠ BẢN)

Thạc sĩ - Cao học

... http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 + Cách 1t ts và ts + Cách 2: i ó thay mà ta ch dùng Phân tích ó là tìm ó là ý 1 và m2, ng1v1 + m2v2 m1v1 + m2v2 = '22'11vmvm....
  • 158
  • 717
  • 0
QLDT của Menđen - Quy Luật phân li

QLDT của Menđen - Quy Luật phân li

Sinh học

... rr0.25 0.25 RrRr0.25 0.25 rrrrF2 III. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA QUY LUẬT PHÂN LI III. CƠ SỞ TẾ BÀO HỌC CỦA QUY LUẬT PHÂN LI  Trong tế bào sinh dưỡng, các gen và các NST Trong tế bào ... cặp. Khi giảm phân tạo giao tử, các thành viên của Khi giảm phân tạo giao tử, các thành viên của một cặp alen phân li đồng đều về các giao tử, một cặp alen phân li đồng đều về các giao ... cũng mỗi NST trong từng cặp NST tương đồng cũng phân li đồng đều về các giao tử. phân li đồng đều về các giao tử. BBảng phân tích kết quảảng phân tích kết quả c củaủa Me nde l: Me nde...
  • 12
  • 756
  • 2
Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật lí phần cơ học (vật lí 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật lí cho học sinh miền núi

Phối hợp sử dụng thí nghiệm và phương tiện công nghệ thông tin trong dạy học một số định luật vật phần cơ học (vật 10 - cơ bản) nhằm phát triển, tư duy vật cho học sinh miền núi

Thạc sĩ - Cao học

... một số định luật vật phần cơ học (Vật 10 - Cơ bản) 2.1. Vị trí và vai trò của định luật cơ học (Vật 10 – CB) 65 2.2. Sự hỗ trợ của các phương tiện CNTT trong dạy học các định luật cơ ... đƣờng để hình thành định luật vật lí.   29,15 Trong việc dạy học kiến thức về một định luật vật cần đảm bảo cho HS hiểu rõ định luật vật đó đề cập mối li n hệ của các đại lượng ... nhất và sự li n hệ phụ thuộc lẫn nhau, và sự toàn bộ của một quá trình trong vũ trụ. Định luậtphản ánh của vật chất tồn tại trong vận động. Định luật vật là sự phản ánh mối li n hệ bản...
  • 135
  • 1,321
  • 6
Phương pháp giải các bài toán liên quan đến quy luật phân li độc lập Menđen

Phương pháp giải các bài toán liên quan đến quy luật phân li độc lập Menđen

Y khoa - Dược

... Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 35 trội : 1 lặn+AAaa x Aaaa  Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+AAaa x Aa  Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+ Aa x Aa  Tỷ lệ phân li kiểu ... – 1)Lưu ý : - Trong giảm phân, NST có thể không phân li ở lần phân bào I, hoặc lần phân bào II, hoặc cả 2 lần phân bào.- Trường hợp xác định tỷ lệ các loại giao tử của thể dị bội (2n+1)ta dựa ... O(n-1)- Giảm phân bất thường (không phân li ở lần phân bào giảm nhiễm II)61SỞ GD & ĐT ĐĂK LĂKTRƯỜNG THPT Y JÚTĐề tài : “ Phương pháp giải các bài toán li n quan đến quy luật phân li độc lập...
  • 17
  • 4,619
  • 6
“ Phương pháp giải các bài toán liên quan đến quy luật phân li độc lập Menđen

“ Phương pháp giải các bài toán liên quan đến quy luật phân li độc lập Menđen

Khoa học xã hội

... – 1)Lưu ý : - Trong giảm phân, NST có thể không phân li ở lần phân bào I, hoặc lần phân bào II, hoặc cả 2 lần phân bào.- Trường hợp xác định tỷ lệ các loại giao tử của thể dị bội (2n+1)ta dựa ... Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 35 trội : 1 lặn+AAaa x Aaaa  Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+AAaa x Aa  Tỷ lệ phân li kiểu hình là : 12 trội : 1 lặn+ Aa x Aa  Tỷ lệ phân li kiểu ... (n-1)- Giảm phân bất thường (không phân li ở lần phân bào giảm nhiễm II)4Trường hợp này phương pháp là thì hoàn toàn ngược lại so với dạng biết kiểu gen của phép lai đi tìm tỷ lệ phân li kiểu hình...
  • 17
  • 1,236
  • 0
Bài 9: Quy luật Menden: Quy luật phân li độc lập

Bài 9: Quy luật Menden: Quy luật phân li độc lập

Sinh học

... lặn) Phân tích sự phân li của từng tính trạng:-Về màu sắc: vàng/xanh =- Về hình dạng hạt: trơn/nhăn =* Kết luận: Từng tính trạng phân li độc lập với nhauCác cặp nhân tố di truyền quy định ... di truyền(các cặp gen) quy định các tính trạng khác nhau nằm trên các cặp NST tương đồng khác nhau. Khi giảm phân, các NST phân li độc lập nên các cặp gen cũng phân li độc lập về các giao tử ... khác nhau phân li độc lập trong quá trình hình thành giao tử (ND quy luật PLĐL)II - Cơ sở tế bào họcCác cặp nhân tố di truyền tồn tại như thế nào trong tế bào? Tại sao chúng lại phân li độc...
  • 9
  • 2,253
  • 9
Bài 9. Quy luậ Menden: Quy luật phân li độc lập

Bài 9. Quy luậ Menden: Quy luật phân li độc lập

Sinh học

... tớch t l phõn li ca tng cp tớnh trng riờng r vng, xanh; trn,nhn thu c kt qu nh th no ? Ý NGHĨA CỦA ĐỊNH LUẬT MENDEN •Nếu biết được các gen qui định các tính trạng nào đó phân li độc lập ... định các tính trạng khác nhau phân li độc lập trong qua trình hình thành giao tử AB A b a B baGiao tử của F1:A BbaGiao tử của P:AaB bA a B b(Vàng, trơn)F1:Cơ sở tế bào học của ... aabbaaBbAabbAaBbabaaBbaaBBAaBbAaBBaBAabbAaBbAAbbAABbAbAaBbAaBBAABbAABBABabaBAbABF2:Dựa vào đâu mà Menden có thể đi đến kết luận các cặp nhân tố di truyền trong thí nghiệm trên lại phân li độc lập trong quá trình hình thành giao tử ? Ph©n li ®éc lËp vµ tæ hîp tù...
  • 10
  • 1,213
  • 6
bài 8,QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI

bài 8,QUY LUẬT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI

Sinh học

... chứng minh có sự phân li đồng đều của nhân tố di truyền?- Ngày nay phép lai phân tích ứng dụng như thế nào trong chọn giông?- Hãy phát biểu nội dung quy luật phân li của men đen.- GV ... trang 35,36  giải thích cơ sở tế bào học của quy luật phân li? - Các gen nằm trên các cặp nst, vây khi các cặp nst phân li thì cácgen sẽ phân li như thế nào?- Học sinh tham gia trò chơi ... 0,5. Kết qủa tương ứng với kết qủa sự phân li kiểu gen ở F3 của Menđenqua phân tích tỉ lệ phân li KH ở F3. Phép lai phân tích.- Kiểm tra độ thuần chủng của con giống và cây giống.- HS khái...
  • 2
  • 1,144
  • 9
BÀI 9: QUY LUẬTT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP

BÀI 9: QUY LUẬTT MENĐEN: QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP

Sinh học

... trơn: 1 xanh nhăn= tỉ lệ phân li KH chung ở F2=> phân li độc lập.* Nội dung quy luật phân li độc lập: Các cặp nhân tố di truyền quy định các tính trạng khác nhau phân li độc lập trong quá ... học của quy luật phân li độc lập.II Trọng tâm:- Làm sáng tỏ cách thức Menđen vận dụng quy luật xác suất để phát hiện sự phân li độc lập của các cặp alen ra sao.- Hiểu rõ cơ sở tế bào học của ... luận ra kiểu gen của sinh vật dựă trên kết quả phân li kiểu hình của các phép lai- Nêu được công thức tổng quát về tỉ lệ phân li giao tử, tỉ lệ phân li kiểu gen, kiểu hình trong các phép lai nhiều...
  • 3
  • 6,191
  • 17

Xem thêm