địa lý thổ nhưỡng
Tài liệu Địa lý thổ nhưỡng
... HỌC ĐỊA LÝ THỔ NHƯỠNGI. ĐỐI TƯỢNG, NHIỆM VỤ VÀ MỤC ĐÍCH CỦA ĐỊA LÝ THỔ NHƯỠNG.1. Đối tượng nghiên cứu của địa lý thổ nhưỡng. Địa lý thổ nhưỡng là một bộ phận không thể tách rời của thổ nhưỡng ... xem xét đất, còn địa lý thổ nhưỡng đứng trên quan điểm địa lý để nghiên cứu đất mà thổ nhưỡng học không thể nào đi sâu và toàn diện bằng địa lý thổ nhưỡng. Đồng thời, địa lý thổ nhưỡng không phải ... hoặc còn gọi là lớp phủ thổ nhưỡng. Như vậy, địa lý thổ nhưỡng và thổ nhưỡng học đều có một đối tượng nghiên cứu chung là đất. Song, sự khác nhau giữa chúng ở chỗ: Thổ nhưỡng học đứng trên quan...
- 44
- 489
- 0
Tài liệu Giáo trình địa lý địa thổ nhưỡng pdf
... bản đồ thổ nhưỡng với tỉ lệ lớn bằng phương pháp vạch ra những quy luật địa hình thổ nhưỡng và các quy luật khác của vùng (của địa phương), kết thúc bằng sự xác định những quy luật địa lý chung ... xuất hiện tính đới ngang của lớp phủ thổ nhưỡng được thể hiện ở 6 dải địa lý thổ nhưỡng và theo tác giả về thực chất đây là những dải khí hậu - sini vật - thổ nhưỡng. Những giải này phân bố trên ... vậy, hiện tượng phân tỉnh là cơ sở phân vùng thổ nhưỡng cho bất kỳ lãnh thổ nào.Đồng thời, trong thiên nhiên, các quy luật chủ yếu của địa lý thổ nhưỡng được xuất hiện không đơn độc mà xen...
- 50
- 741
- 3
Xây dựng hệ thống thông tin địa lý về hạ tầng giao thông bộ thành phố cần thơ
... ngườiDữ liệuPhân tíchPhần mềmPhần cứngHệ thống thông tin địa lý GIS•GIS (Geographic Information System) = Địa lý + Thông tin + Hệ thống•Đang được ứng dụng rộng rãiHạn chế•Thiếu ... tin địa lý về kết cấu hạ tầng của Thành phố Cần Thơ”.•Chuyên đề 2 “Tìm hiểu yêu cầu hệ thống thông tin về cơ sở hạ tầng giao thông Thành phố Cần Thơ”.Xây dựng hệ thống thông tin địa lý ... người dùngNội dung trình bàyTổng quanCơ sở lý thuyếtGiải quyết vấn đềKết quả đạt đượcHạn chếHướng phát triểnCơ sở lý thuyếtHệ thống thông tin địa lý GISChuẩn mở OpenGISWebGIS với giải pháp...
- 26
- 633
- 2
Giáo án địa lý 12 Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu
... của vùng 1. Vị trí địa lí: - Giáp giới ? Ý nghĩa??Hãy xác định trên bản đồ hànhchính VN vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của vùng ĐNB.nêuBật những thuận lợi về vị trí địa lí trong phát triển ... nguồn khác 12III. Khai thác lãnh thổ theo chiều sâu*Vấn đề nổi bật là khai tháclãnh thổ theo chiều sâu:Là việc nâng cao hiệu quả khai thác lãnh thổ trên cơ sở tăng cường đầu tưkhoa học, ... hợp KT biển- Bao gồm:+ Khai thác tài nguyên sinh vật biển+ Khai thác khoáng sản vùng thềm lục địa + Du lịch và GTVT biển Tuy nhiên, cần gắn với BVMT 22Rừng Nam Cát Tiên Trở về34TP. Hồ...
- 35
- 1,320
- 4
TỔ CHỨC LÃNH THỔ –MỘT TRONG NHỮNG ĐỐI TƯỢNG CHỦ YẾU CỦA ĐỊA LÝ KINH TẾ –XÃ HỘI TRONG THỜI KỲ CHUYỂN TIẾP SANG THẾ KỶ XXI
... bó chặt chẽ giữa địa lý tựnhiên và địa lý kinh tế –xã hội vì phải giải quyết những nhiệm vụ chung. Điều đó không chỉ có ích cho khoa học địa lý mà còn cho sự phát triển lãnh thổ nước nhà.TERRITORIAL ... khái niệm địa lý học cũng được gọi là khoa học về không gian.Dựa trên xu thế nghiên cứu Địa lý thế giới, xuất phát từ nhu cầu thực tiễn đất nước, ở nước ta bên cạnh những nội dung địa lý học có ... theo chiều ngang giữa các địa phương, các tỉnh, giữa Trung ương v à địa phương.Từ sau những năm 60, trên thế giới Địa lý học mới” dần dần chiếm ưu thế. Khoa học địa lý mới này được hình thành...
- 5
- 757
- 3
VỊ TRÍ ĐỊA LÝ - PHẠM VI LÃNH THỔ VIỆT NAM
... trong đường cơ sở. liền, ở phía trong đường cơ sở. BÀI 1:VỊ TRÍ ĐỊA LÝ, VỊ TRÍ ĐỊA LÝ, PHẠM VI LÃNH THỔPHẠM VI LÃNH THỔ •Với hệ toạ độ như vậy, Việt Nam sẽ Với hệ toạ độ như vậy, Việt ... hiện chủ quyền của nước ven biển, rộng 12 hải lý. quyền của nước ven biển, rộng 12 hải lý. Vừa gắn liền với Vừa gắn liền với lục địa Á - Âulục địa Á - ÂuVừa tiếp giáp với Vừa tiếp giáp ... 3. Ý nghiã của vị trí Địa Lí và phạm vi lãnh thổ Việt Nam a. Ý nghĩa tự nhiên:- Thiên nhiên nước ta mang tính chất nhiệt đới gió mùa. - Vị trí tiếp giáp giữa lục địa và đại dương trên vành...
- 25
- 3,108
- 3
Bài 2: Vị trí địa lý - Phạm vi lãnh thổ Việt Nam
... Thềm lục địa b. Vùng biển 3. Ý nghĩa của vị trí địa lí Việt NamThảo luận nhóm:Nhóm 1,3,5: Ý nghĩa tự nhiên của vị trí địa lí nước ta.Nhóm 2,4,6: Đánh giá ảnh hưởng của vị trí địa lí tới ... trên thế giới BÀI DỰ THI GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ MÔN ĐỊA LÍ - LỚP 12BIÊN SOẠN : TỔ SỬ- ĐỊA – GDCDTRƯỜNG THPTC NGUYỄN DU 2. Phạm vi lãnh thổ Vùng đấtVùng trờiVùng biểnĐất liềnHải đảoNội ... hảiVùng tiếp giáp lãnh hảiVùng đặc quyền kinh tếThềm lục địa -Vừa gắn liền với lục địa Á – ÂuVừa gắn liền với lục địa Á – Âu, vừa tiếp giáp với, vừa tiếp giáp với Việt Nam...
- 25
- 4,700
- 10
Ôn TN-Vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ
... LUYỆN THI ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG 2009Môn: ĐỊA LÍChuyên đ ề : VỊ TRÍ ĐỊA LÍ VÀ PHẠM VI LÃNH THỔI. MỤC ĐÍCH CHUYÊN ĐỀTrình bày vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ nước ta, thông qua đó rút ra được ... dân.3III. CỦNG CỐ KIẾN THỨCNội dung 1: Nêu đặc điểm vị trí địa lí và phạm vi lãnh thổ của nước ta?Nội dung 2: Phân tích ý nghĩa của vị trí địa lí nước ta đối với đặc điểm tự nhiên, kinh tế - xã ... tiếp giáp của hai vành đai sinh khoáng lớn là Địa Trung Hải và Thái BìnhDương.- Vị trí nằm trọn trong múi giờ số 7.2. Phạm vi lãnh thổ - Lãnh thổ Việt Nam gồm có 3 bộ phận: vùng đất, vùng...
- 6
- 1,830
- 4
Thơ tình địa lý
- 1
- 663
- 0
Bài giảng Tổ chức lãnh thổ - Một trong những đối tượng chủ yếu của Địa lý KT - XH
... học chào mừng Đại hội Địa lý Việt Nam lần thứIII. Hà Nội, 10/1998.14. Lê Bá Thảo –Việt Nam –lãnh thổ và các vùng địa lý. NXB thế giới, 1998.- Đề tài tổ chức lãnh thổ Địa bàn trọng điểm miền ... bó chặt chẽ giữa địa lý tựnhiên và địa lý kinh tế –xã hội vì phải giải quyết những nhiệm vụ chung. Điều đó không chỉcó ích cho khoa học địa lý mà còn cho sự phát triển lãnh thổ nước nhà.TERRITORIAL ... theo chiều ngang giữa các địa phương, các tỉnh, giữa Trung ương v à địa phương.Từ sau những năm 60, trên thế giới Địa lý học mới” dần dần chiếm ưu thế. Khoa học địa lý mớinày được hình thành...
- 6
- 570
- 1
Nghiên cứu xây dựng cơ sở dữ liệu hệ thống thông tin địa lý(GIS) tỉnh phú thọ phục vụ bảo vệ môi trường và phát triển bền vững
... định áp dụng chuẩn thông tin địa lý cơ sở quốc gia” 3. - Hướng dẫn số hóa và biên tập bn đồ địa hình tỷ lệ 1:10.000 4. ... nền địa lý 1:10000” 5. - Hướng dẫn sử dụng phần mềm Arcgis 3 Chƣơng 1 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Hệ thống thông tin địa ... “ Nghiên cứu xây dựng cơ sở dữ liệu hệ thống thông tin địa lý (GIS) tỉnh Phú Thọ phục vụ bảo vệ môi trường và phát triển bền vững” ...
- 21
- 885
- 1
giáo án bài tổ chức lãnh thổ nông nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... trò.1. Chuẩn bị của thầy:- At lat địa lí 12. Bản đồ kinh tế chung Việt Nam. Bản đồ NN, LN, TS Việt Nam.2. Chuẩn bị của trò:- Át lát địa lí 12. vở ghi, sgk địa lí 12.III. Tiến trình bài học.1.Tổ ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12Bài 25: Tổ chức lãnh thổ nông nghiệp.I. Mục tiêu.Sau bài học, HS cần:1. Kiến thức:- Phân tích được ... trình bài học.1.Tổ chức: Ngày giảng Lớp Sĩ số HS nghỉ12A112A212A32. Kiểm tra bài cũ:GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12- So sánh nghề nuôi tôm ở đồng bằng sông Cửu Long với Duyên hải Nam Trung Bộ?3. Giảng...
- 4
- 1,660
- 3
giáo án bài vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệp – địa lý 12 - gv.trần thanh nhàn
... ý cách trả lời. Làm vào vở BTGIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12Bài 28: Vấn đề tổ chức lãnh thổ công nghiệpI. Mục tiêu.1. Kiến thức- Hiểu được khái niệm tổ chức lãnh thổ công nghiệp (TCLTCN) và vai tròcủa ... vai trò trong phân công LĐtheo lãnh thổ: + Trung tâm có vai trò quốc gia: Hà Nội,Hồ Chí Minh+ Trung tâm có ý nghĩa vùng: Hải Phòng + Trung tâm có ý nghĩa địa phương: ViệtTrì, Thái Nguyên - ... GIÁO ÁN ĐỊA LÍ 12? Tại sao KCN phân bố tập trungở ĐNB,ĐBSH, duyên hải miền Trung?( vì ở 3 vùng này có...
- 5
- 1,185
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25