đị lý 4 tiết 22 thành phố cần thơ
Đị Lý 4 Tiết 22: Thành phố Cần Thơ
... trình bày - GV giới thiệu thêm trù phú Cần Thơ hoạt động văn hoá Cần Thơ - GV phân tích thêm ý nghĩa vị trí địa lí Cần Thơ, điều kiện thuận lợi cho Cần Thơ phát triển kinh tế ( GV cho HS quan ... tế: Cho HS phát biểu cảm tởng đợc đến Cần Thơ, sau đợc học thành phố Cần Thơ - GV nhận xét tiết học, dặn HS học chuẩn bị sau: Ôn tập Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ... Hoạt động 2: 2, Trung tâm kinh tế, văn hoá khoa học - Thành phố Cần Thơ đợc thành lập từ năm nào? + Từ năm 1975 - Tìm dẫn chứng thể Cần Thơ là: * Trung tâm kinh tế * Trung tâm văn hoá, khoa học...
- 3
- 1,370
- 26
Di Ly 4 Tiet 22 Thanh pho Can Tho (Hội giảng)
... đợc đến Cần Thơ, sau đợc học thành phố Cần Thơ - GV nhận xét tiết học, dặn HS học chuẩn bị sau: Ôn tập - GV phân tích thêm ý nghĩa vị trí địa lí Cần Thơ, điều kiện thuận lợi cho Cần Thơ phát ... vùng sản xuất lơng thực, thực phẩm lớn đất nớc + Trung tâm văn hoá, khoa học: Có trờng đại học Cần Thơ trờng cao đẳng, trung tâm dạy nghề góp phần đào tạo cho đồng nhiều cán khoa học, nhiều ngời...
- 2
- 1,027
- 6
Giáo án: Địa lý 4 - Tiết 24: THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
... Nhất-Bến Thành- Điện tử-Nhà Rồng-Gò Vấp-Thảo Cầm Viên-Sài Gòn * Củng cố-Dặn dò: - Gọi HS đọc ghi nhớ - Liên hệ g/d: Có ý thức giữ gìn thành phố đẹp, văn minh, đại - Chuẩn bị :’ Thành phố Cần Thơ ... hiểu biết để trả lời - Nêu dẫn chứng thể thành phố trung tâm kinh tế lớn nước? - Kể tên ngành công nghiệp thành phố Hồ Chí Minh? - Nêu dẫn chứng thể thành phố trung tâm văn hoá, khoa học lớn? Bước ... Hồ Chí Minh với thành phố khác - Liên hệ thực trạng dân số TP Hồ Chí Minh: đông dân, tình hình an ninh trật tự nhiều phức tạp cần chấn chỉnh Hoạt động 3: Làm việc nhóm...
- 2
- 10,099
- 100
Bài 22: Thành Phố Cần Thơ
... ̣p Thơ ( SGK phóng to)- yêu cầ u HS thảo luâ ̣n nhóm theo câu hỏi phầ n mu ̣c SGK: THÀ NH ́ PHÔ CẦN THƠ - HS lên bảng tìm và chỉ bản đồ Viê ̣t Nam TP Cầ n Thơ - HS: TP Cầ n Thơ ... đô ̣ng4 lươ ̣c đồ TP Cầ n Thơ đã xoá Trò hế t tên các tỉnh giáp với TP chơi Cầ n Thơ, yêu cầ u đô ̣i chơi sẽ dán đúng tên và đúng vi ̣trí các tỉnh giáp với TP Cầ n Thơ mỗi ... cho mỗi nhóm + Nhóm1,2,3 ,4: Nêu những dẫn chứng cho thấ y TP Cầ n Thơ là trung tâm kinh tế ? + Nhóm 5,6,7,8: Nêu những dẫn chứng cho thấ y TP Cầ n Thơ là trung tâm văn hóa và...
- 7
- 867
- 8
Bài 22: Thành Phố Cần Thơ
... vùng đồng Nam Bộ 1, Thành phố trung tâm đồng sông Cửu Long hình : Lược đồ thành phố Cần Thơ Thành phố Cần Thơ nằm bên sông Hậu Với vị trí trung tâm đông sông Cửu Long , Cần Thơ có nhiều điều kiện ... cá sông Hậu Chế biến mực Thành phố Cần Thơ trung tâm kinh tế quan trọng đồng sông Cửu Long Đại học Cần Thơ Cần Thơ đến nơi để tham quan du lịch ? Thành phố Cần Thơ trung tâm kinh tế ,văn ... kinh tế ,văn hoá ,khoa học đồng sông Cửu Long Thành phố Cần Thơ nằm bên sông Hậu ,ở trung tâm đồng sông Cửu Long Nhờ vị trí địa lí thuận lợi ,Cần Thơ trở thành trung tâm kinh tế văn hoá, khoa học...
- 21
- 850
- 10
Bài giảng>lớp 4>Địa lí>Thành phố Cần Thơ
... TP Hồ Chí Minh tuổi, TP mang tên nào? TP Hồ Chí Minh 300 tuổi Trớc TP có tên Sài Gòn, Gia Định, Năm 1976 TP vinh dự đợc mang tên Bác: TP Hồ Chí Minh Vì TP Hồ Chí Minh thnh ph lớn nớc? ưưưTPưHồưChíưMinhưlàưTPưlớnưnhấtưvì:ư ... ni ( Cỏi Rng) Cõu hi tho lun Nhúm 1, 2: Quan sỏt hỡnh Hóy gii thiu v mt khu mit Cn Th? Nhúm 3, 4: Quan sỏt hỡnh Hóy gii thiu v ch ni Cn Th? Nhúm 5, 6: Quan sỏt hỡnh (SGK) Hóy gii thiu v bn Ninh ... thnhchy u ph 1.õy ca cõy cnhiucany loi ph cú nhiu qua Nam 5.3.Thnhl ni nobuụn bỏn p ni Cn trỳ cnh v 4. Mt loi sụng cú Mi Dũng trungmu , nhiu ht Cn Th? chim, phCn Th? cũ Cn Th? ni ting ch ting nh li...
- 42
- 1,188
- 3
Bài 22 Thành Phố Cần THơ
- 30
- 394
- 0
Xây dựng hệ thống thông tin địa lý về hạ tầng giao thông bộ thành phố cần thơ
... hạ tầng giao thông Thành phố Cần Thơ Xây dựng hệ thống thông tin địa lý dựa sở kết đạt từ Chuyên đề Lịch sử vấn đề • Hiện HTTT quản lý mạng lưới giao thông Thành phố Cần Thơ chưa tin học hóa ... trình bày Tổng quan Cơ sở lý thuyết Giải vấn đề Kết đạt Hạn chế Hướng phát triển Đặt vấn đề • Đề tài “Xây dựng hệ thống thông tin địa lý kết cấu hạ tầng Thành phố Cần Thơ • Chuyên đề “Tìm hiểu ... hóa • Sở sử dụng thử nghiệm Phần mềm “Quản lý hệ thống tuyến giao thông” • Đề tài “Xây dựng hệ thống thông tin địa lý kết cấu hạ tầng Thành phố Cần Thơ TS Trần Cao Đệ làm chủ nhiệm Mục tiêu...
- 26
- 633
- 2
Ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý của đất trồng dưa hấu, dưa lê ở phường Long Tuyền- quận Bình Thuỷ, thành phố Cần Thơ
... Thủy Thành Phố Cần Thơ Vị trí địa lý Phía đông giáp tỉnh Vĩnh Long Phía tây giáp huyện Phong Điền Phía nam giáp quận Ninh Kiều Phía bắc giáp quận ÔMôn Diện tích quận Bình Thuỷ thành phố Cần Thơ ... P2O5 K2O 0 ,45 – 0,60 0,29 – 0, 55 1,15 – 1,63 – 10 0 ,41 0,17 – 0,35 0, 54 – 1 ,4 3–9 0,26 – 0,55 0,8 – 1,0 0,85 – 2 ,4 0,3 – 1,5 – 7,2 – 6,5 1,5 – 1,6 2–3 1,3 – 1 ,4 1,5 – 2,7 – 2,6 4, 7 – 0 ,4 – 0,7 ... 15 I .4. 4 Lợi ích việc bón phân hữu .19 I .4. 5 Kỹ thuật sử dụng phân hữu 22 I .4. 6 Sử dụng phân hữu canh tác rau màu 22 I .4. 7 Bón phân hữu cho rau 24 PHƯƠNG...
- 50
- 1,162
- 4
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ ĐỘI NGŨ HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG TIỂU HỌC CỦA TRƯỞNG PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO HUYỆN THỐT NỐT - THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... Nốt – thành phố Cần Thơ, tác giả có số ghi nhận công tác thực chức quản lý Hiệu trưởng trường tiểu học huyện Thốt Nốt – thành phố Cần Thơ 2.3.1 Công tác hoạch định Các trường có dự báo, xác định ... Thạnh 3 .4, Phong Điền 3.5); mức độ cần thiết Sở GD-ĐT thành phố Cần Thơ đưa thấp (3.2) Nhận xét thực trạng: đa số người hỏi đánh giá cao việc thực chức địa phương, kể Sở GD-ĐT thành phố Cần Thơ ... suốt trình học tập Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh Tôi xin trân trọng cám ơn Sở Giáo dục - Đào tạo thành phố Cần Thơ, Sở Nội vụ thành phố Cần Thơ, Uỷ ban nhân dân huyện Thốt Nốt, Phòng...
- 119
- 1,197
- 5
THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HOÁ NGHỆ THUẬT THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... phát triển Thành phố Cần Thơ thời kỳ công nghiệp hóa, đại hóa đất nước” có nêu rõ “ phải xây dựng thành phố Cần Thơ thành đô thị loại I cấp quốc gia trước năm 2010, thành phố Cần Thơ cửa ngỏ ... LÝ ĐÀO TẠO CỦA TRƯỜNG TRUNG CẤP VĂN HÓA NGHỆ THUẬT CẦN THƠ 2.1 Sơ lược Trường Trung cấp Văn hóa Nghệ thuật Cần Thơ 2.1.1 Lịch sử hình thành Trường Trung cấp Văn hóa nghệ thuật Thành phố Cần Thơ ... chốt Thành phố Cần Thơ đương chức nhiều tỉnh bạn khu vực Đồng sông Cửu Long Với thành tich đạt nêu trên, từ ngày thành lập đến nay, năm trường tặng Bằng khen Ủy ban Nhân dân Thành phố Cần Thơ...
- 68
- 1,097
- 6
THỰC TRẠNG PHONG CÁCH QUẢN LÝ CỦA HIỆU TRƯỞNG ẢNH HƯỞNG LÊN BẦU KHÔNG KHÍ TÂM LÝ TRONG CÁC TRƯỜNG THPT TẠI THÀNH PHỐ CẦN THƠ
... 4, 06 0,72 0,58 0,62 13 4, 29 0,66 4, 07 0,83 4, 16 0,65 4, 14 0, 64 1,58 0,19 14 4 ,22 0,75 4, 02 0,88 4, 06 0,61 4, 14 0,67 1,30 0,27 15 4, 24 0,70 4, 10 0,79 4, 01 0,61 4, 12 0,72 1 ,43 0,23 Qua kết bảng 2.5 ... 4, 13 0,71 24 4,12 0,68 28 4, 09 0,76 37 4, 10 0,75 34 4,28 0,72 4, 37 0,69 4, 04 0, 74 54 4,21 0,68 10 3,23 1, 04 84 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Hiệu trưởng trường thể việc xác định vấn đề cần giảì ... 4, 12 0,75 4, 23 0,71 2, 04 0,15 3,98 0,83 4, 18 0,71 6 ,45 0,01 4, 09 0,77 4, 19 0, 74 1,57 0,21 4, 02 0,76 4, 08 0,69 0,55 0 ,45 3,98 0,75 4, 06 0,71 1,29 0,25 4, 14 0,78 4, 15 0,69 0,00 0,93 4, 05 0,81 4, 11...
- 102
- 4,820
- 31
Thực trạng và một số biện pháp quản lý thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Tiền Phong, thành phố Cần Thơ
... QUẢN LÝ THIẾT BỊ DẠY HỌC Ở CÁC TRƯỜNG THCS HUYỆN PHONG ĐIỀN, THÀNH PHỐ CẦN THƠ 2.1 Tổng quan huyện Phong Điền thành phố Cần Thơ 2.1.1 Vị trí địa lý Phong Điền huyện ven thành phố Cần Thơ, thành ... quản lý Tỉ Lệ % Tỉ Lệ % CBQL 52,5 45 2,5 GV 47 ,6 46 ,7 5,7 CBQL 40 57,5 2,5 GV 31,1 63,6 5,2 35 60 34, 4 52,3 13,2 32,5 65 2,5 29,2 63,6 7,1 37,5 52,5 10 45 ,8 42 ,4 11,8 CBQL 45 50 GV 42 ,5 47 ,7 ... pháp quản lý thiết bị dạy học trường THCS huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ Giả thuyết khoa học Việc quản lý thiết bị dạy học Hiệu trưởng trường THCS huyện Phong Điền, thành phố Cần Thơ chưa...
- 78
- 18,359
- 74
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25