để học giỏi môn toán
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2008-2009
... -phuchung- - - 6Tuyển tập đề thi học sinh giỏi các tỉnh thành2008-2009phuchung - 11 Toán- THPT Quốc Học HuếNgày 30 tháng 5 năm 2009Mục lục1 Hải Phòng 41.1 Chọn sinh giỏi không chuyên . . . . . ... Chọn đội tuyển Đại học Vinh . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82.3 Chọn học sinh giỏi không chuyên . . . . . . . . . . . . . . . . 83 Thừa Thiên Huế 93.1 Chọn học sinh giỏi không chuyên . ... Chọn học sinh giỏi không chuyênBài 1 :a/Tìm các giá trị của m để hàm số y = x3− 3(m − 1)x2+ 3(2m + 1)x + 1đạt cực đại, cực tiểu tại (x1; x2) sao cho |x1− x2| ≤ 2√5b/Tìm m để phương...
- 44
- 5,668
- 28
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2009-2010
... giải và bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 2009-2010 31Một điều thú vị là sử dụng kết quả hai bài toán này, ta có thể giải bài toán thi APMO2004: Cho a, b, c là các số thực ... dài cạnh SD theo a để khối chóp S.ABCD có thể tích lớn nhất.(Đồng Nai)Lời giải. dHOBADCSvnmath.comLời giải và bình luận đề thi các tỉnh, các trường Đại học năm học 2009-2010 25Bài ... Với bài toán vừa có hàm log (hay mũ) và vừa có hàm đa thức (phânthức) thông thường thì việc nghĩ đến dùng tính đơn điệu của hàm số để giải là điềudễ hiểu. Bài này chỉ khó hơn đề đại học một...
- 122
- 2,914
- 33
Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết
... dạy học môn Toán ở Tiểu học. Trong nhà trờng phổ thông cũng nh trờng Tiểu học, môn Toán là một môn học độc lập, cùng với các môn học khác góp phần tạo nên một con ngời phát triển toàn diện. Môn ... pháp bồi dỡng học sinh giỏi môn toán ở tiểu học. 1. Những vấn đề chung: Để làm tốt hoạt động dạy học giải các bài toán nâng cao đòi hỏi giáo viên phải biết lựa chọn các phơng pháp dạy học thích ... qua việc học tập, tôi chọn đề tài : "Chuyên đề về bồi dỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết". Tôi chọn đề tài này để nghiên cứu sâu hơn về dạng Toán chia...
- 23
- 4,822
- 15
Đề thi học sinh giỏi môn toán 9
... 53xx−+0,25 đ b) Để P(x) = thì 2 53xx−+ = 0,25 đ ( ) ( )2 5 2 3x x− = +0,25 đ -10 - = 3 – 4 -11 = -1 0,25 đ x = 0,25 đ Vậy khi x = thì P(x) = c) Để P(x) ≤ thì 2...
- 5
- 4,796
- 105
De thi Hoc sinh Gioi mon Toan 6,7,8,9
... Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005 Đề thi môn : Toán – Lớp 8Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1. (4 điểm) Tìm các giá trị của k để có thể phân tích được ... phải có thêm điều kiện gì để MNPQ lần lượt là hình chữ nhật, hình thoi, hình vuông? Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005 Đề thi môn : Toán – Lớp 7Thời gian làm ... Phòng Giáo dục Krông Ana KỲ THI HỌC SINH GIỎI HUYỆN NĂM 2005 Đề thi môn : Toán – Lớp 9Thời gian làm bài: 150 phút ***************** 1. (1 điểm)...
- 6
- 2,033
- 11
De thi hoc sinh gioi mon Toan - Lop 3 - Nam hoc 2008 - 2009
... đáp án đề thi HSG - môn toán - lớp 3Năm học 2008 - 2009Bài 1: (2 điểm)- Học sinh vẽ sơ đồ.- Tìm hiệu 2 số, hiệu số phần bằng nhau.- Nêu đáp số: 50.Bài 2: (2 điểm)- Học sinh nhận xét.- ... 35.Bài 3: (2 điểm)- Học sinh vẽ sơ đồ.- Tìm hiệu số phần bằng nhau.- Tìm giá trị của 1 phần.- Tìm tấm vải ngắn (75m).-Tìm tấm vải dài (105m).- Đáp số:Bài 4: (2 điểm) Học sinh sắp xếp đợc...
- 2
- 1,462
- 9
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 4
... minh họa .. Câu 6: Tả một đồ dùng học tập mà em thích. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TOÁN – LỚP 4 Môn toán Năm học: 2009 - 2010Bài 1:Khi viết thêm 1 chữ số vào bên phải ... ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 4- MÔN TOÁNCâu 1: Tìm y: a. 7 x ( y : 7) = 833 b. ( y – 10) x 5 = 100 - 20 x 4 Câu ... có sơ đồ sau:Số kg gạo tẻ Số kg gạo nếpTừ sơ đồ ta có số gạo tẻ là: 30kgĐỀ THI HỌC SINH GIỎI Môn thi: Toán - LỚP 4. Bài 1: ( 2 điểm)Cho một số, biết rằng nếu viết thêm vào bên phải số...
- 5
- 1,940
- 32
đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 5
- 1
- 1,285
- 6
Đề thi học sinh giỏi môn toán lớp 1
- 1
- 14,503
- 168
Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 môn toán, tiếng việt
... Đề thi học sinh giỏi Năm học 2000 – 2001 Môn Toán lớp 5 (Thời gian 90 phút)Bài 1- Hãy xếp các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến...
- 2
- 451
- 0
Đề & đáp án thi học sinh giỏi môn Toán 9
... luận để chấm cho điểm thống nhất để phát hiện khả năngđộc lập sáng tạo của học sinh. Hết ./. UBND HUYỆN NAM ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN - LỚP: 9KÌ THI TUYỂN CHỌN HỌC ... m−−1,0UBND HUYỆN NAM ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN SINH HỌC - LỚP: 9KÌ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI BẬC TIỂU HỌCNĂM HỌC: 2006 - 2007I . Phần trắc nghiệm ( 8 điểm)Câu a b c d1 ... đến F1:UBND HUYỆN NAM ĐÔNG PHÒNG GIÁO DỤC ĐỀ THI TUYỂN CHỌN HỌC SINH GIỎI SỐ BÁO DANH BẬC THCS. NĂM HỌC 2006 -2007MÔN THI: Toán LỚP: 9 Thời gian làm bài: 120 phút ( Không kể thời gian giao...
- 7
- 1,421
- 5
de thi học sinh giỏi môn Toán
... PHÒNG GD&ĐT PHÚ THIỆN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN NĂM 2008 MÔN THI: TOÁN LỚP 7 Thời Gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề) (Đề này gồm...
- 3
- 499
- 3
Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2008 - 2009
... cặp số nguyên (x, y) thỏa mãn :- - -phuchung- - - 16 Chuyên đề Tuyển tập đề thi học sinh giỏi môn toán các tỉnh thành 2008 - 2009 Tuyển tập đề thi HSG 2008-2009 10 TP. HỒ CHÍ MINHA ... Chọn học sinh giỏi không chuyênBài 1 :a/Tìm các giá trị của m để hàm số y = x3− 3(m − 1)x2+ 3(2m + 1)x + 1đạt cực đại, cực tiểu tại (x1; x2) sao cho |x1− x2| ≤ 2√5b/Tìm m để phương ... đường thẳng CD, AB cắt OH tại I và K. CmI là trung điểm của HK.2.3 Chọn học sinh giỏi không chuyênBài 1: (3 điểm)Tìm m để phương trình sau có 4 nghiệm phân biệt thuộc đoạn [0;π4]sin4x...
- 41
- 1,412
- 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25