đề thi vào 10 năm 2013 hà nội môn toán
ĐỀ THI VÀO 10 TRƯỜNG ĐHKHTN – HÀ NỘI (2004-2005)
... đường chéo AC Với giả thi t M nằm đường chéo AC, xét đường tròn có đường kính tương ứng AM CN Hai tiếp tuyến chung tiếp xúc với P Q Chứng minh đường thẳng PQ tiếp xúc với Câu 10: Với số thực a,...
- 3
- 610
- 4
ĐỀ THI VÀO 10 TRƯỜNG ĐHKHTN – HÀ NỘI (2003-2004)
... BI//AC Chứng minh tứ giác BICE BKCF hình bình hành c/ Gọi (S) đường tròn qua ba điểm I, K, P Chứng minh (S) tiếp xúc với đường thẳng BC, BI, CK Câu 10 ( điểm ) Số thực x thay đổi thỏa mãn điều ... phương trình: Câu ( điểm ) Tìm số nguyên x,y thỏa mãn đẳng thức Câu ( điểm ) Đường tròn tâm O nội tiếp tiếp xúc với cạnh BC, CA, AB tương ứng điểm D, E, F Đường tròn tâm T bàng tiếp tiếp xúc ... Ngày thứ hai – Chuyên Toán Tin Câu ( điểm ) Cho phương trình: Tìm giá trị tham số m để phương trình có nghiệm phân biệt...
- 3
- 970
- 4
Tuyển tập đề thi vào 10 năm 2013
... - OnThiToan.com MỤC LỤC Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề Đề thi thi thi thi thi thi thi thi thi thi Chuyên Chuyên Chuyên Chuyên Chuyên Chuyên Chuyên Chuyên Chuyên Chuyên Lê Khiết-Quảng Ngãi năm 2013 ... Học Huế năm 2013 Lam Sơn-Thanh Hóa năm 2013 (Đề chung) Lam Sơn-Thanh Hóa năm 2013 (Chuyên Toán- Tin) Lê Quý Đôn-Đà Nẵng năm 2013 Lê Quý Đôn-Khánh Hòa năm 2013 ... - OnThiToan.com MỤC LỤC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 16 KÌ THI TUYỂN SINH LỚP 10 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HÀ NỘI NĂM HỌC: 2013- 2014 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Toán Thời gian làm bài: 120 phút Ngày thi: 18/06/2013...
- 49
- 1,036
- 2
ĐÁP ÁN ĐỀ THI VÀO 10 CHUYÊN ĐHSP HÀ NỘI
... 2+ 8+ 1− 4− 55− 4m= 4m= ⇔ 2m4 + 4m2 − 48 = Đặt : t = m2 ⇒ t > 2t2 + 4t − 48 = ∆ ' = 100 > −2+ 10 t1 = =4 −2− 10 t2 = = −6 < ( loại) Thay t = · · · COA = 2CBA = 2CBM Xét với điều kiện ⇒ m= −2 Câu ... MO1CO2 nội tiếp ( tổng hai góc đối 1800) ⇒ C, O1, M, O2 nằm đường tròn (C) · · · b) Trong (O): COA = 2CBA = 2CBM · · Trong (O2): CO M = 2CBM · · ⇒ COM = CO2M ⇒ tứ giác COO2M nội tiếp mà MO1CO2 nội ... O2M = bán kính đường tròn O2 O1O2 chung Suy ∆O1CO2=∆O1MO2 · · O CO =O MO 2 · Do tứ giác MO1CO2 nội tiếp ⇒ O1CO2 = 900 Vậy đường tròn (C) có đường kính O1O2 = 2R A BC2 C 2 2 + Do O1CO2 = 90 ⇒...
- 4
- 875
- 8
de thi vao 10 nam 2013-2014
- 1
- 379
- 0
de thi vao 10 nam 2013
- 6
- 163
- 0
De thi va dap an vao 10 nam 2011 Ha Noi,thai binh mon Toan
... Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 THPT Chuyên Sở Giáo dục - Đào tạo thái bình Năm học 2 010 - 2011 Môn thi: Toán Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian giao đề) đề thức Bài (2,5 ... thí sinh:. Số báo danh: S GIO DC - O TO THI BèNH K THI TUYN SINH LP 10 THPT CHUYấN (Gm trang) HNG DN CHM V BIU IM MễN TON ( chung cho cỏc thớ sinh) Nm hc 2 010- 2011 Bi í a 1,75 NI DUNG A= ( = = b ... giao điểm AM với CP, F giao điểm BM với CQ a) Chứng minh rằng: + Tứ giác APMC tứ giác EMFC tứ giác nội tiếp + EF // AB b) Giả sử có EC.EP = FC.FQ Chứng minh rằng: EC = FQ EP = FC Bài (0,5 điểm) Cho...
- 10
- 590
- 2
Tài liệu Đề thi vào chuyên ngoại ngữ - hà nội năm 2009-2010 pptx
... built two department stores this year A Two department stores are built this year B Two department stores this year have been built C Two department stores have to be built this year D Two department ... It seems strange that nobody says, ‘(36)_ me, but I think you have forgotten something I suppose the violinist (37)_ have been thinking of something else, and there might (38)_ have been any other ... the lost property on the underground system (41)_ to be sent to this office, so if you lose anything you (42)_ easily get it back In this case, the violinist must have (43)_ very absent-minded Perhaps...
- 5
- 1,053
- 16
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25