... cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 : 1 : 1 : 1?
A.
Ab
ab
x
aB
ab
B.
Ab
ab
x
aB
aB
C.
ab
aB
x
ab
ab
D.
AB
ab
x
Ab
ab
Câu 26: Cho giao phấn hai cây hoa trắng thuần chủng (P) với ... nuclêôtit loại guanin của các alen nói trên
b ng 1199. Kiểu gen của loại hợp tử này là:
A.Bbbb B. BBbb C.Bbb D. BBb
Câu 37: Tháp tuổi của 3 quần thể sinh < /b> vật với trạng thái phát triển khác nhau ... B nh ung thư máu ác tính, hội chứng tiếng mèo kêu.
C. B nh máu khó đông, hội chứng Tớcnơ.
D. B nh b ch tạng, hội chứng Đao.
ÐỀ THI < /b> TUYỂNSINH < /b> ĐẠIHỌCKHỐIB NĂM 2011
Môn thi < /b> : SINH < /b> HỌC – Mã đề...
... tráng b c là
A. 8. B. 4. C. 9. D. 5.
Trang 2/6 - Mã đề < /b> thi < /b> 395
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi < /b> có 06 trang)
ĐỀ THI < /b> TUYỂNSINH < /b> ĐẠIHỌC NĂM 2010
Môn: HOÁ HỌC; Khối < /b> B
Thời ...
Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b>
Mã đề < /b> thi < /b> 395
Họ, tên thí sinh:< /b>
Số b o danh:
Cho biết nguyên tử khối < /b> (theo đvC) của các nguyên tố:
H = 1; Be = 9; C = 12; ... mol.
B. Nhôm có tính khử mạnh hơn crom.
C. Nhôm và crom đều b thụ động hóa trong dung dịch H
2
SO
4
đặc nguội.
D. Nhôm và crom đều b n trong không khí và trong nước.
Câu 7: Trộn 10,8 gam b t...
... không bb nh mù màu có b mẹ b nh thường nhưng người em trai bb nh mù màu, lấy một
người chồng b nh thường. Cặp vợ chồng này sinh < /b> được đứa con trai đầu lòng. Xác suất để đứa con
trai này bb nh ... loài sinh < /b> vật nói trên
theo thứ tự tăng dần?
*A. D → B → C → E → A B. A → E → C → B → D
C. A→ B → C → D →E D. D→ E → B → A → C
Vuihoc24h.vn
Trang 6/6 - Mã đề < /b> thi < /b> 132
A. di –nhập gen. *B. ...
Câu 46: B ng chứng tiến hóa nào dưới đây khác với tất cả các b ng chứng tiến hóa còn khác?
A. B ng chứng giải phẫu so sánh. *B. B ng chứng hóa thạch.
C. B ng chứng phôi sinh < /b> học.< /b> D. B ng chứng...
... tế b o trên là
A. Abb và B hoặc ABB và b. B. ABb và A hoặc aBb và a.
C. ABB và abb hoặc AAB và aab. D. ABb và a hoặc aBb và A.
Câu 36: Thành tựu nào sau đây là ứng dụng của công nghệ tế b o? ...
AD
ad
Bb ×
AD
ad
Bb. B.
ABd
abD
×
Abd
aBD
. C.
Bd
b
D
Aa ×
Bd
b
D
Aa. D.
ABD
abd
×
AbD
aBd
.
Câu 55: Cặp nhân tố tiến hoá nào sau đây có thể làm xuất hiện các alen mới trong quần thể sinh < /b> ... hướng b loại b hoàn toàn khỏi quần thể.
HẾT
Trang 8/8 - Mã đề < /b> thi < /b> 381
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi < /b> có 08 trang)
ĐỀ THI < /b> TUYỂNSINH < /b> ĐẠIHỌC NĂM 2010
Môn: SINH < /b> HỌC;...
... truyền của b nh trên ?
A. Nếu mẹ b nh thường, bbb nh thì tất cả con gái họ họ đều bb nh
B. Nếu mẹ bb nh, b không bb nh thì các con của họ đều bb nh
C. Nếu mẹ b nh thường, bbb nh thì ... ?
A.
AB
Dd ×
a
b
dd B.
A
d
Bb ×
a
d
bb C. Aa
BD
× aa
bd
D.
AD
Bb ×
a
d
bb.
ab ab aD ad bd bd ad ad
PHẦN RIÊNG (10 câu)
Thí sinh < /b> chi làm một trong hai phần (phần A hoặc B)
A. ... C. 25% D. 6,25%
ÐỀ THI < /b> TUYỂNSINH < /b> ĐẠIHỌCKHỐI B
NĂM 2009
Môn thi < /b> : SINH < /b> HỌC – Mã đề < /b> 462
(Thời gian làm b i : 90 phút, không kể thời gian phát đề)< /b>
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍSINH < /b> (40 câu, từ câu...
...
3
.
4
a
BD
=
Tam giác có:
ABC
3
,
22
ABAB
BC AC==
⇒
.
4
AB
CD
=
0,50
IV
(1,0 điểm)
222
B
A
BCCDBD+=
⇒
222
6
39
4161
ABAB a
+=
⇒
313
,
13
a
AB =
313
;
26
a
AC =
2
93
.
104
ABC
a
S
Δ
=
...
0,25
'
B
C
'
G
C'
A
D
B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI < /b> TUYỂNSINH < /b> ĐẠIHỌC NĂM 2009
Môn thi:< /b> TOÁN; Khối:< /b> B
(Đáp án - thang ... thể tích khối < /b> chóp…
Gọi
D
là trung điểm và là trọng tâm tam giác
AC G ABC
ta có
'( )B G ABC⊥
⇒
n
&apos ;B BG =
60
D
⇒
n
3
''.sin'
2
a
BG BB BBG==
và
2
a
BG
=
⇒
...
... tử C
5
H
10
O
3
N
2
.
3) Trình b y phương pháp hóa học < /b> nhận biết 3 dung dịch glucozơ, fructozơ và glixerol đựng trong ba lọ
riêng biệt. Viết phương trình hóa học < /b> của các phản ứng xảy ra.
Cho: ... riêng biệt. Viết phương trình hoá học < /b> của các phản ứng xảy ra để minh
họa.
c) Viết phương trình hoá học < /b> của các phản ứng điều chế Z
3
, Z
4
từ khí metan và các chất vô cơ cần
thi< /b> t.
Câu V .b. ... với natri sinh < /b> ra khí
hiđro.
a) Viết công thức cấu tạo và gọi tên Z
1
, Z
2
, Z
3
, Z
4
.
b) T
là
chất hữu cơ đơn chức, đồng phân của Z
3
. Trình b y phương pháp hoá học < /b> nhận biết các...
... gây b t hoạt có vai trò
Trang 1/26 - Mã đề < /b> thi < /b> 485
SỞ GD& ĐT
THANH HOÁ
TRƯỜNG THPT
B M SƠN
ĐỀ THI < /b> B I DƯỠNG ĐẠIHỌC
ĐỢT I NĂM HỌC 2010-2011
MÔN :SINH < /b> HOC; KHỐIB
Mã đề < /b>
thi < /b> ... có người em trai bb nh lấy một người vợ có
chị gái bb nh. Cặp vợ chồng này lo sợ con mình sinh < /b> ra sẽ
b b nh. Biết rằng , ngoài người em chồng và chị vợ bb nh
ra, cả b n vợ hoặc chồng ... sẽ tạo ra thể đột biến dạng
A. thể ba hoặc thể không. B. thể một kép.
Trang 26/26 - Mã đề < /b> thi < /b> 485
Trang 24/26 - Mã đề < /b> thi < /b> 485
B. Liên kết gen đảm b o sự di truyền b n vững của từng...
...
AB
ab
Dd B.
AD
ad
Bb hoặc
Ad
aD
Bb
C.
AD
Ad
Bb hoặc
Ad
aD
Bb D. Aa
BD
bd
hoặc Aa
BD
bd
Câu 44: Ở tằm, gen A qui định màu trứng trắng, gen a qui định màu trứng sẫm. Biết
rằng tằm đực ... 1?
A aaBb, kiểu hình lông đen B Aabb, kiểu hình
lông trắng
C Aabb, kiểu hình lông đen D AaBb, kiểu hình
lông trắng
Câu 12Điểm khác nhau cơ b n giữa thể song nhị b i và thể tứ b i là:
A. ... 1
ĐỀ THI < /b> B I DƯỠNG ĐẠIHỌC ĐỢT I NĂM HỌC
2010-2011
MÔN :SINH < /b> HỌC
Mã đề < /b> thi < /b>
285
Câu 1: Một gen có chiều dài 4080 A
0
và số nucleotit loại A = 480 nucleotit . Gen b
đột biến mất...
... nhất là :
A.
aabbdd AAbbDD
×
B.
aaBBdd aabbDD
×
C.
AABbdd AAbbdd×
D.
aabbDD AABBdd×
Câu 35: Thể song nhị b i
A. chỉ sinh < /b> sản vô tính mà không có khả năng sinh < /b> sản hữu tính
B. chỉ biểu hiện các ... B bị đột biến thành gen b. Biết
các cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể đột
biến?
A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, ... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không có
đột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là
A.
Ab ab
aB ab
×
B.
AaBB aabb×
C.
AaBb aabb×
D.
Ab ab
ab ab
×
Câu 45: Vi khuẩn cố định...