đề thi đáp án đại học khối b 2012
Đề thi tuyển sinh đại học khối B Môn Hóa học
... ứng tráng b c là A. 8. B. 4. C. 9. D. 5. Trang 2/6 - Mã đề < /b> thi < /b> 395 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 06 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC; Khối < /b> B Thời ... Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Mã đề < /b> thi < /b> 395 Họ, tên thí sinh: Số b o danh: Cho biết nguyên tử khối < /b> (theo đvC) của các nguyên tố: H = 1; Be = 9; C = 12; ... mol. B. Nhôm có tính khử mạnh hơn crom.C. Nhôm và crom đều b thụ động hóa trong dung dịch H2SO4 đặc nguội. D. Nhôm và crom đều b n trong không khí và trong nước. Câu 7: Trộn 10,8 gam b t...
- 6
- 1,145
- 7
Gợi ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2008
... B bị đột biến thành gen b. Biếtcác cặp gen tác động riêng rẽ và gen trội là trội hoàn toàn. Các kiểu gen nào sau đây là của thể độtbiến?A. AABb, AaBB. B. AABB, AABb. C. AaBb, AABb. D. aaBb, ... nhất là :A. aabbdd AAbbDD× B. aaBBdd aabbDD×C. AABbdd AAbbdd×D. aabbDD AABBdd×Câu 35: Thể song nhị b iA. chỉ sinh sản vô tính mà không có khả năng sinh sản hữu tính B. chỉ biểu hiện các ... thân thấp, hoa trắng. Cho biết không cóđột biến xảy ra. Kiểu gen của cây b , mẹ trong phép lai trên là A. Ab abaB ab× B. AaBB aabb×C. AaBb aabb×D. Ab abab ab×Câu 45: Vi khuẩn cố định...
- 6
- 405
- 1
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi: Toán docx
... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) b ng 600; tam giác ABC vuông tại C và BAC = 600. Hình chiếu vuông góc của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng ... ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi:< /b> Toán (khối < /b> B) (Thời gian làm b i: 180 phút) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 ... 3I (1 ln3) ln24 Câu IV. BH= 2a, 2 1 333 2 2 4BH a aBNBN ; 3'2a B H goïi CA= x, BA=2x, 3BC x 22 2 222CABA BC BN 222 233 4 24 2a xx x...
- 6
- 603
- 0
Tài liệu Đề thi cao đẳng, đại học khối B 2006 doc
... Z4. b) T là chất hữu cơ đơn chức, đồng phân của Z3. Trình b y phương pháp hoá học < /b> nhận biết các chất lỏng Z2, Z3, Z4 và T đựng trong các lọ riêng biệt. Viết phương trình hoá học < /b> ... tử C5H10O3N2. 3) Trình b y phương pháp hóa học < /b> nhận biết 3 dung dịch glucozơ, fructozơ và glixerol đựng trong ba lọ riêng biệt. Viết phương trình hóa học < /b> của các phản ứng xảy ra. Cho: ... = 24; S = 32; Cl = 35,5; Cu = 64; Zn = 65; Ag = 108; Ba = 137. Hết Cán b coi thi < /b> không giải thích gì thêm. Họ và tên thí sinh số b o danh đpmnx + dd HNO3 loãng (1) (2) + dd H2S...
- 2
- 503
- 0
Đề ôn thi trắc nghiệm đại học khối B 2012 môn Hóa_3 doc
... TRINH ĐỀ THI < /b> THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2011- LẦN 1 Môn: HÓA HỌC_ Khối < /b> A, B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> Đề thi < /b> này gồm có 04 trang 485 Học < /b> sinh dùng b t ... A. b > c - a +d B. b < c - a + 21d C. b < a + c - 21d D. a > c + d - 2 b Câu 6: 4 ... + HCl B. CH3CH=CHCHO + Br2 + H23CH=CHCOOH + 2HBr C. 3CH2=CH-CH2OH + 2KMnO4 + 4H22OH-CHOH-CH2OH + 2KOH + 2MnO2 D. Thí sinh được sử dụng b ng tuần...
- 4
- 305
- 0
Đề và đáp án đại học khối A
- 5
- 252
- 0
Đề thi môn lý đại học khối A, A1 năm 2013 và đáp án
... ln khi b c sóng ánh sáng ng vi phôtôn ó càng ln. D. Nng lng ca phôtôn ánh sáng tím nh hn nng lng ca phôtôn ánh sáng . Câu 20: Bit b n kính Bo là r0 = 5,3.10–11 m. B n kính ... 87,7%. B. 89,2%. C. 92,8%. D. 85,8%. Câu 28: Trong chân không, ánh sáng có b c sóng ln nht trong s các ánh sáng n sc: , vàng, lam, tím là A. ánh sáng vàng. B. ánh sáng tím. C. ánh sáng ... là A. 64 cm. B. 16 cm. C. 32 cm. D. 8 cm. Trang 5/6 - Mã thi < /b> 318 www.dethidaihoc.edu.vn B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÍNH THC (Đề thi < /b> có 6 trang) ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013...
- 6
- 638
- 3
Đáp án đề thi tuyển sinh đại học khối A năm 2012 môn Toán ppt
... a + bi (a, b ∈ R), ta có: 22zz=+z ⇔ (a + bi)2 = a2 + b 2 + a – bi 0,25 ⇔ a2 – b 2 + 2abi = a2 + b 2 + a – bi ⇔ 22 222ababab b ⎧−=++⎨=−⎩a0,25 ⇔ 22(2 1) 0abba⎧=−⎨+=⎩0,25 ... | = 2ab+2 = 23⋅ 0,25 Hết www.VNMATH.com B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: TOÁN; Khối < /b> A (Đáp án < /b> - thang ... .24⎛⎞π⎛⎞+⎜⎟⎜⎟⎜⎟⎝⎠⎝⎠0,25 (SAB) và (SAC) cùng vuông góc với (ABC) ⇒ SA ⊥ (ABC). AB ⊥ BC ⇒ SB ⊥ BC ⇒ nSBA là góc giữa (SBC) và (ABC) ⇒ nSBA = 60o ⇒ SA = = ntanAB SBA 23 .a0,25 IV (1,0...
- 5
- 449
- 0
ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN ĐẠI HỌC NĂM 2009, MÔN TOÁN KHỐI A
... x + y và b = x + zTa có: (a – b) 2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt kháca3 + b 3 = (a + b) (a2 – ab + b) 2≤( )22 22(a b ) a b ab + − + = ( )222 (a b) 2ab a b ab − ... f’(0x)(x -0x)2 B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi:< /b> TOÁN; Khối:< /b> AĐỀ CHÍNH THÚC Thời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT ... 2 điểm A ,B phân biệt thì: IH<R• Khi đó 2 2 2 2IAB1 IH HA IA RS IH.AB IH.HA 12 2 2 2∆+= = ≤ = = =6ĐÁP ÁN ĐỀ THI < /b> MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2009Câu I.1. Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ...
- 8
- 411
- 0
Đề thi + đáp án toán học kỳ I khối 10 năm 2010-2011
... GIA PHÙĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2009-2010Môn thi:< /b> Toán khối < /b> 10 – Chương trình chuẩnCâu Đáp án < /b> Điểm1[ ]2;3A = −, [)2 ;B = +∞, ( )4;5C = − . A B =[ ]2;3[)2;A ... PHÙ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2010-2011Môn thi:< /b> Toán khối < /b> 10 – Chương trình chuẩnThời gian làm b i 90 phút ( không kể thời gian phát đề)< /b> Câu 1: Cho 2 tập hợp [ ]2;3A = −, [)2 ;B = ... rằng: a) 0AB BC CD DA+ + + =uuur uuur uuur uuur r (0.5đ) b) AB CD AD CB+ = +uuur uuur uuur uuur (0.5 đ )Câu 7: Cho ba điểm A(-1; 1), B( 1; 3), C(1; -1).a) Tìm tọa độ trung điểm AB, trọng...
- 4
- 691
- 27
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25