đề thi trắc nghiệm về hệ điều hành windows

... Procain C Captoril D Hydrochlorothiazid E Propranolol Thiazid thường giảm đào thải A Phenothiazin trị rối loạn tâm thần B Kháng trầm cảm ba vòng C Kháng trầm cảm hệ C Ion lithium D Ion kali Tương tác ... làm giảm tiết hormone tuyến yên Cơ chế giải thích cho điều trên: A Hiện tượng bão hịa receptor C Điều hịa lên receptor E Chỉ có B C Bài B Điều hòa xuống receptor D Chỉ có A C Độc tính digitalis ... Điều hòa tăng sản xuất thụ thể dopamin E Tăng dung nạp với thuốc chống loạn thần Thuốc chống loạn thần sau gây rối loạn vận động muộn? A Imipramin B Chlopromazin C Clozapin D Fluoxetin E Thithixen

Ngày tải lên: 16/01/2023, 13:46

... Đề THI Số 25 phần chung cho tất cả thí sinh Câu 1: Cấu hình electron nào dưới đây viết không đúng? ... (3) D. (2) và (3) Câu 22: Dãy gồm các chất hữu cơ vừa có thể hoà tan Cu(OH) 2 thành dung dịch xanh lam ở điều kiện nhiệt độ thường vừa tạo kết tủa đỏ gạch với Cu(OH) 2 khi đun nóng là ... hai aminoaxit đều chứa 1 nhóm amino và 1 nhóm cacboxyl vào 440 ml dung dịch HCl 1M được dung dịch X. Để tác dụng hết với dung dịch X cần 840 ml dung dịch NaOH 1M. Vậy khi tạo thành dung dịch

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:21

... lớt D. 2,24 lớt 33. Xét dung dịch HF. Tiến hành các thí nghiệm sau : (1) pha loãng (2) thêm NaOH (3) thêm HCl (4) thêm tinh thể KF Các thí nghiệm làm tăng độ điện li của HF là : A. 2, ... cần thi? ??t C. dùng AgNO 3 /NH 3 rồi dùng Na D. dùng Na rồi dùng thêm Cu(OH) 2 ở nhiệt độ phòng 2. Hiđrocacbon X khi cộng hợp với Br 2 theo tỉ lệ 1 :1 thu được sản phẩm có 80% là brom về ... Cu(OH) 2 tạo thành dd màu xanh B. Khi oxyhoas ancol no đơn chức thì thu được anđehit C. Đun nóng ancol metylic với H 2 SO 4 đặc ở 170 0 C thu được ete D. Phương pháp chung điều chế ancol

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:21

... tích đo ở cùng điều kiện về nhiệt độ và áp suất) A. V 1 = V 2 = V 3 B. V 1  V 2  V 3 C. V 1 > V 2 > V 3 D. V 1 < V 2 < V 3 Câu 27 : Este X được điều chế từ aminoaxit ... (sản phẩm khửu duy nhất sinh ra được oxi hoá hoàn toàn bởi oxi thành NO 2 rồi sục vào nước cùng với dòng khí oxi để chuyển hết thành HNO 3 . Tổng thể tích khí oxi hoá (đktc) đã phản ứng là ... trình phản ứng tổng hợp NH 3 : N 2 (k) + 3 H 2 (k)  2 NH 3 (k)  H = - 92 kJ Điều nào đúng trong các điều sau : A. Cân bằng trên sẽ chuyển dịch theo chiều thuận nếu ta giảm nhiệt độ,

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:21

... CHỦ ĐỀ SINH THÁI, ĐỀ THI CHÍNH THỨC CÁC NĂM TỪ 2009 ĐẾN 2020 ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2009, Mã đề 405 Câu 4: Đặc điểm mối quan hệ hỗ trợ loài quần xã là: A tất ... (1) Câu 56: Trong hệ sinh thái cạn, thực vật hấp thụ nitơ qua hệ rễ dạng A N2O NO3- B NO3- NH4+ C NO3- N2 D NO NH4+ ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG NĂM 2013, Mã đề thi 528 Câu 1: Quan hệ loài sinh vật ... tự nhiên hệ khép kín C Do có can thi? ??p người nên hệ sinh thái nhân tạo có khả tự điều chỉnh cao so với hệ sinh thái tự nhiên D Hệ sinh thái nhân tạo có độ đa dạng sinh học cao so với hệ sinh thái

Ngày tải lên: 30/09/2022, 06:23

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH ĐẠI HỌC Mơn: HỐ HỌC, KHỐI A (Mã đề thi: 410) Thời gian làm bài: 90 phút Câu 16 Đốt cháy hoàn toàn ... MnO MnO MnO MnO MnO MnO MnO MnO MnO MnO Trang TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÀ TĨNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC VÀ CAO ĐẲNG 2006 – 2007 Mơn thi: HỐ HỌC Thời gian làm bài: 90 phút Câu 16 Cho gam bột sắt tiếp xúc với ... tiến hành oxi hóa m gam hỗn hợp rượu CuO, sản phẩm tạo thành cho tác dụng với AgNO /NH dư thu lượng kết tủa Ag là: A 10,8gam B 3,24gam C 2,16gam D 1,62gam Câu 45 Kết luận sau không ? A Các thi? ??t

Ngày tải lên: 23/10/2013, 14:15

... ở cùng điều kiện. Nung nóng bình có xúc tác để NH 3 chuyển hết thành NO, sau đó NO chuyển hết thành NO 2 . NO 2 và lượng O 2 còn lại trong bình hấp thụ vừa vặn hêt trong nước thành dung ... 2 chất C 3 chất D 4 chất Câu 40: Điều nào là sai trong số các điều sau: A Polymekhó tan do có kích thước lớn B Polyme... bậc 2 bị ôxi hoá thành xêtôn C đề hyđrat hoá,xtAncol H SO đ,1 chỉ ... Đề số 2 Câu 1: Điều nào là đúng khi nói về dãy điện hoá: A. Các kim loại đầu dãy có tính oxi hoá mạnh B. Các kim

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:21

... BỘ GIÁO DỤC ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÀO TẠO MƠN: HĨA HỌC TRƯỜNG THPT NGƠ QUYỀN-BA VÌ Mã đề thi HH-01 Câu 1: Cho 27,4g hỗn hợp Na2CO3 NaHCO3 vào 500ml ... Trang 6/21 ­ Mã đề thi 132 C 2­metylbutan pentan D 2­metylbutan 2,2­ đimetylpropan Câu 20: Cho phản ứng: Cu + HNO3  Cu(NO3)2 + NO + NO2 + N2O + H2O Nếu tỷ lệ số mol NO, NO2 N2O 2/2/3 hệ số cân tối ... B Xenlulozơ tinh bột polisaccarit có xenlulozơ kéo thành sợi C Tinh bột xenlulozơ đồng phân D Glucozơ hợp chất tạp chức Trang 9/21 ­ Mã đề thi 132 Câu 30: Sơc khÝ CO2 vµo 200 gam dung dịch Ba(OH)2

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:21

... ĐỀ SỐ 21 Câu 1 : Có 1 oxit sắt được chia thành 2 phần bằng nhau : - Phần 1 : Hòa tan trong H 2 SO 4 loãng cần a mol ... + + 1 mol CO Câu 12 : Hiện tượng nào là không đúng trong các thí nghiệm sau : A. Phơi AgBr ngoài ánh sáng thấy chuyển thành chất rắn màu xám B. Bôi dung dịch AgNO 3 lên tay cũng thấy ... sau một thời gian nhấc thanh Mg ra, thấy khối lượng miếng Mg là: a + 3,2 gam(giả thi? ??t các kim loại sinh ra đều bám hết vào thanh Mg). cô cạn dd còn lại. Tính khối lượng muối khan thu được

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:21

... ĐỀ Số 3 Câu 1: Điều nào là không đúng: A.nguyên tử kim loại có ít electron ở lớp ngoài cùng B.các phân tử nhóm phụ của bảng hệ thống tuần hoàn chỉ gồm các ... điện càng cao Câu 2: Điều nào là đúng: A.những kim loại đầu dãy hoạt động hóa học dễ bị ăn mòn ,dễ điều chế B.những kim loại đầu dãy hoạt động hóa học dễ bị ăn mòn,khó điều chế C.những ... 2p 6 3s 2 3p 6 3d 5 4s 2 Điều nào đúng khi nói về nguyên tố X: A.X là 1 phi kim B.số oxi hóa cao nhất của X là +5 C.X nằm ở phân nhóm chính nhóm 7 của bảng hệ thống tuần hoàn D.X

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:21

... : Điều nào là sai trong các điều sau khi so sánh CO 2 với SO 2 A. CO 2 và SO 2 đều là các oxit axit tan trong H 2 O thành axit yếu B. CO 2 và SO 2 tác dụng với dung dịch kiềm đều ... (4) (5) (6) Câu 46 : Điều nào là đúng trong các điều sau : A Các chất gluxit đều là các hợp chất đơn chức B Các chất gluxit đều là các hợp chất đa chức C Các chất gluxit đều là các hợp chất tạp ... dịch A thì thấy : A. Quỳ tím không bị đổi màu B. Quì tím chuyển thành đỏ C. Quỳ tím chuyển thành xanh D. Cả 3 trường hợp trên đều có thể xảy ra Câu 11 : Chất A có công thức C 4 H 8 O 2 . cho

Ngày tải lên: 24/07/2014, 09:21

... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN Sinh 12 - Chương 3,4,5 - Phần di truyền học Thời gian làm bài: 45 phút; Mã đề thi 128 Học sinh chọn phương án cách bôi đen ... dần thành dịng có kiểu gen khác Trang 1/14 - Mã đề thi 128 B Sự chọn lọc không mang lại hiệu cháu cá thể chủng tự thụ C Thể tính đa hình D Số cá thể đồng hợp tăng, số cá thể dị hợp giảm qua hệ ... loại TB thể dẫn đến hình thành khối u Trang 2/14 - Mã đề thi 128 D Sự tăng sinh không kiểm soát số loại TB thể dẫn đến hình thành khối u Câu 5: Điều khơng với quy trình dung hợp tế bào trần thực

Ngày tải lên: 24/07/2014, 13:22

... BỘ GIÁO DỤC ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÀO TẠO MƠN : Hố học Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 210 Cho biết khối lượng nguyên tử(tính theo ... 0,01 mol CrCl3 thành K2CrO4 Cl2 có mặt KOH , lượng tối thi? ??u Cl2 KOH tương ứng A 0,03 mol 0,04 mol B 0,03 mol 0,08 mol C 0,015 mol 0,04 mol D 0,015 mol 0,08 mol Trang 3/17 - Mã đề thi 210 Câu 8: ... theo chiều D chuyển dịch theo chiều nghịch Trang 16/17 - Mã đề thi 210 - HẾT Trang 17/17 - Mã đề thi 210

Ngày tải lên: 24/07/2014, 15:22

... ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MƠN Vật lí Thời gian làm bài: 90 phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi VL Câu 1: Phương trình dao động có dạng : x = Acos(t ... vật lực điều hòa biên độ F0 tần số f1 = Hz biên độ dao động ổn định hệ A1 Nếu giữ nguyên biên độ F0 Trang 13/18 - Mã đề thi VL tăng tần số đến giá trị f2 = Hz biên độ dao động ổn định hệ A2 Chọn ... Thay vật m1 vật có khối lượng m2 gắn vào lị xo nói hệ dao động điều hịa với chu kì T2 Nếu gắn vào lị xo vật có khối lượng m = 2m1 + 3m2 hệ dao động điều hịa với chu kì A 3T12 + 2T22 B T12 T22 +

Ngày tải lên: 24/07/2014, 16:20

... Trang 1/17 - Mã đề thi 132 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT PHAN THÚC TRỰC ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: phút; (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 132 Câu 1: ... tử ngoại đều có cùng bản chất là sóng điện từ Trang 16/17 - Mã đề thi 132 C Tia hồng ngoại và tia tử ngoại đều là những bức xạ không nhìn thấy D Tia hồng ngoại và tia tử ngoại đều có tác ... nào về bản chất của các tia phóng xạ dưới đây là không đúng? A. Tia  là dòng hạt mang điện. Trang 6/17 - Mã đề thi 132 B. Tia α là dòng các hạt nhân nguyên tử. C. Tia α,  ,  đều

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:20

... BỘ GIÁO DỤC ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÀO TẠO MÔN VẬT LÝ THPT PHAN Thời gian làm bài: phút; THÚC TRỰC (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 485 Câu 1: Một sóng học truyền dọc ... tụ 14V Khi điện áp Trang 4/17 - Mã đề thi 485 hai tụ 8V lượng từ trường mạch A 396 J B 588 J C 58,8 J D 39,6 J Câu 13: Trong hành tinh quay quanh mặt trời hành tinh có bán kính bé là: A Hỏa ... 16/17 - Mã đề thi 485 thơng cực đại qua vịng dây 5mWb Mỗi cuộn dây gồm có vịng? A 140 vòng B 198 vòng C 70 vòng D 99 vòng - HẾT Trang 17/17 - Mã đề thi 485

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:20

... BỘ GIÁO DỤC ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM VÀ ĐÀO TẠO MÔN VẬT LÝ THPT PHAN Thời gian làm bài: phút; THÚC TRỰC (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 357 Câu 1: Một mạch dao động điện từ ... số f thay đổi Lúc đầu điều chỉnh f = f0 cơng suất tỏa nhiệt ống P0, điều chỉnh f = f0 cơng suất tỏa nhiệt P = 2P0 Nếu f = 2f0 cơng suất tỏa nhiệt ống Trang 15/17 - Mã đề thi 357 A P0 B P0 C P0 ... đoạn mạch thêm lượng điện trở R D Tăng cảm kháng đoạn mạch lên lần Trang 10/17 - Mã đề thi 357 Câu 32: Trong thí nghiệm Young giao thoa ánh sáng, bề rộng giao thoa 7,2mm người ta đếm vân sáng (ở

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:20

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THPT PHAN ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN VẬT LÝ Thời gian làm bài: phút; THÚC TRỰC (50 câu trắc nghiệm) Mã đề thi 209 Câu 1: Có vật dao động điều hồ, biết vận tốc vật pha với ... Trang 14/17 - Mã đề thi 209 Nếu có kmol khí He tạo thành vụ nổ lượng tỏa A 1,74.1012 kJ 7,41.1012 kJ B 1,47.1012 kJ C D 4,71.1012 kJ Câu 43: Trong hành tinh quay quanh mặt trời hành tinh có bán ... vào đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều ổn định Khi điều chỉnh R = Trang 1/17 - Mã đề thi 209 Rm = 40 Ω cơng suất tiêu thụ đoạn mạch cực đại 100 W Nếu điều chỉnh R = 30 Ω đoạn mạch tiêu thụ công suất

Ngày tải lên: 24/07/2014, 21:20

... Sở GD & ĐT Ninh Bỡnh Trường THPT Bán công Tạ Uyên ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MễN: Hoá học Thời gian làm bài: 45 phỳt; (30 cõu trắc nghiệm) Mó đề thi 185 Họ, tờn thớ sinh: Số bỏo danh: ... 26D Sở GD & ĐT Ninh Bỡnh Trường THPT Bán công Tạ Uyên ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MễN: Hoá học Thời gian làm bài: 45 phỳt; (30 cõu trắc nghiệm) Mó đề thi 209 Họ, tờn thớ sinh: Số bỏo danh: ... 26D Sở GD & ĐT Ninh Bỡnh Trường THPT Bán công Tạ Uyên ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MễN: Hoá học Thời gian làm bài: 45 phỳt; (30 cõu trắc nghiệm) Mó đề thi 357 Họ, tờn thớ sinh: Số bỏo danh:

Ngày tải lên: 09/08/2014, 07:22

... chất sống Đáp án : (C) Bài : 6683 Khả tự điều chỉnh vật thể sống là: Chọn đáp án A Tự biến đổi thành phần cấu tạo thể sống B Tự trì giữ vững ổn định thành phần tính chất C Tự sinh sản vật thể ... tiến hoá hoá học D Tiến hoá hoá học tiến hoá tiền sinh học Đáp án : (D) Bài : 6689 S Milơ tiến hành thí nghiệm vào năm 1953 nhằm chứng minh trình sau đây? Chọn đáp án A Tiến hoá hoá học B Tiến hoá ... Quá trình tương tác nguồn chất hữu C Sự tương tác điều kiện tự nhiên D Sự cung cấp nguồn lượng tự nhiên cho sống Đáp án : (A) Bài : 6684 Vai trò điều chỉnh q trình sinh lí, sinh hố vật thể sống

Ngày tải lên: 30/04/2015, 08:02