đề thi trắc nghiệm dinh dưỡng học

... 40 : Kết luận nào đúng ? A. RX là dẫn xuất halogen C . a,b đều đúng B. RX là este D. a,b đều sai. Tài liệu cung cấp bởi TT luyện thi ĐH chất lượng cao Vónh Viễn 5 A.C 2 H 5 COOH B.C 3 H 7 COOH ... H 2 SO 4 (Đặc) C. A, B đều đúng D. A, B đều sai Câu 5 :Để nhận biết NaHCO 3 và NH 4 HSO 4 ta có thể duøng: A. ddHCl B. ddBa(OH) 2 C. ddNaOH D. A, B, C đều được Câu 6 : Cho hhA; ... Cl - . Khi cô cạn ddA thu được 47,7 gam raén. 2 Đề ôn số 2 Câu 1: Cho m g hỗn hợp gồm 3 kim loại đứng trước H 2 trong dãy hoạt động hóa học phản ứng hết với H 2 SO 4 dư, thu được 1,008...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 13:49

... C 3 H 5 (OH) 3 , C 2 H 4 (OH) 2 . 1 Đề số 25 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với Cu(OH) 2 là A. glucozơ, ... C 2 H 2 , C 6 H 5 -CH 3 . D. C 6 H 12 (xiclohexan), C 6 H 5 -CH 3 . Cõu 33: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H 2 O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. C 2 H 4 , ... axetat. C. mantozơ, glucozơ. D. glucozơ, ancol etylic. Câu 26: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. màu với iốt. D. tráng...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:00

... 1 Đề số 21 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Cho 500 gam benzen phản ứng với HNO 3 ... nhóm chức -OH. D. protein luôn có khối lượng phân tử lớn hơn. Cõu 10: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H 2 O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ, ... dung dịch Ca(OH) 2. C. dung dịch BaCl 2. D. dung dịch nước brom. Câu 15: Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với Cu(OH) 2 là 2 A. glucozơ, glixerol, mantozơ, natri axetat. B. glucozơ, glixerol,...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 09:09

... 1 Đề số 22 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Cõu 1: Từ các cặp oxi hoá khử sau: Fe 2+ /Fe, ... Nhúng một thanh Cu vào 200ml dung dịch AgNO 3 1M, khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, toàn bộ Ag tạo ra đều bám vào thanh Cu, khối lượng thanh Cu sẽ A. giảm 6,4 gam. B. tăng 15,2 gam. C. tăng 4,4 gam. ... từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là A. dung dịch Br 2 , dung dịch NaOH, khí CO 2 . B. dung dịch NaOH, dung dịch HCl,...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 09:09

... C. glucozơ và mantozơ . D. fructozơ và glucozơ . Hết 1 Đề số 23 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Tinh bột ... khí H 2 bay ra ít hơn. D. lượng bọt khí H 2 bay ra không đổi. Câu 39: Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với Cu(OH) 2 là A. glucozơ, glixerol, mantozơ, axit axetic. B. glucozơ, glixerol, ... từng chất từ hỗn hợp benzen, anilin, phenol ta chỉ cần dùng các hoá chất (dụng cụ, điều kiện thí nghiệm đầy đủ) là A. dung dịch Br 2 , dung dịch NaOH, khí CO 2 . B. dung dịch NaOH, dung dịch NaCl,...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 09:09

... 1 Đề số 24 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Trong nhãm IA, theo chiÒu điện tích hạt ... Nhúng một thanh Cu vào 200ml dung dịch AgNO 3 1M, khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, toàn bộ Ag tạo ra đều bám vào thanh Cu, khối lượng thanh Cu sẽ A. tăng 4,4 gam. B. tăng 15,2 gam. C. giảm 6,4 gam. ... ancol etylic, anđehit axetic. D. glucozơ, ancol etylic. 2 Cõu 15: Nhóm mà tất cả các chất đều tác dụng đợc với H 2 O (khi có mặt chất xúc tác trong điều kiện thích hợp) là A. Saccarozơ,...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 09:09

... 1 Đề số 25 Đề thi môn: Hoá học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với Cu(OH) 2 là A. glucozơ, ... Nhúng một thanh Cu vào 200ml dung dịch AgNO 3 1M, khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, toàn bộ Ag tạo ra đều bám vào thanh Cu, khối lượng thanh Cu sẽ A. tăng 4,4 gam. B. tăng 21,6 gam. C. giảm 6,4 gam. ... axetat. C. mantozơ, glucozơ. D. glucozơ, ancol etylic. Câu 26: Mantozơ, xenlulozơ và tinh bột đều có phản ứng A. với dung dịch NaCl. B. thuỷ phân trong môi trờng axit. C. màu với iốt. D. tráng...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 09:09

... 2/3 - Mã đề thi 173 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 03 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Hoá học - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 ... thi: Hoá học - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 173 Họ, tên thí sinh: Số báo danh: Câu 1: Để chứng minh amino axit là hợp chất lưỡng ... 13: Số đồng phân của C 3 H 9 N là A. 5 chất. B. 4 chÊt. C. 2 chÊt. D. 3 chÊt. Trang 1/3 - Mã đề thi 173 ...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 09:09

Ngày tải lên: 15/08/2013, 10:34

Ngày tải lên: 30/08/2013, 13:58

Ngày tải lên: 04/09/2013, 08:23

... Đề kiểm tra trắc nghiệm Khoanh tròn vào phơng án trả lời em cho là đúng. 1. Mở máy tính đúng là: A. Bật ... lúc. D. Cả 3 cách trên đều đúng. 2. Phím ESC dùng để làm gì ? A. Thực hiện 1 lệnh nào đó. C. Dừng 1 ứng dụng đang chạy. B. Bỏ qua không thực hiện lệnh. D. Cả 3 ý trên đều sai. 4. Trình bày một ... Word để bôi đen từng kí tự ta dùng tổ hợp phím: A. Shift + > . C. Shift + < B. Cả 2 ý A, C đều đúng D. Cả 3 ý sai 6. Máy vi tính thờng có mấy ổ đĩa : A. 1 ổ đĩa C. 2 ổ đĩa B. 3 ổ đĩa ( ổ...

Ngày tải lên: 22/10/2013, 19:11

... DỤC VÀ ĐÀO TẠO (Đề thi có 04 trang) KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM THPT Môn thi: Sinh học - Ban Khoa học Tự nhiên Thời gian làm bài: 60 phút Số câu trắc nghiệm: 40 Mã đề thi 104 Họ, tên ... thứ 350. D. đảo vị trí hoặc thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350. Trang 1/4 - Mã đề thi 104 Câu 38: Trong các bệnh sau đây ở người, bệnh do đột biến gen lặn trên nhiễm sắc thể ... định mã hóa axit amin mêtiônin là A. AUX. B. AUA. C. AUG. D. AUU. HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 104 Câu 24: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con có kiểu hình trội về...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 01:15

... trai mù màu của họ đã nhận X m từ A. mẹ. B. bà nội. C. bố. D. ông nội. Câu 33: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. B. ADN,...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 01:15

... thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hyđrô. Câu 22: Thể đột biến mà trong tế bào sinh dưỡng có 1 cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm 1 chiếc được gọi là A. thể đa bội. B. thể đa ... là bệnh A. máu khó đông. B. hồng cầu hình liềm. C. Đao. D. tiểu đường. Câu 25: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin không phải dạng histôn. B. ADN, ... lượng nhỏ ARN. D. ADN và prôtêin dạng histôn. Câu 26: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. khuyết tật về kiểu gen của các bệnh di truyền để chẩn đoán, điều trị...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 01:15

... 1 Đề số 43 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Một prôtêin bình thường có 400 axit ... cao. C. thực vật. D. thực vật và động vật. Câu 4: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. gen quy định tính trạng nằm trên nhiễm sắc thể thường hay nhiễm sắc ... A. di truyền chéo. B. chỉ biểu hiện ở giới đực. 3 Câu 27: Thể đột biến mà trong tế bào sinh dưỡng có 1 cặp nhiễm sắc thể tương đồng tăng thêm 1 chiếc được gọi là A. thể tam nhiễm. B. thể...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 01:15

... ở thể tam bội là: A. 36. B. 48. C. 25. D. 27. Hết 1 Đề số 44 Đề thi môn: Sinh học (Dành cho thí sinh Ban Khoa học Tự nhiên) Câu 1: Các dạng đột biến chỉ làm thay đổi vị ... dài. D. 0, 41 xám, dài: 0,41 đen, dài; 0,09 xám, cụt; 0,09 đen, cụt. Câu 35: Thành phần hóa học của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là A. ADN và prôtêin dạng histôn. B. ADN và prôtêin ... đoạn nhiễm sắc thể và mất đoạn nhiễm sắc thể. Câu 2: Mục đích của phương pháp nghiên cứu tế bào học ở người là xác định A. gen quy định tính trạng là trội hay lặn. B. gen quy định tính trạng...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 01:15

Ngày tải lên: 10/12/2013, 01:15