đề thi toán năm 2010
đề thi toán năm hoc2008-2009
... thẳng?……………………………… TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐOÀN KẾTHọ và tên: ………………………….Lớp: ………………………ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM Năm học: 2008 – 2009Môn: Toán - lớp 3 - Thời gian: 40 phútBài 1: a. Viết các số sau theo thứ...
- 3
- 312
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TOÁN NAM ĐỊNH 09 -10
... nam định Đề chính thức đề thi tuyển sinh năm học 2009 2010 Môn : Toán - Đề chungThời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề Bài1 (2,0 điểm)Trong mỗi Câu từ 1 đến Câu 8 đều có bốn ... Chøng minh r»ng víi mäi x ta luôn có:2 2(2 1) 1 (2 1) 1x x x x x x+ + > + +Gợi ý đáp án môn toán Nam Định 09-10.Bài 1: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8đáp án B C B C D A D BBài 2: 1. 2)12(x =...
- 4
- 585
- 0
ĐỀ THI TOÁN 5. 2010-2011
... Họ Và Tên : Lớp : Trường : Thứ Ngày Tháng Năm 200 ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I - Lớp 5Môn Toán- Năm học: 200- 200Thời gian làm bài 40 phútBài 1: Khoanh vào chữ cái...
- 2
- 352
- 0
ĐỀ THI TOÁN 5 2010-2011
... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ IMÔN TOÁN LỚP 5 (ĐỀ 4)- NĂM HỌC 200-200Bài 1: ( 2 điểm ) Khoanh đúng mỗi câu được 0,5 điểm a/ B ... 0,25đ ) b. 17 m Mọi cách giải khác đúng đều cho điểm tối đa.Bài 5: ( 1 điểm ) Ta có: 2,5 = 1025 = 25 (0,25 đ) Tổng 2 số là: 18,9 x 2 = 37,8Theo đề ta có sơ đồ:Số bé: 37,8 (0,25 đ)Số ... đ)Số lớn là: 37,8 - 10,8 = 27 (0,25 đ)Đáp số: Số bé: 10,8. Số lớn: 27 Mọi cách giải khác đúng đều cho điểm tối đa.* Điểm toàn bài làm tròn đến 0,5 ...
- 3
- 280
- 0
đê thi toán 5 2010-2011
... Môn Toán. Lớp 5Bài 1: (5d) Mỗi lần khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng được 1điểm.a) D b) C...
- 2
- 336
- 0
Đề thi GKI năm 2010-2011
... ?Điểm kiểm tra Tên GV coi thi: Lời phê:Trường tiểu học Ngũ Lạc CLớp 3… Năm học 2010- 2011Họ tên: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn:TOÁN LỚP 3 Ngày kieåm tra: 23 / 10 / 2010 BIỂU ĐIỂM TIẾNG VIỆT ... văn Đề bài: Nghe tin quê bạn bị thi t hại do bão, hãy viết thư thăm hỏi và động viên bạn em . Bàilàm Trường tiểu học Ngũ Lạc CLớp 4… Năm học 2010- 2011 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn:TOÁN LỚP ... sau: Trường tiểu học Ngũ Lạc CLớp 2… Năm học 2010- 2011Họ tên: KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I Môn:TOÁN LỚP 2 Ngày kiểm tra: 23 / 10 / 2010 Điểm kiểm tra Tên GV coi thi: Chữ kíLời phê:1 / Tính :8+6=……………………...
- 17
- 342
- 0
Hướng dẫn xây dựng đề cương, đề thi HKI năm 2010-2011
... tác ra tổ chức và duyệt đề kiểm tra học kì I năm học 2010- 2011- Yêu cầu:+ Mỗi khối lớp phải có ít nhất 02 đề thi. (Nhà trường sẽ tiến hành bốc thăm chọn đề thi) + Đề thi đúng theo cấu trúc.(mục ... thi t.TTCM triển khai nội dung việc xây dựng đề cương ôn tập, đề thi trong buổi sinh hoạt chuyên môn chiều ngày 11/11 /2010; Trên đây là một số hướng dẫn trong công tác làm đề cương, ra đề thi, ... biểu.+ Tất cả đề thi giáo viên bộ môn nộp cho TTCM, TTCM có trách nhiệm kiểm tra đề thi theo các yêu cầu trên.4.Chế độ báo cáo- TTCM nộp đề về cho đ/c Khoa trước ngày: 09/12 /2010 bằng văn...
- 4
- 667
- 1
de thi HSG nam 2010-2011
... …(0651.3759.678)……………………(Nhan)…………….( Người ra đề : Nguyễn Thanh Sang ) Phòng GD Bù Gia Mập ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI VÒNG TRƯỜNGTrường THCS Trần Quốc Toản NĂM HỌC : 2010 – 2011Name:…………………………… Môn : TIẾNG ... 8. How ( 0.25 đ ) VI ) Write an invitation to your birthday party ( 2 Pts) ( Em hãy viết một thi p mời bạn đến dự sinh nhật mình)Dear ……(Nga)……… I am having a birthday party on …(Saturday,october ... ( Người ra đề : Nguyễn Thanh Sang ) KEYS:I ) Choose the word having the underlined letters pronounced differently...
- 3
- 304
- 0
Hữu Cơ 12 trong đề thi DH nam 2010
... Gv Lê đức Dũng 56 C Phạm ngọc Thạch DlTỉng hợp hữu cơ LP 12 TRONG DH năm 2010 Cõu 1: Hợp chất hữu cơ mạch hở X có công thức phân tử C6H10O4. Thuỷ phân X tạo ra hai ... 0,020. D. 0,005.Câu 3: Hai hợp chất hữu cơ X và Y có cùng công thức phân tử là C3H7NO2, đều là chất rắn ở điều kiện thường. Chất Xphản ứng với dung dịch NaOH, giải phóng khí. Chất Y có ... axit 2-aminopropionic và axit 3-aminopropionic.Câu 4: Đipeptit mạch hở X và tripeptit mạch hở Y đều được tạo nên từ một aminoaxit (no, mạch hở, trong phân tửchứa một nhóm -NH2 và một nhóm -COOH)....
- 2
- 430
- 0
20 đề thi ĐH nam 2010
... )2loglog37+=xx Đề Thi thử đại học số 11Thời gian: 180 phútI.PHN CHUNG CHO TT CẢ THÍ SINH (7 điểm)Câu I. (2 điểm). Cho hàm số y = x4 – 2(2m2 – 1)x2 + m (1)1/ Khảo sát sự biến thi n và vẽ ... tiệm cận của nó luôn là một hằng s. Đề Thi thử đại học số 10Thời gian: 180 phútI PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7điểm).Câu I . (2 điểm).1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số ... ∫++20sincos1πxxdx.Câu IV. (1 điểm).Cho hình nón có bán kính đáy R và thi t diện qua trục là tam giác đều. Một hình trụ nộitiếp hình nón có thi t diện qua trục là hình vuông . Tính thể tích của khối trụ...
- 20
- 422
- 0
Các Đề Thi HKI năm 2010
... ĐỀ THI HỌC KÌ I CÁC NĂM TỪ 2008 – 2010 MÔN : TOÁN 10 (CB) Đề I: Câu 1(2.0đ): Xét sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số y = - x2 + 4x -3 Câu ... .Câu 4 (2.5đ): Biết 3os5cα=. Tính các giá trị : sin ;tan ;cotα α α Đề II : Câu 1(2.0đ): Xét sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số y = x2 + 2x +2 Câu 2(1.0đ): Giải và biện luận ... 5sin13α=.và 0 00 90α≤ ≤ Tính các giá trị : cos ;tan ;cotα α α Đề III Bài 1(3.0đ): 1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số y = - x2 + 2x +3 2) Tìm hàm số y = ax + b biết...
- 2
- 273
- 0
GIỚI THIỆU MỘT SỐ ĐỀ THI TN NĂM 2010
... GIỚI THI U MỘT SỐ ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM HỌC 2009 – 2010( ĐỀ THAM KHẢO) Đề SỐ V:I. Phần chung cho tất cả thí sinh.Câu 1. (2.5 điểm) ... chọn. (3.0 điểm)1. Ban cơ bản: Sự phát triển của kinh tế Mĩ từ năm 1945 đến năm 1973 như thế nào? Nguyên nhân của sự phát triển đó? Đề SỐ VII:I. Phần chung cho tất cả thí sinh.Câu 1. (2.5 điểm) ... chọn. (3.0 điểm)1. Ban cơ bản: Cơ hội và thách thức của Việt Nam khi gia nhập tổ chức ASEAN ? Đề SỐ VI:I. Phần chung cho tất cả thí sinh.Câu 1. (2.0 điểm) Hoàn cảnh, nội dung và ý nghĩa của...
- 2
- 414
- 0
đe thi HKI nam 2010- 1011
- 3
- 291
- 0
đề thi HKI năm 2010-2011
- 1
- 284
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25