0

đề thi toán giữa kì 2 lớp 6

de thi toan  hoc ki 2 lop 10 NC

de thi toan hoc ki 2 lop 10 NC

Toán học

... 1) 2 = 25 , b. (x 3) 2 + (y + 4) 2 = 5, c. (x 2) 2 + (y + 2) 2 = 52, d. (x 1) 2 + (y + 1) 2 = 13, Cõu 8 : Đờng tròn nào đi qua ba điểm A (2; 0), B(0; 1), C( 1; 2) ? a. 2x 2 + 2y 2 ... ABC vuông tại A.0 .25 Ta có: 2 2 2 21 1. 8 ( 2) . ( 1) ( 4) 17 2 2ABCS AB AC= = + + =V0 .25 Đờng cao đỉnh A: 2 2 2 2.17 3485( 9) ( 2) ABCaShBC= = = + V0 .25 b. Vì tam giác ... 14 16 22 =+yxB. 148 22 =+yxC. 114 22 =+yxD. 1 12 22 =+yxCõu 10: Phng trỡnh sau: 822 3 2 +=++xxx cú nghim : A. x = 2 ; B. x = - 3 ; C. x = - 2 ; D. x = - 3 hoc x = 2. ...
  • 4
  • 1,730
  • 7
De thi KS giua ki 2  toan 6-7-8-9

De thi KS giua ki 2 toan 6-7-8-9

Toán học

... x 2 yz ; 3xy 2 z ; yzx 2 3 2 ; 10x 2 y 2 z ; zxy 2 3 2 ; 75x 2 y 2 zCâu 2( 1.5 điểm): Tính tổng A. x 2 +5x + (-3x 2 (B, 22 22 ) 2 1(41 2 15 xyxyxyxy+++c. 3x 2 y 2 z 2 + x 2 y 2 z 2 ... x 2 yz ; 3xy 2 z ; yzx 2 3 2 ; 10x 2 y 2 z ; zxy 2 3 2 ; 75x 2 y 2 zCâu 2( 1.5 điểm): Tính tổng A. x 2 +5x + (-3x 2 (B, 22 22 ) 2 1(41 2 15 xyxyxyxy+++c. 3x 2 y 2 z 2 + x 2 y 2 z 2 ... Kết quả của phép tính 16 2. 85.8 là:a. -3b. 2 3c. 5d. 2 3Câu 3: Tập hợp bội của 4 là A = { } 16; 12; 8;4;0B ={ } 24 ;20 ; 16; 12; 8;4;0;4;8; 12 C= { } 20 ; 16; 12; 8;4;0;4;8 Câu 4: Cho 3...
  • 6
  • 608
  • 10
Đề thi KSCL giữa kì 2 Anh 8

Đề thi KSCL giữa 2 Anh 8

Tiếng anh

... Listening9.1 She broke her left leg.9 .2 Man: This is an emergency. Please send an ambulance to SaoMai School. The address is 22 2 Le Quy Don Street, District 1.9.3 Man : She fell ... flat and keep her warm.Key9.1 C 9 .2 B; 9.3 C; 9.4 A;9.5 B; IV. 1/ It is difficult to solve this problem. - Solving solve this problem is difficult 2/ People wash the used plastic bottles ... if I sat here? 4. I passed all the exams .I am happy . - I am happy to pass the exams.V. 27 d 28 c 29 a 30d 31dVI. First slice the mushrooms.Next beat the eggs in the bowl.Then add salt and...
  • 3
  • 2,134
  • 51
de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU

de cuong toan hoc ki 2 lop 12 Mr PHU

Toán học

... xdx∫ 16, 2 1xdxe−+∫ 17 2 2 1 3x x dx+∫ 18, 3 2 1x x dx+∫ 19, 17 9 2 3x x dx−∫ 20 , 2 1xdxx+∫ 21 , 2 1 xdxx−∫ 22 , 2 2dxa x+∫ 23 , 2 2 7dxx x+ +∫ 24 , 2 2 5dxx ... xdxx+∫ 21 / 2 eeln xdxx∫ 22 /e 2 1ln xdxx(ln x 1)+∫ 23 /x1x0edxe 1−−+∫ 23 /2x 2 x0edxe 1+∫ 24 /e1sin(ln x)dxx∫ 25 /2xln5xln 2 edxe 1−∫ 26 / 3 2 2ln(x ... (S1) : x 2 +y 2 +z 2 - 6x+4y-2z - 86 = 0.(S 2 ) : x 2 +y 2 +z 2 +6x-2y-4z -2 = 0. vµ (P) : 2x-2y-z+9 = 0.1. X¸c ®Þnh t©m cđa ®êng trßn lµ giao cđa (P) vµ (S1). 2. Cmr (S1) vµ (S 2 ) c¾t...
  • 10
  • 687
  • 5
de cuong toan hoc ki 2(lop 12)

de cuong toan hoc ki 2(lop 12)

Toán học

... ⇔= −x 2 2 2 x 6 x x x 6 0x 3= + − = + − =∫ ∫ 2 6 2 1 x 26 2 3 2 6 S x dx (6 x)dx [x ] [6x ]0 2 3 2 30 2 2. Theo chương trình nâng cao :Câu IV.b ( 2, 0 điểm ) : a) 1đ Từ giả thi t ta ... ∫ 2 2x x x x 1 x 1 2 (cos sin .cos )dx (cos sin x)dx (2sin cos x) 2 2 2 2 2 2 2 00 0 = + = + 2 1 1 2. 2 2 2 2 c) 1đ Ta có : ′= > ∈+xey 0 , x [ln2 ; ln 4]x 2 (e e) + = =+ 2 min ... x) (2 sin x)+= =+ + + Vì d (2 sin x) cos xdx+ = nên sin2xdx 2sin x.d (2 sin x) sin x 2. [ ]d (2 sinx) 2 2 2 2 (2 sin x) (2 sin x) (2 sin x) (2 s 2 in x) 2 +−+= = ++ + + + 2 2.[ ]d (2 sin...
  • 29
  • 647
  • 1
đề thi toán Học kì 1 lớp 8

đề thi toán Học 1 lớp 8

Toán học

... x3- 3x 2 +5x +a x- 2 x3- 2x 2 x 2 - x + 3 - x 2 + 5x +a - x 2 + 2x 3x + a 3x - 6 a- 6 0,75đ tính được a - 6 = 0 ⇒ a = 6 0 ,25 đBài 3: Vẽ hình ghi giả thi t kết luận 0 ,25 đ Chỉ ... AK = BM 0 ,25 đAKMB là hình bình hành theo dấu hiệu 3 0,5đĐể AMCK là hình vuông thì AM = MC 0 ,25 đ∆ABC có trung tuyến AM = 1 /2 cạnh đối BC nên ∆ABC ⊥ tại A hay ∆ABC vuông cân tại A 0 ,25 đ ... có 2 đường chéocắt nhau tại trung điểm mỗi đường nên AMCK là hình bình hành 0,5đ Chỉ ra được AM ⊥BC 0,5đ Kết luận AMCK là hình chữ nhật 0 ,25 đAK//MC& AK= MC (AKMC là hình chữ nhật) 0 ,25 đ⇒...
  • 2
  • 1,753
  • 9
đề thi toán giưa kỳ 1 lớp 4 năm 10-11

đề thi toán giưa kỳ 1 lớp 4 năm 10-11

Toán học

... (0 .25 đ) 160 x 3 = 480 (kg gạo) (0 .25 đ)Trung bình mỗi ngày bán được là: (0 .25 đ)( 320 + 160 + 480) : 3 = 320 (kg gạo) (0 .25 đ)Đáp số : 320 kg gạo a. Chu vi hình chữ nhật ABCD là: A B A. 36cm ... số7059 863 01………………… ……………………………………………………………………………Hai trăm triệu, hai trăm linh chín nghìn, sáu trăm bốn mười lămBài 2: Đặt tính rồi tính (2 điểm) a. 818 36 24 67 9; b. 564 96 + 3 828 c. 308 x 27 ... ) x 2 = 24 cm được 0,5 điểm. c. HS tính đúng diện tích hình chữ nhật: 8 x 4 = 32 cm 2 Bài 8: (1,5 điểm)Bài giảiSố kg gạo bán được ngày thứ hai là: (0 .25 đ) 320 : 2 = 160 (kg gạo) (0 .25 đ)Số...
  • 4
  • 950
  • 5

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008