đề thi tiếng hàn sơ cấp 1

Ngày tải lên: 20/08/2013, 07:54

... tiên sa Múa chày đôi với chày ba rập rình. Đêm đêm tiếng thậm tiếng tình Cối gạo đầy cả nghĩa tình nớc non. Không còn dấu cũ lầu son Phía sau thành phố khói vờn trong mây. Trời cao. Bóng toả đờng ... hoa. Thy Ngọc HÃy viết một đoạn văn hoàn chỉnh nói lên cảm nhận của em về bài thơ trên. Câu 2. ( 10 điểm) Qua Thậm Thình Đi qua xóm núi Thậm Thình Bâng khuâng nhớ nớc non mình nghìn năm. Vua Hùng...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 02:10

Ngày tải lên: 26/12/2013, 12:25

... 谢谢，我真希望能找到，不然我只好走路回去了。 口语课不仅包括对话、会话，还应该设计适当的短文让学生根据短文内 容进行问答。同时，通过课文内容训练学生自我演讲能力。 46 汉语口语特点与初级汉语口语教 学 例（9）、 10 “ ”）的句子要使用 把 字句，要有 件， 有个条 应当另 动 词，构成： 主语 + 把 + 宾于 1 + 动词 + 成（作）+ 宾语 2 “ ”这种 把 字句结构有两种语义类型：一种是通过主语的动作行为使宾 语 1 变 为 宾 语 2 ； 另 一 种 是 表 示 主 语 把 宾 语 1 认 同 为 宾 语 2 。 在 这 两 “ ... 成”作它的结果 补语，而且它后边必须带宾语 2。因此，例（9 “ ”）表示 同 意 ，可改认 义 “为 我把他当成自己的老师。”；例 10 ）的主 的 作行 使语 动 为 宾语 1 变为宾 语 2 “，可改为 我把米煮成饭了”。 b.2 “ ”把 字句中的补语部分使用不当 1 我把老师的话听懂了。 （2）我把汉语学得很努力。 1 、（2）中的 后 是 果 ，例（动词 边 结 补语 2） 后动词 边还带“ ”得 的 “ ... ）。 10 ）她很喜欢沉默，在熟人面前都很少说话，而且在陌生人面前 “ ”呢？（ 而且 不能用在 句中， 改问 应 为 “ ”何况 ）。 b.语义连贯问题 构成话语的起码条件是必须同时具备表层形势衔接和深层意义连贯。 因此，除了衔接关系外，话语的连贯还要考虑到句与句之间的意义上的联 系。学生在口语表达时，只重视用词和语法方面而导致了语义连贯的逻辑偏 误。例如： 1 1. 认识王青的人都说他学习很认真。2.每天下午他都上图书馆看 书，晚上埋头学习。王青是我们办的三好学生。4.他有个弟弟叫 王红学习也很棒的。5.他每个学期都获得学校的奖学金。 这一段话存在着两个问题：一个问题是句子的安排不合乎逻辑关系； 另一个问题就是关系混乱，4.句与...

Ngày tải lên: 06/02/2014, 14:35

... y0 w0 h1" alt=""

Ngày tải lên: 21/03/2014, 21:10

... 실어 나르는 배입니다.② 무거운 물건을 실어 나르는 지게차입③ 니다. 돌이나 모래를 운반하는 화물 트럭입④ 니다. 16 9 17 0 17 1 17 2 EPS-TOPIK 고용허가제 한국어능력시험 읽기 1~ 200 읽기 / Reading _ 010 ① 못입니다. ② 삽입니다. ③ 낫입니다. ④ 칼입니다. ① 망치입니다. ② 철사입니다. ③ 송곳입니다. ④ ... 있습니다.① 남자가 한국말을 가르치고 있습니다.② 남자가 컴퓨터를 수리하고 있습니다.③ 남자가 컴퓨터를 포장하고 있습니다.④ 16 5 16 6 16 7 16 8 EPS-TOPIK 고용허가제 한국어능력시험 읽기 1~ 200 읽기 / Reading _ 014 ① 승강기입니다. ② 절단기입니다. ③ 용접기입니다. ④ 급수기입니다. ① 작업대입니다. ② 조상기입니다. ③ ... 송곳④ 입니다. 17 3 17 4 17 5 17 6 EPS-TOPIK 고용허가제 한국어능력시험 읽기 1~ 200 읽기 / Reading _002 쓰레기통① 공중전화② 자동판매기③ 자동인출기④ 자동차① 세탁기② 전화기③ 냉장고④ 신문① 수첩② 공책③ 달력④ 돈① 카드② 우표③ 공책④ 05 06 07 08 EPS-TOPIK 고용허가제 한국어능력시험 읽기 1~ 200 읽기...

Ngày tải lên: 26/06/2014, 23:20

... ĐOẠN TRÌNH ĐỘ TIẾNG HÁN SƠ CẤP TẠI VIỆT NAM Sinh viên: Nguyễn Thị Thanh Hằng Lớp: 061C1 Khoa NN&VH Trung Quốc Người hướng dẫn: Lê Xuân Thảo 1. Lời nói đầu 1. 1. Lý do chọn đề tài Widdowson ... sơ cấp, chúng tôi đã chọn “Phương pháp đặt câu hỏi trên lớp nhằm rèn luyện khả năng Biểu đạt thành đoạn trình độ tiếng Hán sơ cấp tại Việt Nam” làm đề tài nghiên cứu khoa học c ủa mình. 1. 2. ... đạt cho học sinh trình độ sơ cấp có khả thi hay không? Đây là vấn đề lớn đặt ra khi bài nghiên cứu này đề xướng áp dụng nội dung này trong giảng dạy tại trình độ sơ cấp. Lý luận về giảng dạy...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 21:20

... 12 7.0.0 .1 downloaded 58520.pdf at Sat Jul 28 10 :20:54 ICT 2 012 12 7.0.0 .1 downloaded 58520.pdf at Sat Jul 28 10 :20:54 ICT 2 012 12 7.0.0 .1 downloaded 58520.pdf at Sat Jul 28 10 :20:54 ICT 2 012 12 7.0.0 .1 ... 2 012 12 7.0.0 .1 downloaded 58520.pdf at Sat Jul 28 10 :20:54 ICT 2 012 12 7.0.0 .1 downloaded 58520.pdf at Sat Jul 28 10 :20:54 ICT 2 012 12 7.0.0 .1 downloaded 58520.pdf at Sat Jul 28 10 :20:54 ICT 2 012 12 7.0.0 .1 ... 28 10 :20:54 ICT 2 012 12 7.0.0 .1 downloaded 58520.pdf at Sat Jul 28 10 :20:54 ICT 2 012 12 7.0.0 .1 downloaded 58520.pdf at Sat Jul 28 10 :20:54 ICT 2 012 12 7.0.0 .1 downloaded 58520.pdf at Sat Jul 28 10 :20:54...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 14:48

...                         2 1 1 1 1 3 3 2 1 1 3 1 1 3 3 1 1 1 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 32( 1) n n n n n n n n n n n n n n b b b         ...          1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 Từ đó suy ra   1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 n n n n n n n n n x a x a x a x a x a x a x a x x                   . (do 1 1 n n x a x    ... 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 4 2 4 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 8 8 8 8 2 2 2 2 8 16 4 1 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 2 2 2 16 Lời giải. 1. ...

Ngày tải lên: 16/06/2014, 22:46

... VĂN 12 - 44 - ANSWER KEY – Trường THPT Nguyễn Văn Tiếp 1. B 2. C 3. A 4. B 5. B 6. A 7. B 8. B 9. B 10 . D 11 . C 12 . B 13 . A 14 . C 15 . C 16 . B 17 . D 18 . A 19 . A 20. D 21. ... ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ NGHỊ – ANH VĂN 12 - 34 - Answers: TRƯỜNG THPT MỸ PHƯỚC TÂY 1 c 11 a 21 d 31 b 41 a 2 d 12 b 22 b 32 d 42 c 3 a 13 d 23 b 33 c 43 b 4 c 14 b 24 b 34 a 44 d 5 d 15 ... ĐỀ KIỂM TRA ĐỀ NGHỊ – ANH VĂN 12 - 9 - ANSWER KEY TRƯỜNG THPT BÁN CÔNG CHỢ GẠO 1. B 11 .C 21. A 31. D 41. C 2.A 12 .D 22.C 32.D 42.B 3.A 13 .D 23.C 33.D 43.D 4.B 14 .D 24.B 34.C 44.C 5.A 15 .B...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 09:16

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 28/08/2013, 09:37

Ngày tải lên: 28/08/2013, 09:37

Ngày tải lên: 28/08/2013, 09:37

... NÔNG KỲ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH GIẢI TOÁN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY NĂM HỌC 2 010 – 2 011 Khóa ngày 20 tháng 1 năm 2 011 MÔN: SINH HỌC LỚP 12 THPT Thời gian: 15 0 phút (không kể thời gian giao đề) Quy ... tạo thành sau 20 giờ 30 phút. b. Hãy tính số lượng tế bào được tạo thành sau 26 giờ (trong trường hợp tất cả các tế bào đều phân chia và trường hợp 1/ 4 số tế bào ban đầu bị chết). Trang 1/ 7 Điểm ... giới cái là 0,2; gen 3 và gen 4 đều có 4 alen; Giả thi t các gen đều nằm trên NST thường khác nhau. Hãy xác định: a. Số loại kiểu gen tối đa trong quần thể. b. Thành phần kiểu gen về gen quy định...

Ngày tải lên: 28/08/2013, 11:07

Ngày tải lên: 14/09/2013, 15:07