... “=COUNTA(A5:A100)”Số lượng học sinh loại giỏi “=COUNTIF(H5:H100,"G")Tỉ lệ % “=(B5/A5)*100Số lượng học sinh loại Khá “=COUNTIF(H5:H100,"K")Tỉ lệ % “=(D5/A5)*100Số lượng học sinh ... “=COUNTIF(H5:H100,"TB")Tỉ lệ % “=(F5/A5)*100Số lượng học sinh loại Yếu “=COUNTIF(H5:H100,"Y")Tỉ lệ % “=(H5/A5)*100Số lượng học sinh loại Kém “=COUNTIF(H5:H100,"Kém")Tỉ...
... để được khẳng định đúng a) Trọng tâm của tam giác là b) Trực tâm của tam giác là c) Điểm cách đều ba đỉnh của tam giác là 1) Giao điểm của ba đường trung trực.2) Giao điểm của ba đường trung...
... rất buồn. HÃy tả lại hình ảnh của mẹ lúc ấy và nói lên tâm trạng của mình. Hớng dẫn chấm thikhảosátchất lợngĐầu năm học 2008 - 2009Môn : Ngữ văn 7Phần I. Trắc nghiệm : 4 điểm; mỗi câu đúng ... Trởng thành B. Cứng cỏi D. Mềm mại8. Khi viết : Nhìn lên, những ngọn tre thay lá, những búp tre non kín đáo ngây thơ, hứa hẹn sự trởng thành , tác giả đà dùng phép tu từ gì ? A. ẩn dụ C. So ... ra; biết sử dụng đúng ngôi kể và trình bày diễn biến của câu chuyện theo thứ tự với những quan sát chính xác, nếu sắc sảo, độc đáo thì càng tốt. 2Biết dùng phép so sánh, liên tởng sáng tạo...
... nhiªn liªn tiÕp biÕt tæng cña ba sè ®ã lµ 84. hớng dẫn chấm bài kiểm tra khảo sát Lớp 5Môn : ToánPhần 1: 3 điểmBài 1: phơng án đúng là B.Bài 2: phơng án đúng là A.Bài ... nhiên liên tiếp đó là: 27, 28, 29. Có nhiều cách giải khác nhau, tuỳ vào bài giải cụ thể mà giáoviên đánh giá điểm. ...
... đúng tính chất của các chất phản ứng? A. NO2 là chất khử, SO2 là chất oxi hoá B. NO2 là chất oxi hoá, SO2 là chất khử C. NO2 là chất oxi hoá, SO2 là chất bị khử D. NO2 là chất khử, ... tính chất của các chất phản ứng? A. NO2 là chất khử, SO2 là chất oxi hoá B. NO2 là chất khử, SO2 là chất bị oxi hoá C. NO2 là chất oxi hoá, SO2 là chất bị khử D. NO2 là chất oxi ... đúng tính chất của các chất phản ứng? A. NO2 là chất khử, SO2 là chất oxi hoá B. NO2 là chất oxi hoá, SO2 là chất khử C. NO2 là chất oxi hoá, SO2 là chất bị khử D. NO2 là chất khử,...