... + =
+ + + =
x xy y x y
x y x y
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP9
NĂM HỌC 20 09 – 2010
Môn thi: TOÁN LỚP9 - BẢNG A
Thời gian làm bài: 150 phút
Câu 1. (4,5 điểm): ... x=2
0,5
0,5
0,5
0,5
0,5
9
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP9 THCS
NĂM HỌC 20 09 – 2010
HƯỚNG DẪN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC
(Hướng dẫn và biểu điểm chấm gồm 04 trang )
Môn: TOÁN ... Sở GD&ĐT Thanh hoáĐề xuất Đềthi học sinh giỏi lớp9
Môn: Toán. Bảng A
(Thời gian làm bài: 150 phút )
Bài 1: (4 điểm)
Cho phơng trình...
... tạo
Thanh hóa
đề chính thức
Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Năm học 2006 2007
Môn thi: Hóa Học lớp 12 THPT
Ngày thi 28/03/ 2008
Thời gian: 180 phút ( không kể thời gian giao đề)
đề thi này có ... khô.
2. Trong phản ứng hóa học; axit có thể là chất khử, chất ôxi hóa, chất trao đổi, chất nhờng
prôton, chất xúc tác, hoặc môi trờng cho phản ứng khác. Viết các phơng trình hóa học biểu diễn
các ... 1- clo -1-
metylxiclohexan. Dựa theo phơng trình hóa học biểu diễn phản ứng của propylen với clo ở 500
0
C;
với clo trong nớc. Viết phơng trình hóa học biểu diễn phản ứng của A với clo và clo...
... SỞ GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI TỈNH CẤP THPT
HÀ TĨNH NĂM HỌC 2012-2013
MÔN THI: HOÁ HỌC LỚP 11
Thời gian làm bài: 180 phút
ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 02 trang, gồm 6 câu)
Câu ...
2
Mg(OH)
T
= [Mg
2+
][OH
−
]
2
= 10
-10 ,95
Để kết tủa Mg(OH)
2
thì [Mg
2+
][OH
−
]
2
≥ 10
-10 ,95
⇒ [OH
−
]
2
≥
[ ]
2
10
−
−
+
−
=
10 ,95
2
10 ,95
10
Mg
10
= 10
-8 ,95
. Hay [OH
−
] ≥ 10
-4,475
* Dung ... tạo A, B, C biết:
- Cả 3 chất đều không làm mất màu dung dịch brom.
- Khi đun nóng với dung dịch KMnO
4
loãng trong H
2
SO
4
thì A và B đều cho cùng sản phẩm C
9
H
6
O
6
còn C cho sản phẩm C
8
H
6
O
4
.
-...
... UBND HUYỆN HOÀI ĐỨC ĐÁP ÁN ĐỀTHI HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2008-20 09
PHÒNG GD-ĐT MÔNHOÁ HỌC LỚP9
Câu I: (4 điểm)
1) . Cách làm 0,75 đ; 3 phương trình phản ứng ... a
2) n H
2
SO
4
= (mol) n NaOH = (mol) 0,25
98 40
H
2
SO
4
+ 2NaOH Na
2
SO
4
+ 2H
2
O 0,25
a a
98 49 0,25
a a dư NaOH quỳ tím hoá xanh 0,25
49 40
3) Cho 1,25đ.
• S + O
2
to
SO
2
0,25 ... ứng .CuO không phản ứng
2Cu + O
2
to
2 CuO (6)
Theo phương trình (2)
3 ,94
n CO
2
= n BaCO
3
= = 0,02 mol
197
Theo phương trình (1)
n Cu = 2 n CO
2
= 2. 0,02 = 0,04 mol
m Cu = 0,04...
... Đờng bộ Đờng sông Đờng biển
199 0
2341 54640 27071 43 59
199 8
497 8 12 391 1 38034 11 793
2000
6258 1411 39 43015 15553
2003
8385 172 799 552 59 274 49
2005
8838 212263 6 298 4 33118
a. Vẽ biểu đồ thích ... điiểm):
- 199 0-2003,khối lợng hàng hóa vận chuyển của các loại hình vận tải đều tăng
- Tốc độ tăng giữa các loại hình vận tải khác nhau:
PHềNG GD&T
LM THAO
đề thiHSG năm học 2010 2011
môn: Địa ... năm gốc 199 0=100%,ta có bảng số liệu sau:
Năm Đờng sắt Đờng bộ Đờng sông Đờng biển
199 0 100 100 100 100
199 8 212,6 226,8 140,5 270,5
2000 267,3 258,3 158 ,9 356,8
2003 358,2 316,3 204,1 6 29, 7
2005...
... tự nhiên , thói quen tìm nhiều giải
pháp cho một tình huống để vơn tới sự hoàn thi n , thói quen nhìn nhận một vấn
đề dới nhiều góc độ khác nhau . Và nh vậy , việc giải quyết đợc mỗi một bài tập
đặt ... Kết quả này không phụ thuộc vào tam giác ABC là tam giác vuông và cũng
không sử dụng đến giả thi t AD là phân giác . Điều này dẫn chúng ta đến với bài
toán mới nh sau : Cho tam giác ABC , D ... xong mới có thể hiểu và
nhìn đợc bài toán một cách tổng hợp , để từ đó phân tích các chi tiết cần thi t .
Hình vẽ phải có tính tổng quát ( không vẽ vào trờng hợp đặc biệt ) , dễ nhìn thấy
các tính...