đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 6

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Ngày tải lên : 20/04/2014, 18:24
... Bộ GD&ĐT đề ra cho môn Tin học tự chọn đối với HS tiểu họcmôn Tin học tự chọn nhằm giúp các em có hiểu biết ban đầu về Tin học và ứng dụng của Tin học trong đời sống và học tập; có khả ... môn Tin học của HS tiểu học. Giả thuyết H5: có mối tương quan thuận giữa phương pháp học tập dành cho môn Tin học của HS với mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi HSG môn Tin học của HS tiểu học. ... trường và người học (Mục tiêu học tập, Thời gian dành cho môn Tin học và Phương pháp học môn tin học) để đo lường yếu tố tác động đến mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi môn tin học. Sau khi đánh...
  • 22
  • 1.3K
  • 0
Luận văn thạc sĩ các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học

Luận văn thạc sĩ các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học

Ngày tải lên : 24/08/2014, 05:45
... 11,2% 6 Quận Cẩm Lệ 20 7,5% 7 Quận Ngũ Hành Sơn 30 11,2% Tổng cộng 26 100% 12 học (mục tiêu học tập, thời gian dành cho môn Tin học và phương pháp h ọc) tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn ... quả thi HSG môn Tin học của HS ti ểu học. Gi ả thuyết H5: có mối tương quan thuận giữa phương pháp học tập dành cho môn Tin h ọc của HS với mức độ đáp ứng kỳ vọng kết quả thi HSG môn Tin h ọc ... 1 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn với tiêu đề “Các yếu tố tác động đến kết qu ả thi học sinh giỏi môn tin học cấp thành phố của học sinh Tiểu học hoàn toàn là kết quả nghiên cứu của chính...
  • 99
  • 809
  • 0
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng

Ngày tải lên : 16/03/2015, 17:36
... thời gian dành cho môn Tin học và phương pháp học) tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học của HS tiểu học. 3. Ý nghĩa của nghiên cứu Kết quả nghiên cứu của đề tài đem lại một ... lai. Vì vậy mà tôi chọn đề tài “Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học để nghiên cứu. 2. Mục tiêu nghiên cứu Đề tài nghiên cứu có ... mềm học tập, internet của nhà trường), điều kiện học Tin học ở nhà (mua thêm sách tham khảo Tin học, gia đình hướng dẫn học Tin học ở nhà và đưa đi học bồi dưỡng) và người 12 học (mục tiêu học...
  • 97
  • 926
  • 0
tổng hợp đề thi học sinh giỏi và ôn học sinh giỏi môn tiếng anh có đáp án

tổng hợp đề thi học sinh giỏi và ôn học sinh giỏi môn tiếng anh có đáp án

Ngày tải lên : 23/05/2014, 09:37
... ÁN ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN: TIẾNG ANH Ngày thi: 21-09-2011 Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi này ============================================================== ======== I. ... BÙ NHO ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN: TIẾNG ANH Ngày thi: 15-09-2011 Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi này ====================================================================== A. ... NHO ĐỀ ÔN THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 THCS MÔN: TIẾNG ANH Ngày thi: 13-09-2011 Thời gian làm bài 120 phút(không kể thời gian phát đề) Thí sinh làm vào tờ giấy thi được phát kèm cùng với đề thi này ====================================================================== I....
  • 141
  • 1.9K
  • 8
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 9 Lập thạch

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 9 Lập thạch

Ngày tải lên : 04/04/2014, 20:47
... dụ: Nhập In ra Giải thích 8 10 2 6 2 5 2 1 2 3 Đoạn 1: 10 Đoạn 2: 2 + 6 + 2 =10 Đoạn 3: 5 + 2 + 1 + 2 = 10 Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm Họ và tên thí sinh: SBD: 2 Nhập vào In ra N ... tăng. Chẳng hạn: 3 < 7 > 4 < 8 và 3 > 2 < 4 > 3 < 5 > 4 < 6 > 5 < 7 > 6 < 8 Số chỉ có một chữ số là số đơn điệu chiều dài 1. Nhiệm vụ:Viết chương trình ... Các số nguyên dương: 3748, 58, 859, 32435 465 768 được gọi là các số đơn điệu nếu quan sát các chữ số của các số này, ta thấy chúng luân phiên...
  • 2
  • 1.3K
  • 31
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10 Hà tĩnh 2013

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 10 Hà tĩnh 2013

Ngày tải lên : 04/04/2014, 20:47
... Ụ ÀĐÀ Ạ H T NHÀ Ĩ K THI CH N H C SINH GI I T NH C PỲ Ọ Ọ Ỏ Ỉ Ấ THPT N M H C 2012 - 2013Ă Ọ H NG D N CH M THI Ớ Ẫ Ấ Môn thi: Tin h c 10ọ G i ý áp ánợ đ Thang i mđể Câu 1 6. 0 - Xác nh b i toán:đị ... viên TIN 3 Việt 3 Việt TOAN 2 Tuấn 2 Tuấn TIN 3 Thái Do lỗi in ấn → 3 Thái TIN 3 Anh 3 Anh TOAN 2 Chính 2 Chính Yêu cầu: Cho danh sách gồm n học sinh và số thành viên của nhóm tương ứng với từng học ... NHÓM ĐỀ TÀI Nhà trường phát động phong trào đăng ký làm sáng tạo khoa học kỹ thuật, tất cả các bạn trong lớp của Nguyên đều tích cực tham gia và được phân công vào các nhóm đề tài. Mỗi nhóm đề...
  • 4
  • 1.6K
  • 61
Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 11 potx

Đề thi học sinh giỏi môn tin học lớp 11 potx

Ngày tải lên : 11/07/2014, 06:20
... TRƯỜNG THPT ĐINH CHƯƠNG DƯƠNG ĐÁP ÁN ĐỀ THI HSG LỚP 11 NĂM HỌC 2010-2011 MÔN TIN HỌC 11 Bài 1(4đ) PROGRAM BAI1; USES CRT; VAR tg,i,j,n:integer; a:array[1 ... a[i]:=a[j]; a[j]:=tg; End; Until j<=i; for i:=1 to n do Write(a[i]:4); readln END. Bài 2 (6 ) PROGRAM BAI2; USES CRT; VAR s:string; i,max,t,k,d:byte; BEGIN clrscr; Write('nhap xau'); ... dem+1; End; Write('So ki tu khac nhau cua xau S la: ', Dem); Readln; END . Bài 3 (6 ) - Câu a: 2đ - Câu b: 2đ - Câu c:2đ PROGRAM BAI3; USES CRT; VAR A: array[1 10,1 10] of integer; ...
  • 5
  • 4.2K
  • 103