đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn sinh học

Đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn hóa năm 2006

Đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn hóa năm 2006

Ngày tải lên : 16/10/2013, 03:15
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA LỚP 12 THPT NĂM 2006 Môn: HOÁ HỌC- Bảng B Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ hai: 24.02.2006 ... với CH 3 I dư trong NaNH 2 /NH 3 (lỏng), D và E đều tạo thành G (C 9 H 16 O). Biết rằng trong quá trình phản ứng của D với CH 3 I/OH – có sinh ra E. Hãy xác định công thức cấu tạo của A, ... trans-but-2-en C 6 H 5 CO 3 H X Y Z NH 3 /H 2 O CH 3 OH/H 3 O + Viết công thức cấu tạo của các sản phẩm hữu cơ B, D, E, G, H, I, K và vẽ cấu trúc không gian của X, Y, Z. Câu 3: 1. Hiđrocacbon A có công thức phân tử C 12 H 20 . Cho A tác dụng với...
  • 2
  • 1K
  • 10
Đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn hóa lớp 12 năm 2007

Đề thi học sinh giỏi cấp quốc gia môn hóa lớp 12 năm 2007

Ngày tải lên : 26/10/2013, 18:15
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI QUỐC GIA ĐỀ THI CHÍNH THỨC LỚP 12 THPT NĂM 2007 Môn: HOÁ HỌC Thời gian : 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi: 08/2/ 2007 (Đề thi gồm 3 trang, ... và G trong sơ đồ trên. b. Viết cơ chế phản ứng của các giai đoạn tạo thành D và E. c. Đi từ benzen, axit propanoic và các tác nhân cần thi t khác, hãy đưa ra một sơ đồ tổng hợp ephedrin. 2. Tiến ... hai phân tử axit trên. 2. Hãy cho biết kiểu lai hoá của nguyên tử photpho (P) và cấu trúc hình học của hai phân tử axit trên. CÂU 3 (2,0 điểm) Một dung dịch có ba chất HCl, BaCl 2 , FeCl 3 cùng...
  • 3
  • 741
  • 6
Lời giải chi tiết và bình luận đề thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia THPT môn toán năm 2013 - 2014

Lời giải chi tiết và bình luận đề thi chọn học sinh giỏi cấp quốc gia THPT môn toán năm 2013 - 2014

Ngày tải lên : 08/06/2014, 15:19
... dụng đánh giá dạng x 3 x 8 + 1  3 4 · x k + 1 x 2k + x k + 1 . 22 ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP QUỐC GIA THPT MÔN TOÁN NĂM HỌC 2013 - 2014 LỜI GIẢI CHI TIẾT VÀ BÌNH LUẬN Người thực hiện : Trần ... tay nhau. Gọi b là số học sinh nam, g là số học sinh nữ, B là số cặp học sinh nam bắt tay nhau và G là số cặp h ọc sinh nữ bắt tay nhau. Chứng minh rằng b −g = B −G. 13 Kỳ thi VMO 2014 vừa diễn ... khác khá thú vị (đề thi Abacus International Mathematical Challenge dành cho học sinh lớp 7-8) như sau: Có một số học sinh xếp thành một vòng tr òn. Cô giáo yêu cầu các học sinh đứng cạnh nhau...
  • 29
  • 952
  • 2
Tổ chức cuộc thi khoa học kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học

Tổ chức cuộc thi khoa học kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học

Ngày tải lên : 15/03/2013, 08:07
... thảo – Tập huấn Tổ chức cuộc thi khoa học kĩ thuật Tổ chức cuộc thi khoa học kĩ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh cấp quốc gia dành cho học sinh trung học trung học BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ ... Vài nét về kết quả cuộc thi KHKT Vài nét về kết quả cuộc thi KHKT toàn quốc dành cho học sinh toàn quốc dành cho học sinh trung học năm học 2011-2012 trung học năm học 2011-2012 Các hoạt ... tổ chức Cuộc thi KHKT học sinh trung học năm học 2012-2013. Tổ chức cuộc thi KHKT năm học 2012-2013 dành cho học sinh trung học tại các địa phương Phải tổ chức Cuộc thi như thế nào...
  • 38
  • 1.1K
  • 1
BOI DUONG HOC SINH GIOI CAP QUOC GIA

BOI DUONG HOC SINH GIOI CAP QUOC GIA

Ngày tải lên : 16/10/2013, 21:11
... làm 2 giai đoạn Giai đoạn 1: Nhấn từ vị trí đầu đến khi mặt trên gỗ ngang bằng mặt nước, lực nhấn tăng dần từ 0  F A(mac) –P . lực nhấn Tbình F TB = (F A(mac) –P)/2 = 9/2= 4,5N Công sinh ... kộo sinh ra l 15 A Hình 4.2 P P 2 P 4 P 8 P 8 C- Phần Nhiệt học Bài 1: Có 0,5kg nước đựng trong ấm nhôm ở nhiệt độ 25 0 C. a) Nếu khối lượng ấm nhôm không đáng kể. Tính nhiệt lượng cần thi t ... chéo AC 2 = AB 2 =BC 2 = 2500  AC = 50 km Thời gian xe1 đi đoạn AB là t 1 =AB/V 1 = 3/4 h Thời gian xe1 nghỉ tại B , c là 15p = 1/4 h A D Thời gian xe1 đi đoạn BC là t 2 =BC/V 1 = 40/40 = 1...
  • 16
  • 544
  • 2
Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế

Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa đại cương vô cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế

Ngày tải lên : 10/02/2014, 20:55
... kỳ thi học sinh giỏi hóa học quốc gia hoặc kì thi học sinh giỏi hóa học cấp khu vực, Vì từ năm học 2012 - 2013, Bộ GD&ĐT đã đưa thêm phần thi thực hành vào kì thi học sinh giỏi Quốc Gia ... viên tham gia ôn luyện học sinh giỏi và các em học sinh tham gia các kì thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế; các em học sinh yêu thích môn hóa học. 6. Làm đề nguồn để xây dựng các bài thi thực ... kì thi học sinh giỏi cấp quốc gia ở nước ta hiện nay. 2. Trên cơ sở nghiên cứu và phân tích nội dung chương trình, kiến thức hóa học chuyên, các đề thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp khu vực, cấp...
  • 15
  • 755
  • 0
Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa hữu cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế

Xây dựng hệ thống những bài thực nghiệm phần hóa hữu cơ huấn luyện học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế

Ngày tải lên : 10/02/2014, 20:55
... cơ góp phần bồi dƣỡng học sinh giỏi trong các kì thi học sinh giỏi cấp quốc gia, quốc tế. - Cung cấp cho giáo viên ôn học sinh giỏi và các em học sinh yêu thích môn hóa học một tài liệu tham ... hóa học chuyên; các đề thi HSG cấp tỉnh, cấp khu vực, cấp quốc giaquốc tế phần hóa hữu cơ. Đi sâu nghiên cứu các bài thực hành hóa hữu cơ trong các bài chuẩn bị và các đề thi học sinh giỏi ... luận dạy học, NXB Giáo dục. (5) Bộ giáo dục và Đào tạo, Đề thi học sinh giỏi quốc gia môn hóa học từ năm 2007 đến năm 2012. (6) Bộ giáo dục và Đào tạo, Đề thi chọn đội tuyển Olympic Quốc tế...
  • 25
  • 449
  • 0
Đề thi chon học sinh giỏi quốc gia môn tin học

Đề thi chon học sinh giỏi quốc gia môn tin học

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:25
... môn của chương trình đào tạo ban đầu và hệ thống quản lý chỉ cho phép học viên học các môn tương đương với môn đang phải học theo chương trình và không thay đổi trình tự trước sau các môn học ... trước đó thông qua việc đã học các môn tương đương thì học viên không phải học lại môn này. Ví dụ: - Nếu trong quá trình học, học viên đã nhận được chứng chỉ các môn S, D hoặc Z, E, D hoặc W, ... từng học viên cụ thể. Có 26 môn học được ký hiệu bằng chữ cái Latinh in hoa từ A đến Z. Có một số môn chung phần kiến thức. Vì vậy, để nhận được chứng chỉ của môn nào đó, học viên có thể học...
  • 3
  • 1.9K
  • 17
Đề thi học snh giỏi quốc gia môn Sinh năm 2008

Đề thi học snh giỏi quốc gia môn Sinh năm 2008

Ngày tải lên : 17/08/2013, 12:10
... -Cây C3và cây C4 b)Nêu nguyên tắc của phương pháp xác định các chỉ tiêu sinh lí nói trên c) Giả thi t rằng nếu cây trồng Avà cây trông B trên cùng một diện tích thì cây B sẽ ảnh hưởng...
  • 2
  • 2K
  • 49
đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia-2005

đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia-2005

Ngày tải lên : 30/08/2013, 23:10
... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN HÓA HỌC LỚP 12 - BẢNG A NĂM 2005 (Thời gian làm bài 180 phút) Câu 1: Bằng dung dịch NH 3 , người ta có ... hai là muối sắt (II); lượng kẽm tham gia phản ứng ở hai dung dịch là như nhau. 1. Giải thích hiện tượng xảy ra ở mỗi dung dịch. 2. Cho biết kim loại nào tham gia vào thành phần dung dịch muối ... atm , thì tốc độ ban đầu bằng 8.10 -4 mol.L -1 .s -1 . Kết quả này có cho phép thi t lập phương trình động học (biểu thức tốc độ) của phản ứng hay không ? 2. Người ta lại thực hiện phản ứng...
  • 3
  • 782
  • 7
Đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia năm 2005 doc

Đề thi học sinh giỏi hóa quốc gia năm 2005 doc

Ngày tải lên : 07/03/2014, 00:20
... Đề thi chọn học sinh giỏi quốc gia nam 2005 Môn: HOÁ HỌC, Bảng A Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ nhất: 11/3/2005 Câu 1: 1. Viết ... 3-phenylpropanoic từ benzen và các hoá chất cần thi t khác. b ) Axit xiclohexyletanoic, 1-Metylxiclohexan-cacboxylic từ metylenxiclohexan và các hoá chất cần thi t khác. 2. Sắp xếp (có giải thích) theo ... CH3CH2CO[CH2]2CH=O. Nếu cho A tác dụng với brom theo tỉ lệ 1:1 rồi mới ozon phân sản phẩm chính sinh ra thì thu được hai sản phẩm hữu cơ , trong số đó có một xeton . Đun nóng A với dung dịch...
  • 2
  • 1K
  • 4

Xem thêm