... TEST OF ENGLISH (TERM 2)
Name:…………………………… School year: 20 06 -20 07
Class: 5…… Time: 40’
***********************************
1/ Hãy khoanh tròn 1 từ khác loại trong mỗi câu sau: (2 )
a. school hospital ... trả lời sau: (2 )
a. ……………………………………………………………………………………………………
The river near my school is 1,000 metres wide.
b. ……………………………………………………………………………………………………
The book is 20 centmetres thick.
Good luck!
... does c. did
D. We…………… a birthday last week.
a. are b. do c. had
3/ Hãy trả lời các câu hỏi sau: (2 )
a. how many seasons are there in Vietnam? And what are they?
…………………………………………………………………………………………………………………………
b....
... Bình Định THIHỌCKÌ II-NĂM HỌC 20 10 -20 11
Trường THPT Nguyễn Huệ Môn: Hóa Học -Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề)
…………………………………………………………………………………………………………………………
Chữ ký GK 1 Chữ ký GK 2 Điểm ... vừa đóng vai trò là chất oxi hóa
A. Cl
2
+ 2Na > 2NaCl B. Cl
2
+ H
2
> 2HCl
C. Cl
2
+ 2NaOH > NaCl + NaClO + H
2
O D. Cl
2
+ Cu > CuCl
2
Câu 8. Nước Javel có tính oxi hóa và ... SO
2
chỉ có tính oxi hóa D. Khí SO
2
làm phai màu dung dịch nước brom
Câu 2. Cho các axit sau:(1)HCl; (2) H
2
SO
4
;(3)H
2
SO
3
;(4)H
2
S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:
A. 4,1,3 ,2 B. 1,3,4,2...
...
A. Cl
2
+ Cu > CuCl
2
B. Cl
2
+ H
2
> 2HCl
C. Cl
2
+ 2NaOH > NaCl + NaClO + H
2
O D. Cl
2
+ 2Na > 2NaCl
Câu 2.
Cho các axit sau:(1)HCl; (2) H
2
SO
4
;(3)H
2
SO
3
;(4)H
2
S.Tính ... Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH385
Sở GD-ĐT Bình Định THIHỌCKÌ II-NĂM HỌC 20 10 -20 11
Trường THPT Nguyễn Huệ Môn: Hóa Học -Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề)
…………………………………………………………………………………………………………………………
Chữ ... tự:
A. 4;3;1 ;2 B. 1,3,4 ,2 C. 1 ,2, 3,4 D. 4,1,3 ,2
Câu 3. Phát biểu nào sau đây Đúng
A. Khí SO
2
làm phai màu dung dịch nước brom B. Khí SO
2
có mùi trứng thối, rất độc
C. Khí SO
2
chỉ có tính...
... H
2
SO
4
đã dùng biết lượng H
2
SO
4
đã dùng dư 25 % so với lượng phản ứng.
Hết.
Cho biết:O=16;H=1;Fe=56;Cu=64;Na =23 ;Cl=35,5;S= 32( HS không được sử dụng bảng HTTH)
BÀI LÀM
Trang 2/ 2 - Mã đề thi: HH147
... Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH147
Câu 2: Cho 36,8g hỗn hợp gồm Fe và Cu tác dụng hoàn toàn với 20 0 ml dung dịch H
2
SO
4
đặc nóng, thu
được 15,68lit khí SO
2
ở đkc và dung dịch A.
a.Viết...
... H
2
SO
4
đã dùng biết lượng H
2
SO
4
đã dùng dư 25 % so với lượng phản ứng.
Hết.
Cho biết:O=16;H=1;Fe=56;Cu=64;Na =23 ;Cl=35,5;S= 32( HS không được sử dụng bảng HTTH)
BÀI LÀM
Trang 2/ 2 - Mã đề thi: HH181
... Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH181
Câu 2: Cho 36,8g hỗn hợp gồm Fe và Cu tác dụng hoàn toàn với 20 0 ml dung dịch H
2
SO
4
đặc nóng, thu
được 15,68lit khí SO
2
ở đkc và dung dịch A.
a.Viết...
... Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH249
Sở GD-ĐT Bình Định THIHỌCKÌ II-NĂM HỌC 20 10 -20 11
Trường THPT Nguyễn Huệ Môn: Hóa Học -Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề)
…………………………………………………………………………………………………………………………
Chữ ... hóa
A. Cl
2
+ 2NaOH > NaCl + NaClO + H
2
O B. Cl
2
+ Cu > CuCl
2
C. Cl
2
+ 2Na > 2NaCl D. Cl
2
+ H
2
> 2HCl
Câu 6. Cho 5g kẽm viên vào cốc đựng 50ml dung dịch H
2
SO
4
4M ... sau:(1)HCl; (2) H
2
SO
4
;(3)H
2
SO
3
;(4)H
2
S.Tính axit tăng dần theo thứ tự:
A. 4,1,3 ,2 B. 1,3,4 ,2 C. 1 ,2, 3,4 D. 4;3;1 ;2
Câu 8. Phát biểu nào sau đây Đúng
A. Khí SO
2
chỉ có tính oxi hóa
B. Khí SO
2...
... Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH283
Sở GD-ĐT Bình Định THIHỌCKÌ II-NĂM HỌC 20 10 -20 11
Trường THPT Nguyễn Huệ Môn: Hóa Học -Thời gian: 45 phút (Không kể phát đề)
…………………………………………………………………………………………………………………………
Chữ ... 20 % và 80% D. 25 % và 75%
Câu 7. Trong phản ứng nào sau đây, Cl
2
vừa đóng vai trò là chất khử, vừa đóng vai trò là chất oxi hóa
A. Cl
2
+ Cu > CuCl
2
B. Cl
2
+ H
2
> 2HCl
C. Cl
2
... phản ứng nếu có)
KClO
3
> O
2
> SO
2
> H
2
SO
4
>HCl
Trang 1 /2 - Mã đề thi: HH283
Họ và tên:………………………………………… / Số báo danh:……………
Mã phách
Mã đề: HH283
...
... H
2
SO
4
đã dùng biết lượng H
2
SO
4
đã dùng dư 25 % so với lượng phản ứng.
Hết.
Cho biết:O=16;H=1;Fe=56;Cu=64;Na =23 ;Cl=35,5;S= 32( HS không được sử dụng bảng HTTH)
BÀI LÀM
Trang 2/ 2 - Mã đề thi: HH317
Trang ... biết:O=16;H=1;Fe=56;Cu=64;Na =23 ;Cl=35,5;S= 32( HS không được sử dụng bảng HTTH)
BÀI LÀM
Trang 2/ 2 - Mã đề thi: HH317
Trang 3 /2 - Mã đề thi: HH317
...
... các phản ứng sau:
a. 2SO
2
+ O
2
→ 2SO
3
b. SO
2
+ 2H
2
S → 3S + 2H
2
O
c. SO
2
+ Br
2
+ H
2
O → H
2
SO
4
+ 2HBr
d. SO
2
+ NaOH → NaHSO
3
Các phản ứng mà SO
2
có tính oxi hóa là:
A.
... các phản ứng sau:
a. 2SO
2
+ O
2
→ 2SO
3
b. SO
2
+ 2H
2
S → 3S + 2H
2
O
c. SO
2
+ Br
2
+ H
2
O → H
2
SO
4
+ 2HBr
d. SO
2
+ NaOH → NaHSO
3
Các phản ứng mà SO
2
có tính oxi hóa là:
A.
... chứng tỏ HCl có tính khử?
A.
2HCl + Fe
→
FeCl
2
+ H
2
B.
2HCl + CaCO
3
→
CaCl
2
+ CO
2
+ H
2
O
C.
MnO
2
+ 4HCl
→
MnCl
2
+ Cl
2
+ 2H
2
O
Mã đề: 1 62
Câu 3: 1,5đ
a. (1 điểm)
Viết...
... và tên……………………
Lớp :…………
SBD :
KIỂM TRA HỌCKÌ II –NĂM HỌC 20 10 -20 11
Môn thi: Hóa học – Khối 10 -2
Thời gian:45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Mã
phách
Giám thị 1 Giám thị2 Điểm bằng số ... và tên:……………………
Lớp :…………
SBD :
KIỂM TRA HỌCKÌ II –NĂM HỌC 20 10 -20 11
Môn thi: Hóa học – Khối 10- 1
Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Mã
phách
Giám thị 1 Giám thị2 Điểm bằng số ... xốc?
A. O
2
B. H
2
S C. SO
2
D. Cl
2
Câu 2: Cân bằng nào sau đây không bị chuyển dịch khi áp suất tăng?
A. N
2
(k)
+ 3H
2 (k)
€
2NH
3 (k)
B. N
2 (k)
+ O
2
(k)
€
2NO
(k)
C. 2CO
(k)
+ O
2 (k)
...
... ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA HK1 MÔN VĂN LỚP 10CB - ĐỀ SỐ 2
Câu 1
1. Đáp án C (0.5 điểm)
2.Học sinh chép được hai câu thơ cuối (0.5 điểm)
- Lòng yêu ... say sưa với vẻ
đẹp của thi n nhiên (1 điểm)
Câu 2Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau song cần làm rõ
những ý cơ bản sau:
1. Mở bài hợp lý: 0.5 điểm
2. Thân bài: 6 điểm
- ... bài hợp lý: 0.5 điểm
2. Thân bài: 6 điểm
- Vẻ đẹp của tầm vóc kì vĩ và sự oai hùng trong nội lực của một bậc
tướng lĩnh cùng với tinh thần kiên gan trong trách nhiệm với non
sông đất nước (1.5...
... cầu của đề bài.
- Biết cách kết hợp phân tích nội dung và nghệ thuật
Hết
ĐÁP ÁN ĐỀTHIHỌC KỲ I NĂM HỌC 20 12- 20 13
Môn Ngữ văn - Lớp10 NC– Chương trình nâng cao - Đề số 2
Câu 1 ... lòng
- Nêu rõ luận đề: hào khí Đông A ( hào khí thời Trần)
* Thân bài : (6 điểm)
a. Giới thi u khái quát về đề tài Tỏ lòng (thuật hoài), nỗi lòng (cảm hoài) trong
văn học trung đại (1 điểm) ... ấn tượng bao quát, đạt tới độ súc tích cao
+ Bút pháp nghệ thuật: mang tính sử thi với hình tượng thơ lớn lao, kì vĩ
* Kết bài: (0.5 điểm) khẳng định bài thơ đã thể hiện được lí tưởng cao cả...
... thể cho các mức điểm 4,5 - 4 - 3,5-
3 - 2, 5 - 2 - 1,5- 1 - 0,5.
Theo GV Lê Trung Chánh - Dethi.violet
ĐỀ THIHỌCKÌ2MÔN TIẾNG VIỆT LỚP2 NĂM 20 14
- ĐỀ2
A. KIỂM TRA ĐỌC:
I. Đọc thành tiếng (6 ... muốn hứa với Bác điều gì?
ĐÁP ÁN ĐỀTHIHỌCKÌ2MÔN TIẾNG VIỆT LỚP2
NĂM 20 14 - ĐỀ 1
I/ Kiểm tra đọc: (10 điểm)
1/Đọc thành tiếng: (6 điểm)
2/ Đọc thầm: (4 điểm)
Học sinh đúng mỗi ý (1 điểm)
... ích lợi gì ?
ĐÁP ÁN ĐỀTHIHỌCKÌ2MÔN TIẾNG VIỆT LỚP2
NĂM 20 14 - ĐỀ2
A Kiểm tra đọc : 10 điểm
I . Đọc thành tiếng ( 6 điểm) GV kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh qua các tiết ôn...