... thanh sơn
Phòng GD&ĐT
Đề thi
chọn giáoviêndạygiỏi tiểu học cấp huyện
năm học: 2010 2011
Môn: thể dục
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian giao
đề)
Phần 1: Nhận thức chung ... ng-
ợc lại.
5
Phần 2: Phần thi của giáoviên giảng dạymôn Thể dục
Kiến thức bộ môn ( 6 điểm)
Câu 1 (2 điểm).
Đồng chí hÃy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lực môn Thể dục ở
tiểu học.
Câu ... chung của môn Thể dục ở tiểu học.
Câu 1 (2 điểm).
Đồng chí hÃy nêu tên 06 mônthi đấu trong các mônthi tại Hội khỏe Phù
đổng tỉnh Phú Thọ năm 2010 và cho biết luật thi đấu hiện hành của các môn Bóng
bàn,...
... Phần 2: Phần thi của giáoviên giảng dạymôn Mĩ thuật
Kiến thức bộ môn ( 6 điểm)
Câu 1 (2 điểm).
Đồng chí hÃy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lực môn Mĩ thuật ở
tiểu học.
Câu ... chí hÃy nêu mục tiêu chung của môn Mĩ thuật ở tiểu học.
Câu 3 (2 điểm).
Đồng chí vẽ 1 bức tranh theo chủ đề Tìm hiểu an toàn giao thông bằng
bút chì.
Ngời coi thi không giải thích gì thêm
2
...
... YÊN LẬP
Trường THCS TRUNG SƠN
KÌ THI CHỌN GIÁOVIÊNDẠYGIỎI CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC: 2013 - 2014
Đề thi môn: Thể dục
Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) .
ĐỀ RA
Câu 1 (6,0 ... phạm
quy của VĐV trong thi đấu môn Nhảy xa?
PHềNG GD & T YấN LP
Trng THCS TRUNG SN
HNG DN CHM Kè THI CHN GIO VIấN DY GII CP TRNG
NM HC: 2013 - 2014
thi mụn: Th dc
Thi gian lm bi: 120 phỳt.
... thành 4 bảng (trong đó 3 bảng có 6 đội và 1 bảng có 5 đội) thi đấu vòng
tròn tính điểm trong bảng, chọn 2 đội cao điểm nhất ở mỗi bảng vào thi đấu loại trực
tiếp 1 lần thua. Hãy tính tổng số trận...
... dây và mặt bàn.
Hết
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN
KÌ THI CHỌN GIÁOVIÊNDẠYGIỎI TỈNH CẤP THPT
CHU KÌ 2008 – 2011
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀTHI CHÍNH THỨC
Môn: Vật lý
(Hướng dẫn chấm này gồm có 05 trang)
Câu ... phát huy năng lực tự học của học sinh.
* Dạy học phân hóa kết hợp với hợp tác.
(Tham khảo thêm tài liệu hướng dẫn thực hiện chương trình, sách giáo khoa Vậtlý 12,
trang 8). Nêu được 3 ý trên cho ... phương pháp dạy học tích cực: (1,5 điểm)
* Dạy học tăng cường phát huy tính tính tự tin, tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua tổ
chức thực hiện các hoạt động học tập của học sinh:
* Dạy học chú...
... PHÒNG HỘI THIGIÁOVIÊNGIỎI HUYỆN
Họ tên : ……………………………… Năm học
Trường : ………… Đềthi : Lý thuyết
Số báo danh : Thời gian : 60 phút (không kể thời gian phát đề)
GT 1 GT 2 Số phách
... các nội dung lý
thuyết khó hoặc chưa thực sự cần thi t học ở Tiểu học.
7. Kế hoạch bài học :
a) Kế hoạch bài học trong sách giáoviên hiện nay đã được thi t kế rất công phu
giáo viên chỉ cần ... để một nhóm hoạt động
hiệu quả?
5
HƯỚNG DẪN CHẤM LÝ THUYẾT
HỘI THIGIÁOVIÊNDẠYGIỎI CẤP TIỂU HỌC
Năm học
ĐỀ B : Tổng số điểm 30
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM : 25 điểm mỗi câu đúng...
... Sở GD & ĐT Lào Cai ĐỀ KIỂM TRA KIẾN THỨC
MÔN: HÓA HỌC
Phần II:(7 điểm)
Câu 1: (0,5đ) Từ mỗi chất MgCO
3
; AlCl
3
; Fe
2
O
3
viết ... phản ứng hóa học xảy ra.
Câu 3(2,0đ) Hỗn hợp E
1
gồm Fe và kim loại R có hóa trị không đổi. Trộn đều và chia
22,59 gam hỗn hượp E
1
thành ba phần bằng nhau. Hòa tan hết phần một bằng dung dịch ... 0,5a
R’CH
2
OH + 2Na → 2R’CH
2
ONa + H
2
↑ (2)
b 0,5b
Theo (1,2) Số mol H
2
= a + b = 0,3 (3)
Theo đề, Số mol andehit = số mol 2 rượu = 0,3mol.
0,25đ
- Nếu R, R’ không phải là H2, thì ta có tỉ lệ...
... tâm đến con cái. Anh,
chị sẽ làm gì đểgiáo dục em học sinh đó tốt hơn.
ĐỀ THILÝ THUYẾT GIÁOVIÊN GIỎI
Họ và tên GV:……………………. Năm học 2010 2011
Dạy lớp ( môn ): Ngày 13/11/2010 - Thời gian 90 ... trên đều đúng.
Câu 2: Một trong những nhiệm vụ cơ bản mà nhà giáo phải thực hiện là :
a/ Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lí giáo dục, thực hiện đầy đủ và có chất
lượng chương trình giáo ... của học sinh.
c/ Cả hai ý trên đều đúng.
Câu 16: Về mặt dạy học, phương pháp đàm thoại giúp giáoviên đạt được những
mục đích như sau:
a) Tạo khả năng cho giáoviên hiểu và gần gũi với học sinh.
...