đề thi 8 tuần học kì 2 lớp 10

... xác ? ( biết quần thể có cấu trúc di truyền là; xAA+yAa+zaa=1) Trang 2/ 3 - Mã đề thi 1 52 A q= q B q=z+y /2 C p+q=1 D p=x+y /2 Câu 24 : Phát biểu tác động CLTN không ? A CLTN thường hướng tới bảo tồn ... 0,48Aa:0,36aa B 0,64AA: 0,32Aa:0,049aa C 0,36AA: 0,48Aa:0,16aa D 0,09AA: 0,42Aa:0,49aa Câu 17: Thuyết Kimura đề cập tới nguyên lí có tiến hóa cấp độ A quần thể B phân tử C thể D nguyên tử Câu 18: ... A 37,5% B 3 ,2% C 16% D 32% Câu 26 : Từ quần thể 2n, người ta tạo quần thể 4n Quần thể 4n xem lòai : A Quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n B Quần thể 4n có khác biệt với quần thể 2n số lượng...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 30/09/2013, 08:10

... dẫn 10 (cm) có độ lớn là: A 2. 10- 6(T) B 2. 10 -8( T) C 4 .10- 6(T) D 4 .10- 7(T) Câu 16: Nếu cường độ dòng bão hồ chân khơng 1mA 1s số electron bay khỏi Catốt : A 4,6 .101 5 B 6 ,25 .10 18 C 5,1 .101 5 D 6 ,25 ... R2 = Ω , R3 = 20 Ω Biết cường độ dòng điện mạch 4A Dòng điện qua R1, R2 R3 có giá trị A I1 = 1,6A; I2 = 2A; I3 = 0,4A B I1 = 0,4A; I2 = 1,6A; I3 = 2A C I1 = 2A; I2 = 1,6A; I3 = 0,4A D I1 = 2A; ... Cho mạch điện (H.vẽ) e1 = 1,8V ; r1 = Ω ; e2 = 2, 1 V Biết cường độ dòng điện mạch 0 ,2 A Hiệu điện điểm A, B giá trị r2 : A 1,6V; Ω B 1,6V; 2, 5 Ω C 2, 0 V; 1,5 Ω D 2, 0 V; 0,5 Ω Câu 36 : Từ trường...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:00

... R3 = 20 Ω Biết cường độ dòng điện mạch 4A Dòng điện qua R1, R2 R3 có giá trị A I1 = 1,6A; I2 = 2A; I3 = 0,4A B I1 = 0,4A; I2 = 1,6A; I3 = 2A C I1 = 2A; I2 = 1,6A; I3 = 0,4A D I1 = 2A; I2 = 0,4A; ... khơng phụ thuộc nhiệt độ C©u 18 Dòng điện I = (A) chạy dây dẫn thẳng dài Cảm ứng từ điểm M cách dây dẫn 10 (cm) có độ lớn là: A 2. 10- 6(T) B 2. 10 -8( T) C 4 .10- 6(T) D 4 .10- 7(T) Câu 19: Nếu cường độ ... cường độ dòng bão hồ chân khơng 1mA 1s số electron bay khỏi Catốt : A 4,6 .101 5 B 6 ,25 .10 18 C 5,1 .101 5 D 6 ,25 101 5 Câu 20 : Dạng đường sức từ nam châm thẳng giống với dạng đường sức từ A dòng điện...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:00

... , R3 = 20 Ω Biết cường độ dòng điện mạch 4A Dòng điện qua R1, R2 R3 có giá trị A I1 = 1,6A; I2 = 2A; I3 = 0,4A B I = 0,4A; I2 = 1,6A; I3 = 2A C I = 2A; I2 = 1,6A; I3 = 0,4A D I = 2A; I2 = 0,4A; ... khơng đổi Câu 32: Cho mạch điện (H.vẽ) e1 = 1,8V ; r1 = Ω ; e2 = 2, 1 V Biết cường độ dòng điện mạch 0 ,2 A Hiệu điện điểm A, B giá trị r2 : A 1,6V; Ω B 1,6V; 2, 5 Ω C 2, 0 V; 1,5 Ω D 2, 0 V; 0,5 Ω ... Câu 38: Cho đoạn mạch hình vẽ Biết e1 = 8v; r1 = 1 ,2 Ω , e2 = 4v; r2 = 0,4 Ω , R = 28 , 4 Ω Hiệu điện đầu đoạn mạch AB đo UAB = 6V Cường độ dòng điện qua đoạn mạch có giá trị A I = 1/3A B I = 2/ 3A...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:00

... điện (H.vẽ) e1 = 1,8V ; r1 = Ω ; e2 = 2, 1 V Biết cường độ dòng điện mạch 0 ,2 A Hiệu điện điểm A, B giá trị r2 : A 1,6V; Ω B 1,6V; 2, 5 Ω C 2, 0 V; 1,5 Ω D 2, 0 V; 0,5 Ω Câu 32: Cho đoạn mạch (H.vẽ) ... dòng điện mạch 4A Dòng điện qua R1, R2 R3 có giá trị A I1 = 1,6A; I2 = 2A; I3 = 0,4A B I1 = 0,4A; I2 = 1,6A; I3 = 2A C I1 = 2A; I2 = 1,6A; I3 = 0,4A D I1 = 2A; I2 = 0,4A; I3 = 1,6A Câu 35: Đối với ... Biết e1 = 8v; r1 = 1 ,2 Ω , e2 = 4v; r2 = 0,4 Ω , R = 28 , 4 Ω Hiệu điện đầu đoạn mạch AB đo UAB = 6V Cường độ dòng điện qua đoạn mạch có giá trị A I = 2/ 3A B I = 1/3A C I = 1/4A D I = 2/ 5A ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:00

... cos100 ðt (A) chạy qua cuộn dõy cảm khỏng cú tổng trở 100 Ù thỡ hiệu điện đầu cuộn dõy cú dạng: π A u = 100 cos (100 πt − ) (V) π π B u = 100 cos100 ðt (v) C u = 20 0cos (100 πt + ) (v) D u = 100 ... suất điện động khung : A 32 V B 4 02 V C 20 1 V D 64V Cõu 22 : Điều kiện xảy cộng hưởng đoạn mạch RLC diễn tả biểu thức ? A ω = LC B ω = 1 D f2 = 2 LC LC LC Cõu 23 : Trong đoạn mạch RLC nối tiếp ... cos (100 B 95 Ω Ω Ω C 165 D 150 10 −4 Ω ;C= Cõu 27 : Cho mạch RLC nối tiếp Biết R = 100 F cuộn dây cảm Khi hiệu điện 2 hiệu dụng đầu cuộn cảm đạt cực đại thỡ độ tự cảm cuộn dây : 2, 5 A π H B 25 ...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:00

... điện bão hoà µ A , số e bứt giây ( Cho độ lớn điện tích e = 1, 6 .10 19 C ) A 3, 26 3 .10 12 B 2, 544 .101 3 C 1 ,87 5 .101 3 D 4 , 82 7 .10 12 ... cos100 ðt (A) chạy qua cuộn dõy cảm khỏng cú tổng trở 100 Ù thỡ hiệu điện đầu cuộn dây có dạng: π A u = 20 0cos (100 πt + ) (v) π B u = 100 cos100 ðt (v) π C u = 100 cos (100 πt − ) (V) D u = 100 ... cos (100 πt + ) (V) λ1 vào catốt tế bào quang điện , hiệu điện hãm 3V , 8V Bước sóng λ1 có giá trị : A 0, 32 m B 0, 52 m C 0, 41µ m D 0, 25 µ m Câu 20 : Chiếu bước xạ có bước sóng λ1 ; 2 = Cõu 21 :...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:00

... hiệu điện đầu cuộn dây có dạng: π A u = 20 0cos (100 πt + ) (v) π B u = 100 cos100 ðt (v) π C u = 100 cos (100 πt − ) (V) D u = 100 cos (100 πt + ) (V) Câu 38: Giới hạn quang điện kim loại dùng làm ... xen vào Cõu 29 : Cuộn sơ cấp máy biến có N1 = 100 0 vũng; N2 = 20 00 vũng Hiệu điện hiệu dụng cuộn sơ cấp U1 = 110V cuộn thứ cấp U2= 21 6V Tỉ số điện trở cảm kháng cuộn sơ cấp : A 1 ,2 B 0,15 C 0,19 ... ban đầu cực đại electron quang điện v1 ; v2 biết v1 = 2v2 Giới hạn quang điện kim loại : A λ0 = 0 ,8 m B λ0 = 0, µ m C, λ0 = 1, 2 m D λ0 = 2, µ m Câu 28 Tỡm kết luận tượng giao thoa ánh sáng:...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 19:00

... Sở GD ĐT Hà Nam B Trường THPT Thanh Liêm Họ tên:………………… .Lớp …… SBD…………… ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 09:00

... Sở GD ĐT Hà Nam Cán coi thi không giải thích thêm Trường THPT Thanh Liêm B ...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... 40 ng viờn búng chuyn c cho bng sau: Lp chiu cao (cm) [ 1 68 ; 1 72 ) [ 1 72 ; 176 ) [ 176 ; 180 ) [ 180 ; 184 ) [ 184 ; 188 ) [ 188 ; 1 92 ] Cng Tn s 4 14 40 a) Hóy lp bng phõn b tn sut ghộp lp ? ... 8sin 450 2( 2 cot 300 3) + 3cos 900 Cõu 3: Cú 100 hc sinh tham d k thi hc sinh gii mụn toỏn, kt qu c cho bng sau: (thang im l 20 ) im Tn s 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 13 19 24 14 10 N =100 a) ... toỏn lp 10A, 10B ti mt trng ph thụng c trỡnh by hai bng phõn b tn s sau: im thi mụn toỏn ca lp 10A im thi 10 Cng Tn s 7 35 a) 3x x + > ; b) x x + 11 < ; c) im thi mụn Toỏn ca lp10B im thi 10 Cng...

Ngày tải lên: 24/07/2015, 03:13

Ngày tải lên: 02/11/2015, 05:33

Ngày tải lên: 11/11/2015, 14:03

... 25 the song was interesting we listened to it last night  The song to 1.C 4.B 7.C 10. A 13.C 16.A 19.C ANSWER 2. B 5.C 8. C 11.B 14.D 17.D 20 .A 3.C 6.B 9.A 12. B 15.A 18. B 21 It was ... printed before it 21 the boy hit the dog in the garden  it was the boy 22 he met his wife in Britain  it was in Britain 23 Tom was late so was Ann  Both Tom 24 she didn't ... was the boy who hit the dog in the garden 22 .It was the Britain the he met his wife 23 both Tom and Ann were late 24 she neither wrote nor phoned 25 the song to which we listen last night...

Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26

... 64%Aa: 35%aa B 31%AA: 4%Aa: 65%aa C 46 ,87 5%AA: 6 ,25 %Aa: 46 ,87 5%aa D 65%AA: 4% Aa: 31% aa - - HẾT Trang 3/3 - Mã đề thi 28 1 ... thể loài B biến dị cá thể loài C phát sinh đột biến cá thể loài Trang 2/ 3 - Mã đề thi 28 1 D sống sót cá thể loài Câu 22 : Theo Đácuyn, nguyên liệu chủ yếu cho chọn giống tiến hóa là: A biến dị cá ... lặn có hại Câu 12: Từ quần thể 2n, người ta tạo quần thể 4n Quần thể 4n xem lòai : A Quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n cho lai 3n bất thụ B Quần thể 4n giao phấn với quần thể 2n C Quần thể...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:27

... sơ mà lộng lẫy, tú mà cao sang + Từ nh hỏi mà nh xuýt xoa, bình phẩm tình yêu thi n nhiên gắn bó với xứ Huế ( 2 ) - Ngời thôn Vĩ lên với khuôn mặt chữ điền xuất sau trúc hình ảnh cách điệu ... hậu ( mặt chữ điền) vẻ đẹp kín đáo, thâm trầm Huế ( đ) - Đánh giá chung : tranh thôn Vĩ tâm tởng thi nhân thật đẹp, vẻ đẹp tinh khôi, dịu dàng xứ Huế, ẩn chứa nỗi nhớ thơng, yêu mếnm, nuối tiếc,...

Ngày tải lên: 04/07/2014, 11:00

Ngày tải lên: 08/07/2014, 13:00

... NGỮ VĂN KHỐI I LÝ THUYẾT: (4 điểm) Câu 1: - Học sinh nêu ý nghĩa văn (2 điểm) Câu 2: - Học sinh nêu đúng: Khái niệm phép tu từ nhân hóa (1 điểm) - Học sinh đặt câu có sử dụng phép nhân hóa gạch ... so sánh ( Câu 2a – điểm) Phép tu từ: So sánh HS đặt hai câu với hai kiểu so sánh học ( Câu 2b – điểm) Làm văn miêu tả Tổng số câu Tỉ lệ % Tổng số điểm Tỉ lệ % 33,3 20 0,5 16,7 10 -Viết văn tả ... tốt, mắc 6-7 lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm - 2: Bài làm nhiều sai sót, bố cục thi u mạch lạc, mắc 10 lỗi tả, dùng từ, đặt câu - Điểm 0: Bài làm lạc đề, chưa nắm vững phương pháp, không nắm thể...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 19:00