đề thi đh môn sinh năm 2009
ĐÁP ÁP ĐỀ THI ĐH MÔN TOÁN- NĂM 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 13:10
... +
∈
=
¡
Bài giải
H QG H ni
GII THI MễN TON KHI A
K THI TUYN SINH H C NM 2009
I. Phn chung cho tt c thớ sinh
Cõu I: (2,0)
Cho hm s:
x 2
y (1)
2x 3
+
=
+
1. Kho sỏt s bin thi n v v th ca hm s (1).
2. ... trờn ; v ; khụng cú c c tr
2 2 2
+
ữ ữ
ố ị ế ự ị.
Bng bin thi n
th:
bng bin thi n ph
V th:
ĐH QG Hà nội
ĐH QG Hà nội
( )
( )
3
3
3
2
3
3 2
2
3
2
3 2
2
2
2) 2 3x 2 3 6 5x 8 0
Ð ... ∆: x + my – 2m + 3 = 0, với m là
ĐH QG Hà nội
( )
( ) ( )
( )
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( )
2
2
2
2
2 2 2
3 3
3 3
3
2
x xt
t t y z, gi thi t suy ra yz
3
y z
3
Vì yz x...
- 13
- 388
- 0
Cấu trúc đề thi ĐH Môn Vật Lí 2009
Ngày tải lên :
15/06/2013, 01:26
... II. MÔN VẬT LÝ
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH [40 câu]
Chủ đề
Nội dung kiến thức Số câu
Dao động cơ
· Dao động điều hoà
· Con ... bằng sóng điện từ
4
Từ vi mô đến vĩ mô
Tổng 10
Thí sinh chỉ được làm một trong hai phần (phần A hoặc B)
A. Theo chương trình Chuẩn [10 câu]
Chủ đề Số câu
Dao động cơ
6
Sóng cơ và sóng âm
Dòng ... sáng
Hạt nhân nguyên tử
Từ vi mô đến vĩ mô
Tổng 10
B. Theo chương trình Nâng cao [10 câu]
Chủ đề Số câu
Động lực học vật rắn 4
Dao động cơ 6
Sóng cơ
Dao động và sóng điện từ
Dòng điện xoay...
- 4
- 402
- 2
Đề thi HSG môn sinh năm học 08-09
Ngày tải lên :
01/08/2013, 05:43
... thờng
Các cơ quan sinh dỡng, cơ quan sinh sản
có kích thớc lớn.
Các cơ quan sinh dỡng, cơ quan sinh sản
có kích thớc bình thờng.
Thời gian sinh trởng và phát triển kéo
dài.
Thời gian sinh trởng và ... hai loài sinh vật trong quần xà sinh
vật trên, từ đó cho biết thế nào là hiện tợng khống chế sinh học và ý nghĩa của khống chế
sinh học.
Hết
Đáp án và biểu điểm chấm thi chọn học sinh giỏi ... cái.
Câu 4: (1.5 điểm)
Có một quần xà sinh vật gồm các loài sinh vật sau: Vi sinh vật, dê, gà, cáo, hổ,,
cỏ, thỏ.
a. Xây dựng các chuỗi thức ăn có thể có trong quần xà sinh vật nêu trên.
b. Phân tích...
- 4
- 850
- 0
BỘ ĐỀ THI ĐH MÔN SINH HỌC
Ngày tải lên :
16/08/2013, 17:10
... phôi có điểm giống nhau là
a. đều không di truyền qua sinh sản hữu tính
b. đều xảy ra trong tế bào sinh dục
c. đều xảy ra trong nguyên phân
d. đều di truyền qua sinh sản hữu tính
48.Khả năng ... không đi truyền 1 kiểu gen
156.Đại Nguyên sinh bắt đầu cách nay bao lâu?
a. 6200 triệu năm
b. 2060 triệu năm
c. 6020 triệu năm
d. 2600 triệu năm
157.Cây nào sau đây nếu tự thụ phấn bắt ... về kiểu gen nên cặp sinh đôi này là khác trứng
b. Cặp sinh đôi trên có cùng giới tính và nhóm máu tức có cùng kiểu gen, chứng tỏ đây là cặp
sinh đôi cùng trứng
c. Cặp sinh đôi trên có cùng...
- 26
- 604
- 1
DE THI THU MON ANH NAM 2009.
Ngày tải lên :
19/08/2013, 05:10
... 0351.3648868 trong giê hµnh chÝnh
hoÆc sè §iÖn tho¹i 0972243260)
Chóc c¸c Quý thÇy c« vµ c¸c em «n thi thµnh c«ng.
2
...
- 2
- 548
- 0
Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009
Ngày tải lên :
30/08/2013, 19:10
... 4x x y z yz xy xz yz yz+ + = Û + + + =
( ) ( ) 4x x y z x y yzÛ + + + =
GI í GII TON KHI A NM 2009
GV: Phm Quc Khỏnh
Trng THPT Lờ Quý ụn - Thỏi Bỡnh
Cõu 1:
Cho hm s:
2
2 3
x
y
x
+
=
+
1. Kho ... R=5
Và khoảng cách từ tâm I đến (P) là: d=
2.1 2.2 3 4
3
3
R
- - -
= <
Vậy (P) cắt (S) theo thi t diện là hình tròn có tâm H là hình chiếu của I trên (P) và
bán kính
2 2
25 9 4r R d= - =...
- 8
- 493
- 0
Gợi ý đáp án đề thi ĐH môn Lịch sử 2009
Ngày tải lên :
02/09/2013, 01:10
... các khu công nghiệp có quy mô lớn, sản xuất thay thế được
GỢI Ý ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN LỊCH SỬ
KHÓA THI NGÀY 09/07 /2009
Câu 1:
Tóm tắt quá trình tìm đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc từ ... Sau 11 năm phát triển, kinh tế Thái Lan có bước tiến dài: kế hoạch kinh tế 6 năm (1961 –
1966) đã tăng thu nhập quốc dân lên 7,6%, dự trữ ngoại tệ và vàng tăng 15%.
+ Sau kế hoạch 5 năm (1966 ... Việt Nam mở nhiều chiến dịch lớn như Trung Lào và Hạ Lào
năm 1953, Thượng Lào năm 1954, đặc biệt là trong chiến dịch Điện Biên Phủ.
- Năm 1954, Hiệp định Giơnevơ
được kí kết, đã công nhận độc...
- 6
- 610
- 0
Đề thi ĐH khối C năm 2009
Ngày tải lên :
04/09/2013, 01:10
... mạng.
Ths. Trần Thúy Liễu
(ĐH Sài Gòn)
KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009
MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối C
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)
Câu ... trường dạy cho con mình, cũng là dạy cho học sinh:
- Biết chấp nhận thi rớt (nếu mình chưa đủ tài)
- Tránh gian lận trong thi cử (đả kích tiêu cực trong thi cử)
ý nghĩa câu nói: ca ngợi cách sống ... đọan trích trong Tương tư của Nguyễn Bính và Việt Bắc của
Tố Hữu.
1. Giới thi u chung về đề tài và tác phẩm.
- Tình yêu là đề tài muôn thuở của văn chương. Sự sống của tình yêu chính là nỗi
nhớ....
- 5
- 282
- 0
- đề thi đh khối d năm 2009 môn văn
- đáp án đề thi đh môn sinh năm 2009
- đáp án đề thi đh môn sinh năm 2010
- đề thi đh môn sinh năm 2010
- đề thi đh môn sử năm 2009
- đề thi đh môn văn năm 2009
- đề thi đh môn sinh năm 2013
- de thi dh mon sinh nam 2011 ma de 162
- đáp án đề thi đh môn lý năm 2009
- dap an de thi dh mon sinh nam 2013 ma de 371
- giải đề thi đh môn sinh năm 2013
- đáp án đề thi đh môn sinh năm 2013
- loi giai de thi dh mon ly nam 2009
- dap an de thi dh mon sinh nam 2011 ma de 162
- dap an de thi dh mon sinh nam 2013 ma de 749
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2