đề thi đh khối d năm 2009 môn văn
de on dh khoi d nam 2009
- 1
- 273
- 0
Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009
... thang vuông tại A và D. AB=AD=2a, CD=a. Góc giữa 2 mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. I là trung điểm AD. Biết (SBI) và (SCI) cùng vuông góc với (ABCD). Tính thể tích S.,ABCD theo a. ... 2 15 4xdx dx d x dxx x x xp pp pp p+= -= - +æ ö æ ö÷ ÷ç ç= + - +÷ ÷ç ç÷ ÷ç çè ø è øæöp p÷ç= - + - = -÷ç÷çè øò òò òCâu 4: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình ... 15.tan605aSI HIÞ = =Và 21( ). 32ABCDS AB CD AD a= + =W3.1 3 15.3 5S ABCD ABCDaV S SIÞ = =W (đvtt)Câu 5:Chứng minh rằng với mọi số thực x,y,z d ơng thoả mãn x(x+y+z)=3yz, ta có:...
- 8
- 493
- 0
De thi DH khoi A nam 2009
- 1
- 302
- 0
De thi DH khoi B nam 2009
- 1
- 280
- 0
Đề thi ĐH khối C năm 2009
... vọng lứa đôi .Thể thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc củaca dao d n ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn ... Trần Thúy Liễu (ĐH Sài Gòn)KÌ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 MÔN THI: NGỮ VĂN; Khối CThời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm)Câu I (2,0 ... “xin thầy hãy d y cho cháu biết chấp nhận thi rớt còn vinh d hơn gian lận khi thi. ” (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo d c, 2006, tr. 135).Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn (không...
- 5
- 282
- 0
Giải chi tiết đề thi ĐH khối A năm 2009
... molÁp d ng định luật bảo toàn khối lượng, ta có:m dd sau pư = mKL + m ddH2SO4 – mH2 3,68 + 0,1.98.10010 - 0,1.2 = 104,48gGIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : ... được dung d ch X và khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Cho V ml dung d ch NaOH 1M vào dung d ch X thì lượng kết tủa thu được là lớn nhất. Giá trị tối thi u của V làA. 240. B. 120. C. 360. D. 400.GIẢInFe ... khí CO2 sinh ra hấp thụ hết vào dung d ch nước vôi trong, thu được 10 gam kết tủa. Khối lượng dung d ch sau phản ứng giảm 3,4 gam so với khối lượng dung d ch nước vôi trong ban đầu. Giá trị...
- 8
- 3,125
- 41
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2009
... m−∈⇔=⇔ =⇔=1. 0,25 Hết BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ... định toạ độ điểm D (1;1;2),AB=−JJJG phương trình :AB212.x tytzt=−⎧⎪=+⎨⎪=⎩ 0,25 VI.a (2,0 điểm) D thuộc đường thẳng AB (2 ;1 ;2 ) (1 ; ;2 ) .D ttt CD ttt⇒ −+ ⇒ =−JJJG ... ():P(1;1;1).n =G C không thuộc mặt phẳng ().P//( ) . 0CD P n CD⇔=GJJJG11.(1 ) 1. 1.2 0 .2tt t t⇔−++=⇔=− Vậy 51;;1.22 D ⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ 0,50 Tìm tập hợp các điểm… Đặt (, );zxyixy=+...
- 4
- 428
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN
... mạng.- Một số nét chính của đặc điểm trên:+ Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn ... về một vấn đề của cuộc sống: sự cần thi t củaniềm tin. Trình bày về vấn đề này trong khoảng 600 từ, thí sinh có thể có nhiều cách diễngiải, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu chính về đề tài như ... nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đadiện, nhiều chiều về đời sống, gợi mở những vấn đề mới của xã hội Việt Nam sau khithống nhất đất nước.+ Cảm nhận về cái đẹp: thi n...
- 4
- 323
- 0
Đề thi và ĐA Tiếng Anh ĐH khối D năm 2009
... D D B A A B 12. B D A A C D 13. A A B A D B 14. B A A C A A 15. A C A C B A 16. C A C D C D 17. D B A D D D 18. B C D C D C 19. B B A B A D 20. A B C A D B 21. A D D D D ... B 23. A D A D B B 24. B A D D A A 25. D D A D D D 26. D B B C B C 27. C A A A A B 28. C B B D C D 29. A D A A D A 30. A C C C C A 31. D A D B A B 32. D C A C C D 33. A C ... 40. C D C D B A 41. B B B C B C 42. D B C C C C 43. A A D D A A 44. D C B A C A 45. C A C D C C 46. B D B A D C 47. D B D D B A 48. D A C B A B 49. B D A B D D 50. B D D B B...
- 38
- 363
- 2
Trọn bộ Đề thi và ĐA Anh ĐH khối D năm 2009
... you B. don’t you C. can’t you D. do you Trang 5/6 - Mã đề thi 174 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG ANH; Khối: D Thời ... money, Peter couldn’t make ends meet. Trang 1/6 - Mã đề thi 583 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TIẾNG ANH; Khối: D Thời gian ... suggested that her husband should reply to the President’s offer without delay. D. Mary told her husband why he didn’t reply to the President’s offer then. THE END Trang 6/6 - Mã thi 31 8đề BỘ...
- 38
- 393
- 1
Tài liệu ÐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI D NĂM 2009 Môn thi: ANH VĂN - Mã đề 469 pptx
... should reply to the President’s offer without delay. C. Mary told her husband why he didn’t reply to the President’s offer then. D. Mary wondered why her husband didn’t reply to the President’s ... Harvard. A. has been studying B. is studying C. studies D. studied Question 23: ______ he arrived at the bus stop when the bus came. A. Hardly had B. No sooner had C. No longer has D. Not ... went down to 360 feet and observed many extraordinary (73)______ of the marine life, some of which had never been seen before. During their stay, Commander Cousteau and his divers reached a depth...
- 8
- 696
- 1
Đề thi thử Đại học năm 2009 môn Lịch sử khối C đáp án
... TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH ĐÀ NẴNGĐỀ THI THỬ LẦN ITUYỂN SINH ĐẠI HỌC – NĂM 2009 MÔN LỊCH SỬ - KHỐI C(Thời gian: 180 phút – không kể thời gian phát đề) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 ... cảnh sát nổ ra ở các tỉnh. TRƯỜNG THPT PHAN CHÂU TRINH ĐÀ NẴNGĐỀ THI THỬ LẦN ITUYỂN SINH ĐẠI HỌC – NĂM 2009 MÔN LỊCH SỬ - KHỐI CHướng làm bàiPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu ... tranh giành độc lập của nhân d n Ấn Độ từ sau Chiến tranhthế giới thứ hai đến năm 1950.- Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, cuộc d u tranh đòi độc lập của nhân d n Ấn Độ d ới sự lãnh đạo của Đảng...
- 5
- 532
- 1
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25