đề thi đh khối d năm 2002
Đề thi ĐH khối A năm 2005 (có đáp án)
... là đường tròn đường kính AC ĐỀ THI ĐH, CĐ KHỐI A NĂM 2005 Câu I: ( 2 điểm) Gọi (C m ) là đồ thị của hàm số y = mx + x 1 (*) ( m là tham số ) 1.Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị hàm số (*) ... 1 444 16 1 2 1 2 1 2 1 = ++≤ ++ + ++ + ++ zyxzyxzyxzyx (do 4 111 =++ zyx ) Cách 2 : p d ng BĐT Cauchy cho 4 số d ơng ta có : (a + b + c + d) )(16 1111 II dcba ≥ +++ p d ng (II) ta có : +++≤ +++ zyxxzyxx 1111 16 11 ... với hệ tọa độ Oxy, cho 2 đường thẳng d 1 : x – y = 0 và d 2 : 2x + y –1 = 0. Tìm toạ độ các đỉnh của hình vuông ABCD biết rằng đỉnh A thuộc d 1 , đỉnh C thuộc d 2 và các đỉnh B, C thuộc trục hoành. 2....
Ngày tải lên: 18/08/2013, 21:10
Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009
... thang vuông tại A và D. AB=AD=2a, CD=a. Góc giữa 2 mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 60 0 . I là trung điểm AD. Biết (SBI) và (SCI) cùng vuông góc với (ABCD). Tính thể tích S.,ABCD theo a. ... 2 15 4 xdx dx d x dx x x x x p p p p p p + = - = - + æ ö æ ö ÷ ÷ ç ç = + - + ÷ ÷ ç ç ÷ ÷ ç ç è ø è ø æö p p ÷ ç = - + - = - ÷ ç ÷ ç è ø ò ò ò ò Câu 4: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình ... 15 .tan60 5 a SI HIÞ = = Và 2 1 ( ). 3 2 ABCD S AB CD AD a= + = W 3 . 1 3 15 . 3 5 S ABCD ABCD a V S SIÞ = = W (đvtt) Câu 5: Chứng minh rằng với mọi số thực x,y,z d ơng thoả mãn x(x+y+z)=3yz, ta có:...
Ngày tải lên: 30/08/2013, 19:10
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN
... mạng. - Một số nét chính của đặc điểm trên: + Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống còn của d n tộc. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích và phẩm chất của cộng đồng, gắn ... về một vấn đề của cuộc sống: sự cần thi t của niềm tin. Trình bày về vấn đề này trong khoảng 600 từ, thí sinh có thể có nhiều cách diễn giải, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu chính về đề tài như ... nhân d n (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn đa diện, nhiều chiều về đời sống, gợi mở những vấn đề mới của xã hội Việt Nam sau khi thống nhất đất nước. + Cảm nhận về cái đẹp: thi n...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 21:10
Đề thi ĐH khối C năm 2009
... vọng lứa đôi .Thể thơ lục bát, các hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc của ca dao d n ca khiến đoạn thơ có vẻ đẹp dung d , duyên d ng d đi vào lòng người. Chất “chân quê” của hồn ... Hai câu đầu là những d n d t tù xa đến gần , từ ướm đến hỏi rất duyên d ng của ca dao. Nói chuyên thôn Đoài nhớ thôn Đông để nói chuyện một người nhớ một người. D ng lối diễn đạt ước lệ để giãi ... nỗi nhớ thi t tha. c. Những tương đồng và khác biệt trong hai trích đọan thơ. - Hai đoạn trích đều vận d ng hình thức thơ ca d n tộc để diễn tả nỗi nhớ nhung. Đi từ nguồn mạch d n tộc, do vậy...
Ngày tải lên: 04/09/2013, 01:10
Giải chi tiết đề thi ĐH khối A năm 2009
... mol Áp d ng định luật bảo toàn khối lượng, ta có: m dd sau pư = mKL + m ddH 2 SO 4 – mH 2 3,68 + 0,1.98.100 10 - 0,1.2 = 104,48g GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi : ... được dung d ch X và khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Cho V ml dung d ch NaOH 1M vào dung d ch X thì lượng kết tủa thu được là lớn nhất. Giá trị tối thi u của V là A. 240. B. 120. C. 360. D. 400. GIẢI nFe ... khí CO 2 sinh ra hấp thụ hết vào dung d ch nước vôi trong, thu được 10 gam kết tủa. Khối lượng dung d ch sau phản ứng giảm 3,4 gam so với khối lượng dung d ch nước vôi trong ban đầu. Giá trị...
Ngày tải lên: 09/09/2013, 14:10
gợi ý giải đề văn ĐH khối D năm 2009
... Nguyễn Minh Châu đã xây d ng được một tình huống truyện độc đáo. Đây là tình huống nhận thức (hay tự nhận thức). ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn : NGỮ VĂN ; KHỐI D Thời gian làm bài : ... bật lên hình ảnh thi n nhiên và cái tôi trữ tình độc đáo, đầy cảm xúc. 2. Phân tích hình ảnh thi n nhiên và cái tôi trữ tình trong đoạn thơ : a. Hình ảnh thi n nhiên - Bức tranh thi n nhiên tươi ... hình ảnh thi n nhiên và cái tôi trữ tình trong đoạn thơ, người đọc vừa nhận thấy những “phức điệu tâm trạng”, ý thức của cái tôi thơ mới vừa d d ng nhận ra bản sắc riêng của hồn thơ Xuân Diệu ở...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 19:10
Bài văn đạt điểm 10 thi DH khối D năm 2005
... hạnh phúc, vào cuộc đời người ta d nghĩ đến tuổi trẻ Đề thi tuyển sinh ĐH, CĐ năm 2005 Môn Văn, khối D (thời gian làm bài 180 phút, không kể thời gian phát đề) . Câu I: (2 điểm): Anh/chị hãy ... cách d n truyện, xây d ng lên tình huống "nhặt vợ" tài tình kết hợp với khả năng phân tích diễn biến tâm lý nhân vật thật tinh tế và sử d ng thành công ngôn ngữ nông d n, ngôn ngữ dung ... Nam". Sự đóng góp của Xuân Diệu diễn ra đều đặn và trọn vẹn trong các thể loại và các giai đoạn lịch sử của d n tộc. Chính vì thế có thể nói rằng Xuân Diệu xứng đáng là một nhà thơ lớn,...
Ngày tải lên: 17/09/2013, 18:10
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2010
... M ∆ 2 ∆ 1 d =1 H Trang 1/4 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm ... nghiệm duy nhất x = 2. Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm: x = 1; x = 2. 0,25 I = 1 3 2lnd e x xx x ⎛⎞ − ⎜⎟ ⎝⎠ ∫ = 1 2ln d e x xx ∫ − 1 ln 3d e x x x ∫ . 0,25 • Đặt u = lnx và dv = 2xdx, ... dv = 2xdx, ta có: du = d x x và v = x 2 . 1 2ln d e x xx ∫ = () 2 1 ln e x x − 1 d e x x ∫ = e 2 − 2 1 2 e x = 2 1 2 e + . 0,25 • 1 ln d e x x x ∫ = () 1 ln d ln e x x ∫ = 2 1 1 ln 2 e x ...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 16:31
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2009
... m − ∈⇔=⇔ =⇔= 1. 0,25 Hết BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ... định toạ độ điểm D (1;1;2), AB =− JJJG phương trình :AB 2 1 2. x t yt zt =− ⎧ ⎪ =+ ⎨ ⎪ = ⎩ 0,25 VI.a (2,0 điểm) D thuộc đường thẳng AB (2 ;1 ;2 ) (1 ; ;2 ) .D ttt CD ttt⇒ −+ ⇒ =− JJJG ... ():P (1;1;1).n = G C không thuộc mặt phẳng ().P //( ) . 0CD P n CD⇔= GJJJG 1 1.(1 ) 1. 1.2 0 . 2 tt t t⇔−++=⇔=− Vậy 51 ;;1. 22 D ⎛⎞ − ⎜⎟ ⎝⎠ 0,50 Tìm tập hợp các điểm… Đặt (, );zxyixy=+...
Ngày tải lên: 20/09/2013, 16:34
