đề thi đại học năm 2009 khối a môn toán
Đề thi Đáp án thi Đại học năm 2014 Khối A môn toán
... vuông ABCD, I C 3AC 3a a (1,0đ) D = , a > Ta có AM = AN = 4 5a2 N nên M N = AM + AN − 2AM.AN cos M AN = 5a Do = 10, ngh a a = Gọi I(x; y) trung điểm CD Ta có IM = AD = BD √ A M B = 2, nên ta có ... −−−−− − − − −− ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TOÁN; Khối A Khối A1 (Đáp án - Thang điểm gồm 03 trang) −−−−−−−−−− −−−−−−−−− Đáp án Câu a) (1,0 điểm) (2,0đ) ... thẳng y = −x d = √ a2 − 2a + = d = ⇔ |a2 + 2| = 2 |a − 1| ⇔ a2 + 2a = • a2 − 2a + = 0: phương trình vô nghiệm a= 0 • a2 + 2a = ⇔ Suy t a độ điểm M cần tìm là: M (0; −2) M (−2; 0) a = −2 0,25 0,25...
- 4
- 312
- 0
Phương pháp giải một số bài hóa khó trong đề thi đại học năm 2008 (khối a)
... CO2bằng 0,3 , khối lượng CO2 13,2 gam Đặt số mol H2O a ta có theo Bảo toàn khối lượng bảo toàn nguyên tố ta có 1 8a+ 13,2= (a+ 0,6)nhân 16+ 42,4 nhân 0,1 Giải a= 0,32 số mol H2O 0,32 khối lượng CO2+ ... CHÚC CÁC BẠN ÔN THI TỐT ĐỂ TRỞ THÀNH ĐỐI THỦ XƯNG TẦM VỚI TÔI TRONG KÌ THI ĐẠI HỌC NĂM 2009 , NGƯỜI BIÊN SOẠN : DƯƠNG QUANG DUY , HỌC SINH LỚP 1 2A1 TRƯỜNG THPT YÊN THẾ , BẮC GIANG MỌI CHI TIẾT ... hhY gồm C2H6:0,02 mol C2H2 dư : 0,04 Khối lượng hhY 1,64 gam Ta chẳng cần biết Z có mà cần ý khối lượng Z Ta có số mol Z 0,02 Mz=16 Khối lượng Z 0,32 gam Vậy khối lượng dung dịch Brom tăng 1,64-0,32=1,32...
- 4
- 1,045
- 6
Đề thi Đáp án thi Đại học năm 2014 Khối A môn hóa
... C A C B D C C C B B B D D D B D B A D A A A D C A D D B A A B A D C D B C D A C A B D A B C B B 357 D A C B B D B D C B B D A D A B B C D C B A B A A B C B A B C A B D A B C A D C D D A C A C ... A B B D B D A A A D B A B D C D D D C B B A B C C A B C A C B D C C C A B D C D A A D D C C C B C A 596 B D C A A B B B D B D D B D C A D C C A A D D D B B B C C C A B D B C D C A C A A C A A ... A A B A A A D C 825 A B B D B A C D C B A A C D B B A B C A D C B A D D B D C A D C C D D B A A C C D B D B A B C C A C 973 B B B A B C A B B A A D B C D D B C D A D D C A B C A D D D A C B B...
- 31
- 296
- 0
Đề thi Đáp án thi Đại học năm 2014 Khối A môn vật lý
... B D B D A C C A C C B A C A B B A C D D B C C A B D A D B A C B C A D A B C D C D C B B A A A D D 825 D A B A B D A D B A C D C B A A B C A C C D D C A C B C D A D B A C A D B A C B D D B D D ... A A A B B C C B B A C C D D A B C A D B D C D A D A C C C B C 319 C B B D B D C A A A A B D B B D C B D C D A B A A A C C B D B C C C D B A B C D B D D A C B A A C D 493 D B B A A D D B C C A ... C A B D A C B D B A B D B C C C B B D A A A D B D D C A A C A C D C D D 692 A B A A C A D D D D B D B A A D B C B C A C C C B D A C D A A B D C D B A D C B C B B C C A B B B D 746 D B D B D A...
- 31
- 466
- 0
Đề thi Đáp án thi Đại học năm 2014 Khối D Môn:toán
... tuyến A đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC E giao điểm ∆ với đường thẳng BC (do AD không vuông góc với ∆ nên E tồn ta giả sử EB < EC) Ta có EAB = ACB BAD = DAC, suy EAD = EAB + BAD = ACB + DAC = ADE ... BC, suy AH = = , 2 √ 3a a2 SH ⊥ (ABC), SH = S∆ABC = BC.AH = 2 √ 3a Thể tích khối chóp V S.ABC = SH.S∆ABC = 24 S ¨ © A H Gọi K hình chiếu vuông góc H SA, suy HK ⊥ SA Ta có BC ⊥ (SAH) nên ... TẠO −−−−− − − − −− ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2014 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - Thang điểm gồm 03 trang) −−−−−−−−−− −−−−−−−−− Đáp án Câu a) (1,0 điểm) (2,0đ)...
- 4
- 308
- 0
Đề thi Đáp án thi Đại học năm 2014 Khối B môn toán
... © H B A I Gọi H trung điểm AB, suy A H ⊥ (ABC) 3a A CH = 60◦ Do A H = CH tan A CH = C Thể tích khối lăng trụ V ABC .A B C = A H.S∆ABC C √ 3 a3 = Gọi I hình chiếu vuông góc H AC; K hình ... vuông góc H A I Suy HK = d(H, (ACC A )) √ 3a , Ta có HI = AH sin IAH = √ 1 52 13 a = + = , suy HK = HK HI HA 9a 26 √ 13 a Do d(B, (ACC A )) = 2d(H, (ACC A )) = 2HK = 13 0,25 0,25 0,25 1 Ta có H ... hợp trường hợp trên, ta √ √ + −1 + nghiệm (x; y) hệ cho (3; 1) ; 2 a 2a ≥ b+c a+ b+c 2 (a + b) c 2 (a + b) a+ b+c Do P ≥ + = + − a + b + c 2 (a + b) a+ b+c 2 (a + b) ≥2− = 2 Khi a = 0, b = c, b > P...
- 4
- 175
- 1
Hướng dẫn giải chi tiết đề thi đại học vật lý khối A năm 2010
... lò xo dao động điều h a theo phương ngang, mốc vị trí cân Khi gia tốc vật có độ lớn n a độ lớn gia tốc cực đại tỉ số động vật C i = A Giải: Theo ra: |a| = B C D 1 A | amax |⇒| ω x |= ω A ⇒| x ... đáp án A Câu 29: Điều kiện để hai sóng gặp nhau, giao thoa với hai sóng phải xuất phát từ hai nguồn π dao động A biên độ có hiệu số pha không đổi theo thời gian B tần số, phương C có pha ban đầu ... cực đại Sau khoảng thời gian ngắn ∆t điện tích tụ n a giá trị cực đại Chu kỳ dao động riêng mạch dao động A 4∆t B 6∆t C 3∆t D 12∆t Giải: (Sử dụng mối liên hệ dao động điều h a chuyển động tròn đều)...
- 9
- 18,932
- 246
Tài liệu ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II KHỐI A MÔN TOÁN NĂM HỌC 2012-2013 doc
... tan 600 Câu V: ( 1,0 điểm) 0,25 0,25 5a 12 1 5a Mặt khác: S AMID = S ABD − S BMI = S ABD − S ABI = S ABD − S ABD = 6 Vậy thể tích khối chóp S.AMID là: 1 5a 5a 2 5a 3 (đvtt) = = = VS AMID S AMID ... A ( a; a − 3a + ) ; B ( b; b3 − 3b + ) với a > b hai điểm nằm đồ thị (C) Vì tiếp tuyến A B song song với nên: y ' (a ) = y '(b) ⇔ 3a − 3= 3b − ⇔ a = −b a > (do a > b ) AB = ( b − a ) + b3 − a ... ĐăkLăk Trường THPT Phan Chu Trinh Năm học: 2012 - 2013 Câu Câu I: ( 2,0 điểm) ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN II – KHỐI A MÔN: TOÁN ; NĂM HỌC 2012 – 2013 (Đáp án – Thang điểm gồm trang) Đáp...
- 5
- 418
- 0
de thi dai hoc nam 2009
... lọ nhãn ch a dung dịch :axit fomic , axit axetic , axit acrylic , ancol etylic etanal Bằng cách sau nhận biết đợc đung dịch theo thứ tự ? A Dùng quỳ tím , dùng Na , dùng dung dịch AgNO3/ NH3 ... cha a mol Cu(NO3)2 v b mol NaCl (vi in cc tr, cú mng ngn xp) dung dch sau in phõn hoà tan đợc ZnO thỡ iu kin ca a v b l A b < a B b > 2a C b = 2a D kết khác 45: Đốt cháy hoàn toàn 0,44 gam axit ... vinyl axetat môi trờng axit thu đợc chất ? A. Axit axetic rợu vinyllic B Axit axetic anđehit axetic C Axit axetic rợu etylic D Axetat rợu vinyllic 49 Một hỗn hợp X gồm hai chất hữu Cho hỗn hợp...
- 5
- 384
- 0
ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2009
... A C©u 15 : A C©u 16 : A C©u 17 : A C©u 18 : A C©u 19 : A C C©u 20 : A C C©u 21 : A C©u 22 : A C C©u 23 : A C©u 24 : A C©u 25 : A C©u 26 : A C C©u 27 : A C©u 28 : A C©u 29 : A t¹o thµnh ... D C©u 30 : A C C©u 31 : A C©u 32 : A C©u 33 : A C©u 34 : A C©u 35 : A C©u 36 : A B C D C©u 37 : A C©u 38 : A C C©u 39 : A C©u 40 : A C©u 41 : A C©u 42 : A C©u 43 : A C©u 44 : A Cho hai mi X, Y ... A Cho 100 ml dung dịch HCl 1,8M vào dung dịch A, thu m gam kết t a Trị số m là: B 7,8 gam 3,9 gam D 5,72 gam 6,24 gam Hçn hỵp hai chÊt h÷u c¬ t¸c dơng víi dung dÞch NaOH thu ®ỵc hai mi c a hai...
- 6
- 384
- 0
Cấu trúc đề thi Đại học năm 2009- tất cả các môn
... MÔN Đ A LÝ Khác với kỳ thi tốt nghiệp, thí sinh không mang Alat đ a lý Việt Nam vào phòng thi Phần kỹ đề thi ĐH môn yêu cầu cao kỳ thi tốt nghiệp: có riêng câu hỏi kỹ (3 điểm), đề yêu ... thức h a vô thuộc chương trình phổ thông Đại cương h a học hữu cơ, hiđôcacbon Dẫn xuất halogen, ancol, phenol Andehyt, xeton, axit cacboxylic Este, lipit Amin, amino, axit protein Cacbohiđrat Polime ... xã hội, môi trường Dẫn xuất halogen, ancol, phenol Amin, amino, axit protein Cacbohiđrat MÔN SINH HỌC Môn Sinh vật thi theo hình thức trắc nghiệm Đề thi gồm hai phần: phần chung (40 câu)...
- 16
- 634
- 0
Cấu trúc đề thi Đại học năm 2009 - Toán - Lý - Hoá
... cao (mỗi phần 10 câu) Cấu trúc đề thi sau: I PHẦN CHUNG: 40 câu B Chương trình nâng cao: MÔN H A HỌC Đề thi môn H a học gồm 50 câu trắc nghiệm chia làm hai ... trình mũ lôgarit - Tổ hợp, xác suất, thống kê - Bất đẳng thức Cực trị biểu thức đại số - MÔN VẬT LÝ Môn Vật lý thi theo hình thức trắc nghiệm Thời gian làm bài: 90 phút Đề thi gồm hai phần: ... (10 câu) Thí sinh làm hai phần A Phần theo chương trình chuẩn: - MÔN SINH HỌC Môn Sinh vật thi theo hình thức trắc nghiệm Đề thi gồm hai phần: phần chung (40...
- 7
- 431
- 0
DE THI DAI HOC NAM 2009(Theo CT cua Bo...)
... (SAC) Gii: Gi M l trung im ca BC v O l hỡnh chiu ca S lờn AM Suy ra: S SM =AM = a ; AMS = 600 v SO mp(ABC) 3a d(S; BAC) = SO = V(S.ABC) = dt ( ABC ).SO = a1 6 3 Mt khỏc, V(S.ABC) = dt ( SAC ... SAC ).d ( B; SAC ) SAC cõn ti C cú CS =CA =a; SA = a 13 dt(SAC) = a 16 3V 3a A C O B M Vy d(B; SAC) = dt (SAC ) = 13 Phn riờng: Theo chng trỡnh chun: Cõu Va(1 im): Trong mặt phẳng t a độ Oxy cho ... -77 = Cõu VIIa(1 im): Cho ba s thc dng a, b, c tha abc = Chng minh rng: a3 4b 4c + + Gii: (1 + b)(1 + c) (1 + c)(1 + a) (1 + a) (1 + b) a3 b3 c3 + + b + + c 3a ; + + c + + a 3b ; + + a + + b 3c...
- 4
- 347
- 0
Đề thi Đại Học năm 2009(số 2)
... Prehistoric man D Early plants and animals 47 Domestication of plants and animals probably occurred because of … A need for more readily available food B lack of wild animals and plants C early mans power ... that have several meanings must be quickly transformed in such a way that the message is clearly and accurately expressed to the listener At one international conference, an American speaker said, ... in advance you will …… certainly have a better table at our restaurant A mostly B almost C most D the most 14 He always complains about my ………………….to cook A ability B inability C unable D able...
- 12
- 305
- 0
đề thi đại học năm 2009 có đáp án
... thái nghỉ, đ a bắt đầu quay quanh trục cố định với gia tốc không đổi Sau 10 s, đ a quay góc 50 rad Góc mà đ a quay 10 s A 50 rad B 150 rad C 100 rad D 200 rad π Câu 54: Đặt điện áp xoay chiều ... cách hai điểm A phương truyền sóng mà dao động hai điểm ngược pha B gần phương truyền sóng mà dao động hai điểm pha C gần mà dao động hai điểm pha D phương truyền sóng mà dao động hai điểm pha Câu ... cứng A 50 N/m B 100 N/m C 25 N/m D 200 N/m Câu 23: Một vật dao động điều h a có phương trình x = Acos(ωt + ϕ) Gọi v a vận tốc gia tốc vật Hệ thức : v2 a2 v2 a2 v2 a2 ω2 a A + = A B + = A C + = A...
- 7
- 506
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25