đề thi đại học khối c môn sử 2008

...  Châu Tiến L? ?c Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại h? ?c Mơn Lịch sử Bộ đề ôn tập Kì thi tuyển sinh đại h? ?c & cao đẳng TUYỂN TẬP 46 ĐỀ THI ƠN THI ĐẠI H? ?C, CAO ĐẲNG MƠN LỊCH SỬ TP HỒ CHÍ MINH, ... Trang 169 Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại h? ?c Mơn Lịch sử  Châu Tiến L? ?c CÂU L? ?C BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI H? ?C NĂM 2013 Mơn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian làm ... Trang 175  Châu Tiến L? ?c CÂU L? ?C BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 34 Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại h? ?c Mơn Lịch sử KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI H? ?C NĂM 2013 Mơn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian

Ngày tải lên: 17/02/2016, 17:45

... qu? ?c gia 2018 Nhận định chung xu hướng đề thi THPT qu? ?c gia mơn Lịch sử năm 2018 Về c? ??u tr? ?c: Một đề thi Đại h? ?c (bao gồm đề thi Cao đẳng) mơn Lịch sử hàng năm ln bao gồm hai phần chính: Lịch sử ... chung c? ?ch đọng phần mà em vừa trình bày.”  Châu Tiến L? ?c Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại h? ?c Mơn Lịch sử Bộ đề ôn tập Kì thi tuyển sinh đại h? ?c & cao đẳng TUYỂN TẬP 46 ĐỀ THI ƠN THI ĐẠI ... Trang 170  Châu Tiến L? ?c CÂU L? ?C BỘ LÝ LUẬN TRẺ ĐỀ THI THỬ SỐ 34 Bộ đề luyện tập kì thi Tuyển sinh Đại h? ?c Mơn Lịch sử KỲ THI TUYỂN SINH ĐẠI H? ?C NĂM 2013 Mơn thi: LỊCH SỬ; Khối: C Thời gian

Ngày tải lên: 17/10/2017, 13:37

... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... lời c? ?c th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A NĂM 2008  C? ?c em h? ?c sinh đừng bỏ qua m? ?c “Đánh giá và định hướng” H? ?c Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 h? ?c sinh) c? ?c lớp 9, 10, ... E, F sao cho EF = l, c? ?? thể ta th? ?c hiện theo c? ?c b? ?c: B? ?c 1: X? ?c định toạ độ hình chiếu vuông g? ?c M c? ??a A lên (d). Ta c? ? M là trung điểm c? ??a đoạn EF. B? ?c 2: Mặt c? ??u (S) c? ??n dựng đ? ?c x? ?c định bởi:

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:43

... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... lời c? ?c th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2008  C? ?c em h? ?c sinh đừng bỏ qua m? ?c “Đánh giá và định hướng” H? ?c Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 h? ?c sinh) c? ?c lớp 9, 10, ... hai c? ? ?c trị Không c? ? c? ? ?c trị C? ? hai c? ? ?c trị Không c? ? c? ? ?c trị Một số tính chất c? ??a hàm số đa th? ?c b? ?c ba Tích chất 1: Hàm số đồng biến trên R a 0 ' 0 > . Tích chất 2: Hàm số nghịch

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:44

... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... lời c? ?c th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2008  C? ?c em h? ?c sinh đừng bỏ qua m? ?c “Đánh giá và định hướng” H? ?c Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 h? ?c sinh) c? ?c lớp 9, 10, ... theo c? ?c cách sau: C? ?ch 1: Th? ?c hiện theo c? ?c b? ?c: B? ?c 1: Giả sử mặt c? ??u (S) c? ? dạng: (S): x 2 + y 2 + z 2 2ax 2by 2cz + d = 0, (*) điều kiện a 2 + b 2 + c 2 d 0. B? ?c 2: Điểm A, B, C, D

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:45

... chấm dứt chiến tranh Cu? ?c Tổng tiến c? ?ng dậy làm thất bại hoàn toàn chiến lư? ?c “chiến tranh c? ? ?c bộ” đế qu? ?c Mỹ, mở bư? ?c ngoặt kháng chiến chống Mỹ c? ??u nư? ?c So sánh chiến lư? ?c ”Chiến tranh đ? ?c ... quyền tự dân chủ, nâng cao đời sống nhân dân + C? ??ng c? ?? vai trò lãnh đạo Đảng C? ??ng sản + C? ?c l? ?c phản động nư? ?c tìm c? ?ch chống phá nghiệp c? ?ch mạng nư? ?c Đông Âu thất bại * C? ?c nư? ?c CHND Đông Âu ... biệt ”và chiến lư? ?c Chiến tranh c? ? ?c ? ?c? ??a Mỹ Lenham.ajc@gmail.com Chiến lư? ?c Điểm kh? ?c Giống Chiến tranh đ? ?c biệt 1961- Chiến tranh c? ? ?c 1965-1968 1965 - Tiến hành quân đội Sài - Tiến hành l? ?c lượng

Ngày tải lên: 26/08/2016, 21:20

...  ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI H? ?C NĂM 2013 Môn : TOA ́ N - Khô ́ i : A và A1 PHÂ ̀ N CHUNG CHO TÂ ́ T CA ̉ THI ́ SINH (7,0 điê ̉ m) C? ?u 1 (2,0 điê ̉ m)   ... "*A-`-a012+,)G0K+P" [C ACD++? ()Q"R"*ZCR AZ& ' C? ?u 9.a (1,0 im)./Q@U0b0N +#T0<6 "1bQJ---4-X-9- `c& quot;$0deI@Q+fC RJ@;CN"*"1bQg B. Theo chng trỡnh Nõng cao C? ?u 7.b ... "Tìm giá trị c? ??a tham số để hàm số đơn diệu trên một miền K", Ta th? ?c hiện theo c? ?c b? ?c sau: B? ?c 1: Hàm số c? ??n x? ?c định trên K. Tính đạo hàm y'. B? ?c 2: Hàm số nghịch biến trên %+'-.

Ngày tải lên: 20/08/2013, 09:15

... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... c? ?c th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A − A1 NĂM 2012  C? ?c em h? ?c sinh đừng bỏ qua m? ?c “Đánh giá và định hướng” H? ?c Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 h? ?c sinh) c? ?c lớp 9, ... n n 5C C = để tìm đ? ?c giá trị c? ??a n. B? ?c 2: Sử dụng c? ?ng th? ?c khai triển c? ??a nhị th? ?c Niuton. B? ?c 3: Thi? ??t lập gdk cho số hạng chứa x 5 . B? ?c 4: Kết luận. B. Theo chơng trình Nâng cao C? ?u 7.b

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:36

... trình b? ?c hai với hệ số ph? ?c& quot;. ở đây, ta c? ? thể lựa chọn một trong hai c? ?ch: C? ?ch 1: Sử dụng phép tính và tính c? ?n b? ?c hai c? ??a số ph? ?c. C? ?ch 2: Sử dụng c? ?c phép biến đổi đại số. B? ?c 2. Sử dụng ... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... hợp 3: C? ? 3 nam và 1 nữ. B? ?c 2. Sử dụng c? ?ng th? ?c A P(A) . = C? ?ch 2: Sử dụng định lí: Định lí: Cho biến c? ?? A. X? ?c suất c? ??a biến c? ?? đối A là: P( A ) = 1 P(A). Ta th? ?c hiện theo c? ?c b? ?c: B? ?c 1.

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:39

... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... dụng c? ?ng th? ?c biến đổi tổng thành tích và dó đó c? ? hai c? ?ch nhóm: Ta c? ? đ? ?c nhân tử chung (2cosx + 1). C? ?ch 1: Với c? ?c công th? ?c sina cosa 2 sin a 4 = ữ ta nhóm: ( ) sin 3x cos3x sin x cos ... lời c? ?c th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2012  C? ?c em h? ?c sinh đừng bỏ qua m? ?c “Đánh giá và định hướng” H? ?c Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 h? ?c sinh) c? ?c lớp 9, 10,

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:41

... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... lời c? ?c th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A NĂM 2011  C? ?c em h? ?c sinh đừng bỏ qua m? ?c “Đánh giá và định hướng” H? ?c Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 h? ?c sinh) c? ?c lớp 9, 10, ... gi? ?c cơ bản, từ đó nhận đ? ?c nghiệm cho phơng trình theo k  . C? ?? thể, với phơng trình này chúng ta c? ??n khử mẫu số và c? ?ng vi? ?c sẽ đ? ?c bắt đầu bằng vi? ?c sử dụng c? ?ng th? ?c cơ bản: 2 2 1 1 cot

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:47

... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... lời c? ?c th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI B NĂM 2011  C? ?c em h? ?c sinh đừng bỏ qua m? ?c “Đánh giá và định hướng” H? ?c Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 h? ?c sinh) c? ?c lớp 9, 10, ... (1) c? ? ba điểm c? ? ?c trị A, B, C sao cho OA = BC, trong đó O là g? ?c toạ độ, A là điểm c? ? ?c trị thu? ?c tr? ?c tung, B và C là hai điểm c? ? ?c trị c? ?n lại. C? ?u II: (2 điểm) 1. Giải phơng trình sin2x.cosx

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:48

... phẳng (SAC), chúng ta sử dụng: d(B, (SAC)) BC d(H, (SAC)) HC = Nh vậy, c? ??n tính đ? ?c HC và d(H, (SAC)). Để tính HC ta c? ?: HC = BC BH ã BC SB.cosSBC. Để tính d(H, (SAC)) ta hạ HD AC (DAC) và HK ... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... lời c? ?c th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2011  C? ?c em h? ?c sinh đừng bỏ qua m? ?c “Đánh giá và định hướng” H? ?c Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 h? ?c sinh) c? ?c lớp 9, 10,

Ngày tải lên: 21/08/2013, 12:49

... (1) đ? ?c dựa theo dạng xuất phát f g Tuy nhiên, nh đà trình bày phần c? ??u tr? ?c đề thi đại h? ?c môn toán c? ?u hỏi khó nên em h? ?c sinh c? ?n c? ? kiÕn th? ?c rÊt tèt míi c? ? thĨ tiếp t? ?c đ? ?c Cụ thể, lựa chọn ... tam gi? ?c vuông c? ? độ dài cho tr? ?c Để tính khoảng c? ?ch DM SC, c? ??n th? ?c hiện: Tìm đoạn vuông g? ?c chung DM SC, thĨ víi c? ?c em h? ?c sinh c? ? kiÕn th? ?c hình h? ?c phẳng vững dễ nhận thấy rằng: DM  CN  ... DM  (SHC)  DM  SC Suy ra, c? ??n dựng HK vuông g? ?c với SC nhận đ? ?c: d(DM, SC) = HK Để tính HK ta sử dụng c? ?ng th? ?c đờng cao SHC vuông H, c? ?? thể: 1 HK HS HC2 Trong c? ?ng th? ?c trên, ta c? ??n tính

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:07

... bc + ca)  3(ab + bc + ca) = 3t 0t C? ?u VI.a C? ?c em h? ?c sinh hÃy ph? ?c thảo hình vẽ (hình bên) để C (d) thấy đ? ?c muốn c? ? phơng trình đờng thẳng (BC) c? ?ch tìm đ? ?c toạ độ điểm B Để th? ?c B đ? ?c ... 2c  c 2a   B ab  bc  ca ? ?C a  b c mà B phÇn tư trung gian bëi: a2 + b2 + c2  ab + bc + ca, 3(a2b2 + b 2c2 + c2 a2)  (ab + bc + ca)2 Tõ ®ã, víi vi? ?c lùa chän Èn phơ t = ab + bc + ca ... ABC c? ??nh a nên c? ? đ? ?c SABC C Độ dài AA đ? ?c tính dựa theo hệ th? ?c lợng B AAH vuông A Nhận xét tứ diện G.ABC c? ? ABC nên để M x? ?c định đ? ?c tâm mặt c? ??u ngoại tiếp c? ?a nã ta chØ c? ?n G A th? ?c hiƯn:

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:10

... Để chứng minh M trung điểm SA ta chứng minh: SCA c? ?n C SC = AC Và để c? ? đ? ?c khẳng định tính độ dài SC AC dựa theo hệ th? ?c lợng tam gi? ?c vuông SAH SCH Để tính thể tÝch khèi chãp tø diƯn SMBC chóng ... nhËn xÐt: VMABC VMSBC  VSABC C? ?u V C? ?ch giải tổng quát cho dạng toán sử dụng đạo hàm, vi? ?c th? ?c theo b? ?c: B? ?c 1: Đặt điều kiện c? ? nghĩa cho hàm số, ta đ? ?c tập x? ?c định D = [a; b] B? ?c 2: Tính đạo ... quyền thu? ?c Nhóm C? ?? Mơn Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu tư cao, điều em h? ?c sinh c? ??n là: Tài liệu dễ hiểu  Nhóm C? ?? Mơn ln c? ?? gắng th? ?c điều Một điểm tựa để trả lời th? ?c m? ?c  Đăng kí ? ?H? ?c tập từ

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:11

... quyền thu? ?c Nhóm C? ?? Mơn Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu tư cao, điều em h? ?c sinh c? ??n là: Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Mơn ln c? ?? gắng th? ?c điều Một điểm tựa để trả lời th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ ... cho dạng tổng quát sau: b b cos 2n x.dx sin 2n x.dx ữ đ? ?c x? ?c định c? ?ch sử dụng Tích phân a a   1   2 c? ?ng th? ?c hạ b? ?c cos x = (1 + cos 2x)  hc sin x = (1 − cos 2x) ÷ 2   b  TÝch ... phẳng, c? ?? thể (SBC) (ABCD) Khi đó, em h? ?c sinh c? ??n đ? ?c điểm thuận lợi K giao tuyÕn BC cho: (SBC) ⊃ Kx ⊥ BC · ⇒ xKy = 600  (ABCD) ⊃ Ky ⊥ BC Điểm K hình chiếu vuông g? ?c S (ho? ?c I) BC định lý ba

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:38

... c? ?c trÞ C? ? mét c? ?c trÞ C? ? ba c? ?c trÞ y y y y O x O x O x O Mét sè tÝnh chÊt c? ?a hµm trùng phơng Tích chất 1: Hàm số c? ? c? ? ?c trị với giá trị tham số cho a Tích chất 2: Hàm số c? ? c? ? ?c đại, c? ?c tiÓu ... tiÓu x  y' = c? ? ba nghiƯm ph©n biƯt  b < 2a TÝch chÊt 3: Hàm số c? ? hai c? ? ?c đại c? ? ?c tiÓu a   b  TÝch chất 4: Hàm số c? ? c? ? ?c đại hai c? ?c tiÓu a   b  Tích chất 5: Hàm số c? ? hai điểm ... hớng là: Chuyển phơng trình dạng chứa sinx (bởi phơng trình c? ? chứa sin3x), hớng không khả thi ph? ?c tạp với cos4x Nh vậy, c? ??n hạ b? ?c sin3x không đ? ?c cung c? ??p c? ?ng th? ?c h? ?c b? ?c b? ?c ba nên c? ??n ghép

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:40

... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... lời c? ?c th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI D NĂM 2009  C? ?c em h? ?c sinh đừng bỏ qua m? ?c “Đánh giá và định hướng” H? ?c Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 h? ?c sinh) c? ?c lớp 9, 10, ... mặt phẳng (P) và vuông g? ?c với đờng thẳng ()", chúng ta c? ? c? ?c cách giải sau: C? ?ch 1: Ta th? ?c hiện theo c? ?c b? ?c: B? ?c 1: Gọi u r là một vtcp c? ??a đờng thẳng (d), ta c? ?: u u u n r uur

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:41

... thu? ?c Nhóm C? ?? Môn c? ??a Lê Hồng Đ? ?c Tự h? ?c đem lại hiệu quả tư duy cao, điều c? ?c em h? ?c sinh c? ??n là: 1. Tài liệu dễ hiểu − Nhóm C? ?? Môn luôn c? ?? gắng th? ?c hiện điều này 2. Một điểm tựa để trả lời c? ?c ... lời c? ?c th? ?c m? ?c − Đăng kí ? ?H? ?c tập từ xa” GIẢI ĐỀ THI MÔI TOÁN KHỐI A NĂM 2007  C? ?c em h? ?c sinh đừng bỏ qua m? ?c “Đánh giá và định hướng” H? ?c Toán theo nhóm (từ 1 đến 6 h? ?c sinh) c? ?c lớp 9, 10, ... đ? ?c biểu th? ?c: 1 3 5 2n 1 2n 2n 2n 2n C C C . C + + + + . C? ?u V.b. 1. Bất phơng trình đ? ?c giải theo c? ?c b? ?c: B? ?c 1: Đặt điều kiện c? ? nghĩa cho bất phơng trình. (*) B? ?c 2: Sử dụng c? ?c phép biến

Ngày tải lên: 21/08/2013, 13:49