đề tài triết học cao học

... ĐẠI HỌC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc DANH SÁCH ĐỀ TÀI LUẬN VĂN CAO HỌC, CHUYÊN NGÀNH TÀI CHÍNH - NGÂN HÀNG KHÓA 3 (LỚP 3A) TẠI PHÂN VIỆN KHU VỰC TÂY NGUYÊN STT Họ và tên học viên Tên đề tài ... trên địa bàn tỉnh Đắk Lắk PGS.TS. Lê Chi Mai Học viện Hành chính Nhóm đề tài hoàn thiện cơ chế quản lý tài chính 11 Trần Thị Tố Nga Hoàn thiện cơ chế tài chính về bồi thường, hỗ trợ và tái định ... Nguyễn Đăng Quế Học viện Hành chính 31 Vũ Định Đại Hoàn thiện quản lý tài chính tại công ty cổ phần NicoTex Đắk Lắk TS. Hoàng Thuý Liễu Bộ Tài chính 32 Lê Đức Thuân Hoàn thiện quản lý tài chính...

Ngày tải lên: 21/01/2013, 14:41

... trên Web và App Tài liu tham kho: Liên h vi giáo viên hng dn  tài 5 : Nghiên cu và xây dng Ontology phc v cho h thng Q&A ting Vit. Yêu cu v đ tài - Tìm hiu ... thut: - Hin thc trên Web và App Tài liu tham kho: Liên h vi giáo viên hng dn  tài 6 : Biu din tri thc cho h thng Q&A. Yêu cu v đ tài - Tìm hiu v các h thng Q&A ... ca đ tài. Yêu cu ca đ tài: • S lng sinh viên: 1.  3: Xây dng mt h tng Grid h tr ti u t hp dùng các phng pháp chính xác. (ã có sinh viên nhn) Mc tiêu ca đ tài: Nhiu...

Ngày tải lên: 10/12/2013, 03:15

... xã hội và ý thức xã hội. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Bộ Giáo dục & Đạo tạo: Triết học Mác – Lênin (Đề cương bài giảng dùng trong các trường Đại học và Cao đẳng từ năm học 1991 -1992), 2 tập, NXB ... Sau đại học – Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp. HCM – 8 961 141 2 2. Hội đồng biên soạn giáo trình quốc gia các bộ mơn khoa học Mác – Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh: Giáo trình Triết học Mác ... hội, tính chất, lực lượng và động lực của cách mạng. 16. Triết học về con người: Khái niệm “Con người”. Bản chất của con người. Vấn đề phát huy vai trị nhân tố con người. Mối quan hệ giữa quần...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 08:20

... hoc a phng ni c tru, sinh sng.  nng cao trach nhim xa hi cua ca nhn, khng nhng cn thc hin dn chu 9 NNG CAO TRACH NHIM XAHI CUA CANHN TRONG IU KIN ... o kch thch ho nng cao va phat huy trach nhim ca nhn i vi cng ng va xa hi. Trach nhim xa hi bt ngun t li ch. Do vy,  nng cao va phat huy trach nhim ... chung va trach nhim xa hi cua ca nhn noi ring la mt gia tr vn hoa. S nng cao va phat trin trach nhim xa hi cua ca nhn la mt trong nhng nhn t quan trong...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 05:22

... phap lut” va ph phan phng phap lun cua nhng ke a ph phan ng  qua o,  cao “tinh thn phap lut” ma ng chu trng va danh ca cuc i  xy dng. Nhng ... nhn loai th ky XVIII, la nha trit hoc Khai sang Phap ni ting vi t tng  cao “tinh thn phap lut”, lun th hin y ch va khat vong xy dng mt xa hi mi ... trc tip tip xuc vi 77 Ch.S.MONTESQUIEU - NHA TRIT HOC KHAI SANG VI T TNG  CAO “TINH THN PHAP LUT” NGUYN TH THU HNG(*) (*) Thac s, Trng ai hoc Ty Bc. (1)...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 05:22

... nâng cao trách nhiệm xã hội của Đảng, Nhà nước, các doanh nghiệp và toàn xã hội. Song, giải quyết các vấn đề đó là hết sức khó khăn, phức tạp, đòi hỏi phải nâng cao bản lĩnh chính trị, tầm cao ... thông, đại học, sau đại học và hệ thống dạy nghề, các hoạt động nâng cao chất lượng chuyên môn chưa đạt trình độ cao, chưa giải quyết dứt điểm việc mua bán kết quả học tập, chạy bằng cấp, thì ... thực tiễn đòi hỏi phải có bản lĩnh chính trị vững vàng, trí tuệ khoa học cao, sức sáng tạo lớn và phương pháp phù hợp. Các vấn đề cơ bản đó được thể hiện trong cương lĩnh, đường lối chính trị của...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:20

... 10/12/2008), Tạp chí Triết học xin giới thiệu bài viết “Phê phán luận điểm sai lầm “Nhân quyền cao hơn chủ quyền”” của tác giả Từ Xích Nhượng đăng trên tạp chí “Nghiên cứu Triết học số 10, 2000 ... thế kỷ XVIII và đạt tới đỉnh cao với L.Phoiơbắc - nhà triết học cổ điển Đức thế kỷ XIX. Tuy nhiên, căn cứ vào “Tuyên ngôn nhân quyền”, C.Mác đã giải thích về vấn đề này như sau: “Đặc quyền ... quyền (về) tự do chính là nhân quyền (về) tư hữu tài sản”, “loại nhân quyền (về) tư hữu tài sản này chính là quyền lợi được sử dụng và xử lý tài sản của mình một cách tuỳ ý, không liên quan...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:20

... trị Quốc gia, Hà Nội, 2006, tr.106    ĐỀ TÀI TRIẾT HỌC TRÁCH NHIỆM XÃ HỘI CỦA CÁ NHÂN VÀ YÊU CẦU NÂNG CAO TRÁCH NHIỆM NÀY TRONG ĐIỀU KIỆN KINH TẾ THỊ TRƯỜNG Ở VIỆT ... ứng ngày càng tốt hơn những đòi hỏi của xã hội. Kinh tế thị trường luôn đề cao lợi ích của cá nhân và về thực chất, là đề cao trách nhiệm của cá nhân, trước hết là trách nhiệm với lợi ích kinh ... luôn đòi hỏi mỗi cá nhân không chỉ năng động hơn, có trình độ học vấn cao hơn, mà trách nhiệm đạo đức trước xã hội cũng phải cao hơn. Các định hướng giá trị mới do công nghiệp hóa, hiện đại...

Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:20

Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:21

Ngày tải lên: 11/08/2014, 06:21

... quan tình hình nghiên cứu đề tài. 1.5. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu của đề tài. 1.6. Phương pháp nghiên cứu của đề tài. 1.7. Kết cấu của đề tài: việc phân chia đề tài thành các chương mục. Và ... CỨU Có 2 đề tài liên quan đến chủ đề xổ số mà tác giả tham khảo được trong quá trình thực hiện đề tài này. Đó là, đề tài “Định hướng và những giải pháp hoàn thiện, nâng cao hiệu quả tài chính ... Về nội dung: Báo cáo tóm tắt đề tài nêu lên được: 1.1. Tính thời sự, cấp bách của đề tài nghiên cứu: nêu được sự cần thiết của việc thực hiện đề tài, lý do chọn đề tài. 1.2. Mục tiêu nghiên cứu:...

Ngày tải lên: 22/01/2013, 16:04

Ngày tải lên: 15/08/2013, 09:18

Ngày tải lên: 07/12/2013, 10:26

Ngày tải lên: 10/12/2013, 18:57

Ngày tải lên: 10/12/2013, 18:57

Ngày tải lên: 10/12/2013, 18:58

Ngày tải lên: 10/12/2013, 21:52

... kAk. 1 TypesetbyĐặngXuânCươngCaohọc12GiảitíchĐạihọcVinh. 3 Bộgiáodụcvàđàotạo CộnghoàxÃhộichủnghĩaViệtNam TrườngĐạihọcsưphạmQuyNhơn Độclập-Tựdo-Hạnhphúc Đềthituyểnsinhcaohọcnăm2004 Ngành:Toánhọc Mônthi:Giảitích Thờigianlàmbài:180phút Câu1. ... t. 1 TypesetbyĐặngXuânCươngCaohọc12GiảitíchĐạihọcVinh. 4 Bộgiáodụcvàđàotạo CộnghoàxÃhộichủnghĩaViệtNam TrườngĐạihọcsưphạmQuyNhơn Độclập-Tựdo-Hạnhphúc Đềthituyểnsinhcaohọcnăm2004 Ngành:Toánhọc Mônthi:Đạisố Thờigianlàmbài:180phút Câu1. ... làmộttrườngvớicác phéptoáncộngnhâncácsốphức. 1 TypesetbyĐặngXuânCươngCaohọc12GiảitíchĐạihọcVinh. 5 Bộgiáodụcvàđàotạo CộnghoàxÃhộichủnghĩaViệtNam TrườngĐạihọcsưphạmQuyNhơn Độclập-Tựdo-Hạnhphúc Đềthituyểnsinhcaohọcnăm2005 Ngành:Toánhọc Mônthi:Giảitích Thờigianlàmbài:180phút Câu1....

Ngày tải lên: 14/12/2013, 01:17

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:06

... T=           − − 111 111 320 và T -1 AT=           300 060 000 GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO HỌC THÁNG 9/2005 MÔN CƠ BẢN: ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH Bài 1: Cho hàm số 0y xkhi 0 0y xkhi ... A 2004 =QB 2004 Q -1 = 1 2004 200 020 001 −           QQ = 1 2004 2004 2004 200 020 001 −           QQ GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO HỌC THÁNG 9/2003 MÔN CƠ BẢN: ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH Bài 1: Bài 2: Bài 3: Cho (X,d) là không ... là ma trận chéo hoá được ta có :           − − = 200 010 001 )/(nf A GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH CAO HỌC THÁNG 9/2006 MÔN CƠ BẢN: ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH Bài 1: Cho 0y x, 0 0y x, 1 sin ),( 22 22 2      == >+ + + = yx yx yxf a....

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:15