đề ra đáp án và biểu điểm

... y' -1 −∞ +∞ y -1 ⊕ Đồ thị: 0.25 0.25 +∞ −∞ Điểm uốn đồ thị là: I ( 0;1) Đồ thị hàm số qua (-2;-1); (2;3) 0.25 0.25 0.25 Nhận xét: Đồ thị hàm số nhận điểm I ( 0;1) làm tâm đối xứng b Ta có: x ... 0.25 0.25 f '( x) = ⇔ x − = − x ⇔ x = Và f (2) = f (4) = 2; f (3) = Vậy Max] f ( x) = f (3) = 2; xmin] f ( x) = f (2) = f (4) = x∈[ 2;4 ∈[ 2;4 Câu 3: (3,5 điểm) Hình vẽ: 0.25 0.25 0.25 S A H C ... 0;1) làm tâm đối xứng b Ta có: x − x + = x + a ⇔ x − 3x + = a − Nên số nghiệm phương trình số giao điểm đồ thị (C) với đường thẳng có PT y = a − Vậy: < a < PT có nghiệm phân biệt a = a = PT có nghiệm...

Ngày tải lên: 08/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 11/06/2013, 01:26

... Chú ý: - Học sinh không làm vào đề thi - Trả lời trắc nghiệm theo mẫu quy định sau: Câu Đáp án 10 11 12 13 14 15 16 Đáp án biểu điểm A Phần trắc nghiệm ( 04đ) Câu Đáp án B B C A D B C B D 10 11 ... 06đ) Câu Đáp án Ta có u1 = 11 = 101 + u2 = 10.11 + 9.1 = 102 = 102 + u3 = 10.102 + 9.2 = 1003 = 103 + Câu Câu Dự đoán un = 10n + n ( 1) Chứng minh công thức (1) phơng pháp quy nạp toán học +) ... OK = = = SC SA SC 2a Chú ý: - Nếu Học sinh có lời giải theo cách khác cho điểm tơng ứng - Làm tròn điểm thi đến 0.5 điểm ...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ THI HỌC KÌ I Môn: Địa Lí ĐỀ A Câu Nội dung Yêu cầu trả lời ý sau đây: a, Thuận lợi: ( 2điểm) -Vùng cónhiều dạng địa hình;núi,gòđồi,đồng ... đồ+ nhận xét a,Vẽ hai biểu đồ hình tròn có bán kính Chia tỉ lệ tương đối xác, có giải, có tên biểu đồ, có tính thẩm mĩ Mỗi hình 0.7 5Điểm × 2hình=1. 5Điểm b, Nhận xét +Tỉ trọng ngành NLN giảm mạnh ... trọng điểm Bắc Bộ +Gồm: Hà Nội, Hải Phòng, Hưng Yên,Hải Dương,Bắc Ninh,Quảng Ninh,Vĩnh Phúc +Vai trò: Thúc đẩy chuyển dịch cấu KT cho hai vùng:ĐBSH,TDMNBB Vẽ biểu đồ+ nhận xét a,Vẽ hai biểu đồ...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:25

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH LỚP THCS NĂM HỌC 2008-2009 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHÍNH THỨC MÔN VẬT LÝ Bài Đáp án chi tiết Gọi s chiều dài quãng ... công thức thấu kính phân phối điểm sau: + viết công thức thấu kính cho 0,5 điểm + số tính d’ = - 60cm cho 0,5 điểm) Do kính đeo sát mắt AB gần mắt nên A’B’ phải nằm điểm cực cận mắt => khoảng cực ... khoảng cách từ vật ảnh đến thấu kính + tính chất ảnh (ảo) + tia sáng (nét liền có hướng) đường kéo dài tia sáng (nét đứt hướng) Dựa vào hình vẽ, dùng công thức tam giác đồng dạng tính khoảng cách...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 06:10

... Đáp án biểu điểm đề thi Đại học Khối A năm 2009 Truờng THPT Đào Duy Từ _ TPTH ======================================================================================= ... − I = − 15 C©u 4 0.25 0.25 0.25 TÝnh thĨ tÝch cđa h×nh chãp Giáo viên Nguyễn Quốc Tuấn Đáp án biểu điểm đề thi Đại học Khối A năm 2009 Truờng THPT Đào Duy Từ _ TPTH ======================================================================================= ...  * L¹i t ≥ ,nªn bÊt ®¼ng thøc lu«n ®óng VËy ta cã §PCM Giáo viên Nguyễn Quốc Tuấn 0.50 Đáp án biểu điểm đề thi Đại học Khối A năm 2009 Truờng THPT Đào Duy Từ _ TPTH =======================================================================================...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 02:10

... Đáp án biểu điểm đề thi Đại học Khối A năm 2009 Truờng THPT Đào Duy Từ _ TPTH ======================================================================================= ... − I = − 15 C©u 4 0.25 0.25 0.25 TÝnh thĨ tÝch cđa h×nh chãp Giáo viên Nguyễn Quốc Tuấn Đáp án biểu điểm đề thi Đại học Khối A năm 2009 Truờng THPT Đào Duy Từ _ TPTH ======================================================================================= ...  * L¹i t ≥ ,nªn bÊt ®¼ng thøc lu«n ®óng VËy ta cã §PCM Giáo viên Nguyễn Quốc Tuấn 0.50 Đáp án biểu điểm đề thi Đại học Khối A năm 2009 Truờng THPT Đào Duy Từ _ TPTH =======================================================================================...

Ngày tải lên: 31/08/2013, 02:10

... : Khoanh vào B Câu : Khoanh vào C Câu : Khoanh vào C Câu : Khoanh vào B Câu : Khoanh vào B Câu : Khoanh vào A Câu : Khoanh vào D Câu : Khoanh vào D Câu : Khoanh vào B Câu 10 : Khoanh vào B Câu ... Khoanh vào C Câu 12 : Khoanh vào C Câu 13 : Khoanh vào B Câu 14 : Khoanh vào C Câu 15 : Khoanh vào C Câu 16 : Khoanh vào C Câu 17 : Khoanh vào B Câu 18 : Khoanh vào C Câu 19 : Khoanh vào B Câu ... sánh ( điểm ) - Cảm nhận sâu sắc đợc nỗi vất vả ngời mẹ để làm hạt gạo ta thêm yêu mẹ ( điểm ) - Viết có cảm xúc liên kết đợc ý đoạn ( điểm ) Phần : Phần trắc nghiệm ( HS khoanh vào câu đợc điểm...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:10

... Cách cho điểm - Bài đủ ý - diễn đạt tốt: điểm - Bài đủ ý - mắc vài lỗi nhỏ: 5->5,5 điểm - Đạt 2/3 ý - diễn đạt lủng củng : 3->4,5 điểm - Đạt 1/3 ý : 2->2,5 điểm - Lạc đề - luận điểm : điểm ... (2,5 điểm) Phân tích làm bật thài độ giả nhân, giả nghĩa chủ nghĩa thực dân * Trước chiến tranh: khinh bỉ, coi thường, bị đánh đập, bị xem giống người hạ đẳng, bị coi súc vật * Chiến tranh xảy ra: ... bạc… Ý 2: (2,5 điểm) Phân tích làm bật mặt lật lọng, tàn bạo * Chiến tranh kết thúc: - Người hi sinh xương máu, tâng bốc trở lại giống người “hèn hạ” - Bị lột hết cải riêng, bị đánh đập, cho ăn...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 18:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 11:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 11:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 11:11

... B participant B inaugurate Đáp án chấm đề thức KSGV Anh 2009 C parade C costume C spectator C reduce D celebrate D citizen D embrace D substantial Page of 10 65 A considerable 61 XXI 62 B significant ... places C stones D pharaohs 72 Which of the shapes below does the bottom of the great pyramid look like? Đáp án chấm đề thức KSGV Anh 2009 Page of 10 A C D B 73 Was the pyramid right next to a ... hỏi đề tính điểm) SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KÌ KHẢO SÁT CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN TỈNH YÊN BÁI TIẾNG ANH BẬC THPT Đề thức Thời gian thi: Ngày thi: • • • Hè 2009 90 phút (không kể thời gian giao đề) 30/6/2009...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 18:15

... Nghi Sơn, Cửa Lò, Đà Nẵng, 0.5 Cam Ranh, Sài Gòn…hầu hết tỉnh ven biển có cảng Câu II: Việc làm vấn đề kinh tế - xã hội gay gắt nước ta, (5,5 đặc biệt thành phố điểm) - Nước ta có tỷ lệ ngươì thiếu ... lực lượng lao động chuyên ngành Câu 4: 1/ Xử lí số liệu vẽ biểu đồ: (4 điểm) a Xử lí số liệu: Đơn vị: % Cây công Cây ăn Năm Lương thực Rau đậu nghiệp khác 1990 100,0 100,0 100,0 100,0 1995 126,5 ... 112,9 2000 165,7 182,1 325,5 123,3 2003 182,1 241,7 353,5 137,3 b Vẽ biểu đồ Yêu cầu: Biểu đồ xác, khoa học, thẩm mĩ (Cần có tên biểu đồ, giải, khoảng cách ) Nhận xét giải thích: a Nhận xét: Từ năm...

Ngày tải lên: 24/03/2014, 07:20

Ngày tải lên: 26/04/2014, 15:18

... câu c Số điểm TN C1 C2 C3 C4 TL Th«ng hiÓu TN VËn dông ThÊp TN TL TL Cao TN TL C5 C6 C2a 1 C7 C2b C8 C1 B A 1 12 10 C3 1 2 ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM: I.Trắc nghiệm: (8 câu Mỗi câu: 0,5đ) Câu P .án úng ... ĐỀ KIỂM TRA VĂN LỚP PHẦN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI NhËn biÕt NỘI DUNG Chuyện cũ TPCT Chuyện cũ TPCT Truyện Kiều ... Câu P .án úng Tæng C B C D B C II Tự luận:( 6đ) Câu 1: Nguyên nhân: - Xã hội PK nam quyền độc đoán ( 0,5đ) - Trương Sinh vô học ghen ( 0,5đ) - Lời nói vô tình đứa trẻ ( 0,5đ) - Vũ Nương bế tắc...

Ngày tải lên: 25/06/2014, 21:25

... xOt Đáp án biểu điểm I- Trắc nghiệm: điểm: Mỗi câu đợc 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: C * Lu ý: HS chọn câu từ hai phơng án trở lên có phơng án không cho điểm câu II- Phần tự luận: điểm: ... xếp loại giỏi so với tổng số HS lớp là: 12 100% = 25 % (0,5 đ) 48 Bài 4: điểm: vẽ hình 0,5 điểm; ý a) 0,5 điểm; ý b) điểm a) Tia Oz nằm hai tia Ox, Oy (0,25 đ) Vì xOy > xOz (0,25 đ) b)Ta có: ... =1 (0,25 đ) 20 12 20 10 x = = -1 (0,25 đ) x = =1 (0,25 đ) 19 20 12 12 Bài 3: điểm: ý a) đợc 1,5 điểm; ý b) 0,5 điểm a) Số HS xếp loại trung bình là: 48 12 = 20 (học sinh) (0,5 đ) Số học sinh...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 06:00

... xOt Đáp án biểu điểm I- Trắc nghiệm: điểm: Mỗi câu đợc 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: C * Lu ý: HS chọn câu từ hai phơng án trở lên có phơng án không cho điểm câu II- Phần tự luận: điểm: ... xếp loại giỏi so với tổng số HS lớp là: 12 100% = 25 % (0,5 đ) 48 Bài 4: điểm: vẽ hình 0,5 điểm; ý a) 0,5 điểm; ý b) điểm a) Tia Oz nằm hai tia Ox, Oy (0,25 đ) Vì xOy > xOz (0,25 đ) b)Ta có: ... =1 (0,25 đ) 20 12 20 10 x = = -1 (0,25 đ) x = =1 (0,25 đ) 19 20 12 12 Bài 3: điểm: ý a) đợc 1,5 điểm; ý b) 0,5 điểm a) Số HS xếp loại trung bình là: 48 12 = 20 (học sinh) (0,5 đ) Số học sinh...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 06:00

... ¸n to¸n - Bài Phát biểu viết công thức tổng quát phép nhân Phát biểu viết công thức tổng quát phép chia Tính đúng:-9 −4   Bài =  + ÷ a)...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 06:00

... D Đáp án biểu chấm I- Trắc nghiệm: điểm: Mỗi câu đợc 0,5 điểm Câu 1: D Câu 2: B Câu 3: A Câu 4: C * Lu ý: HS chọn câu từ hai phơng án trở lên có phơng án không cho điểm câu II- Phần tự luận: điểm: ... xếp loại giỏi so với tổng số HS lớp là: 12 100% = 25 % 48 (0,5 đ) Bài 4: điểm: vẽ hình 0,5 điểm; ý a) 0,5 điểm; ý b) điểm a) Tia Oz nằm hai tia Ox, Oy Vì xOy > xOz b)Ta có: xOz + (0,25 đ) ... x 20 x = 10 = -1 (0,25 đ) 12 12 x =1 = (0,25 đ) 20 =1 (0,25 đ) 19 20 Bài 3: điểm: ý a) đợc 1,5 điểm; ý b) 0,5 điểm a) Số HS xếp loại trung bình là: 48 Số học sinh loại là: = 20 (học sinh) 12...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 08:00