... 2 điểmSố câu3 điểm= 30% Tổng số câu Số điểm Tỉ lệ %Số câu Số điểm: 5,0 điểmSố câuSố điểm: 3.0 điểmSố câu: Số điểm: 2 điểmSố câu 10 điểm = 100 % ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ IIMÔN: LỊCH SỬ ... trong chiến lược”Chiến tranh cục bộ”. So sánh sự khác nhau giữa ”Chiến tranh đặc biệt” và ”Chiến tranh cục bộ”.HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂMĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ II LỊCH SỬ LỚP 9(Thời gian ... HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCS TT HẬU B ĐỘC LẬP- TỰ D0- HẠNH PHÚCĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ IIMÔN: LỊCH SỬ LỚP 9Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng CộngĐảng cộng sản Việt nam ra đờiHiểu...
... giảm theo thời gian Trang 2/ 4 - Mã đề thi 122 TRƯỜNG THPT SỐ 1 SƠN TỊNHĐỀ THI HỌCKÌ2 MÔN VẬT LÍ LỚP 12 Thời gian làm bài: 60 phút; (40 câu trắc nghiệm)Mã đề thi 122 Họ, tên thí sinh: Số ... R1= -10cm; R 2 = 20 cmC. R1=10cm; R 2 = -5cm D. R1=5cm; R 2 = -10cmCâu 2: Chọn câu sai khi nói về tật cận thị:A. Để sửa tật cận thị phải đeo kính hội tụ có độ tụ thích hợpB. Để sửa tật ... dũng quang in bóo hol 2 Aà, hiệu suất lượng tử 0,5%. Sô phôtôn tới katôt trong mỗi giây là:A. 2.10. 15 hạt B. 10 15 hạt C. 2, 5 .10 15hạt D. 1,5 .10 15hạtCâu 12: Trong phóng xạ −β,hạt...
... số ……… Trường : Tiểu học Trưng Vương Lớp : 1…… Họ và tên : KIỂM TRA CUỐI HỌCKÌ II Môn : Toán KHỐI I Năm học : 20 11 - 20 12 Điểm Lời phê Giám thị:………………………… ... + 5 -4 = ……… 16 + 42 = ……… 76 – 26 + 10 = ……. Câu 4: ( 1 điểm ) Viết số vào chỗ chấm : a) Lúc 6 giờ , kim ngắn chỉ vào số ……… , kim dài chỉ vào số ……… Trường : Tiểu học Trưng Vương Lớp ... mươi ba……… Năm mươi bảy………… Sáu mươi chín………. Câu 2 : ? ( 1 điểm ) a) b) Câu 3 : ( 2 điểm ) a) Đặt tính rồi tính : 45 + 32 31 + 51 87 – 4 97 – 67 ……… ………… ……… ………. ……… ………...
... ĐỀKIỂMTRAHỌC KỲ II- NĂM HỌC 20 13 -20 14. Môn: Vật Lý 6Thời gian làm bài: 45 phút.I / Ma trận đề :Nội dung kiểm tra Cấp độ nhận thức TổngcộngNhận biết ... vật.C 2( 0,5đ) 2 câu(1,0đ) 10% 2.Sự nở vìnhiệt của chất rắn.Các chất rắn khác nhau nở vì nhiệt khác nhau.C3(0,5đ).Biết tính được độ nở dài của chất rắn. C9 (2, 0đ) 2 câu (2, 5đ) 25 %3. ... nóng lên.C5 (0,5đ)Giải thích được các ứng dụng của sự nở vì nhiệt của chất lỏng C10(1,5đ) 2 câu (2, 0đ) 20 %4. Sự nở vì nhiệt của chất khí.Các chất khí khác nhau nở vì nhiệt giống nhau....
... SGK). ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌ II NĂM HỌC 20 13 - 20 14MÔN: VẬT LÝ 7A. THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀKIỂM TRA: Tự luận 100 % Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểuVận dụngCộngCấp độ thấpCấp độ caoĐiện học (16 ... thường khi được sử dụng đúng với hiệu điện thế định mức của nó.Số câu hỏi 2 C4.1C14,15 .2 2C10,11 ,23 ,25 .3C27.4 2 C29.5C40.66TS điểm3,0 3,0 4,0 10, 0 (100 %) ampe kế đều có GHĐ và ... CHÍ KIÊNKIỂM TRAHỌCKÌ II NĂM HỌC 20 13 – 20 14MÔN: VẬT LÍ 7 Thời gian làm bài: 45 phútB. ĐỀ BÀI: Câu 1. (1.5 điểm)Dòng điện là gì? Chiều dòng điện được quy ước như thế nào?Câu 2. (1.5...
... C7,8,9C108Số điểm 2 0,5 4 3 9,5TS câu 2 4 3 1 10 TS điểm 2 1 4 3 10 TS câu 2 7 1 10 TS điểm 2 5 3 10 % điểm 20 % 50% 30% 100 %PHÒNG GD&ĐT HUYỆN MỸ HÀO ĐỀ THI KIỂMTRAHỌC KỲ IITRƯỜNG ... HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KIỂMTRAHỌC KỲ II. NĂM HỌC: 20 13- 20 14. Môn : Vật lí Khối: 8A. Phần trắc nghiệm. (3 điểm)I. (1 điểm).Chọn đúng mỗi ý (0 ,25 điểm).Câu 1 2 3 4Đáp án B C A DCâu 5/ ... thu được một hỗn hợp rượu và nước có thể tích: MA TRẬN MÔN VẬT LÝ 8HỌC KỲ I. NĂM HỌC: 20 13 - 20 14. Môn : Vật lí - Khối: 8Tênchủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng CộngTN TL TN TLCấp độ...
... +mx1 = 3 24 +mx1. x 2 = m 2 + 2 x1 = 2x 2 x1 + x 2 = 2m + 1x1. x 2 = m 2 + 2 Thời gian thực tế là : 10 28 0+x (h) 0 ,25 đ Vì xe đến B sớm hơn dự định 40 phút =h3 2 nên ta ... ( -2; 4) là:A. y = x 2 B. y = - x 2 C. y = 3x 2 D. y = 2x 2 Câu 3. Phöông trình (k 2 – 4 )x 2 + 2( k + 2) x + 1 = 0 coù một nghiệm duy nhất nghiệm khi k bằng:A. -2 B. 2 C.± 2 D. Số khácCâu 4. ... diện tích hình tròn là:A : 20 , 425 cm 2 B : 15, 725 cm 2 C : 16, 625 cm 2 D:19. 625 cm 2 Câu 11. Một hình trụ có bán kính đáy là 7 cm, dieän tích xung quanh l099cm 2 , π = 3,14. Khi đó chiều cao...
... Trường THPT Phú Thái Kiểmtrahọckì IIHọ và tên:……………………………… Môn Sinh học Lớp:……………………………………. Thời gian: 45’ Đề bài:Câu 1. Hãy nêu các ví dụ về quan hệ hỗ trợ và quan hệ canh tranh giữa các cá ... các cá thểtrong quần thể? Tại sao nói quan hệ hỗ trợ và cạnh tranh trong quần thể giúp quần thểtồn tại và phát triển ổn định?Câu 2. Nêu các đặc trưng cơ bản của quần thể sinh vật? Thế nào là ... thức ăn cơ bản?b, Loài nào là động vật ăn thịt bậc 2 và đứng ở những xích thức ăn nào trong lưới?c, Những loài nào là sinh vật tiêu thụ bậc 2 theo các xích thức ăn của lưới?Bài làm ...