De thi khoi 11- hl2
... CO2 20 00 C CaO + 2C CaC2 + CO 1500 c 2CH4 C2H2 + 3H2 0 ,25 đ 0 CH CH +H2 CH2=CH2 CH2Br- CH2Br CH CH + HCl CH2=CHCl (- CH2- CHCl-)n Br HNO 600 C CH CH C6H6 C6H5Br o-Br C6H4- NO2 HNO ... C6H5-NO2 m- Br- C6H4- NO2 CuCl / NH Cl , t CH CH CH2=CH- C CH CH2=CH- C CH + H2 CH2=CH- CH=CH2 t , p , xt nCH2=CH- CH=CH2 (- CH2-CH=CH-CH2-)n 0 ,25 0 ,25 0,75 H C6H6 + CH2=CH2 C6H5- C2H5 ... C6H5- C2H5 ZnO ,t C6H5- C2H5 C6H5- CH=CH2 0 ,25 0 ,25 nCH2=CH- CH=CH2 + C6H5- CH=CH2 Cao su Buna-S 0 ,25 Câu 2( 2đ): - Dùng AgNO3 => Nhận phenylaxetilen - Dùng dung dịch Br2 => nhận pent-1-en - Dùng...
Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19
de thi khoi 8
... _ All people don’t like going to work by bicycles D Write the postcard, using the suggestions: (2mks) Dear… , The end Here we / HCM City,/ a big city / Vietnam Good luck to you ... See / soon _ Love, Ann ANSWER KEY A LISTEN I True /False F T T F (0 ,25 ñ/caâu) II MCQ : b c a d B Vocabulary and grammar: (4mks) I Phonetics: (1mk) b d b a ii Rewrite...
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47
de thi khoi 8
... school A LISTENING (2MKS) I True / False F T II Choose a, b , c or d : b c T a F (0 ,25 mk) d (0 ,25 mk) B VOCABULARY & GRAMMAR (4MKS) I Stress : 1.d 2. a 3.c 4.b (0 ,25 mk) II.Rewrite the sentences ... has been used by Mr Tuan for ten years III MCQ : 1.b 2. a 3.a 4.d 5.b 6.b ( 0 ,25 mk ) C.READING (2MKS) I.True / False : 1.F 2. T 3.T 4.F (0 ,25 mk) II Answer : No, it isn’t They are quickly disappearing ... disappearing in certain countries in Asia (0,5mk) D.WRITING A POSTCARD (2MKS) We are having a wonderful time in Australia now (0 ,25 mk) The people are hospitable And the werather has been dry and windy...
Ngày tải lên: 01/06/2013, 08:47
de thi khoi B
... phối tự cá thể tạo kiểu tổ hợp nhiễm sắc thể là: A 2n; 2n-1; 2n+1; 2n -2; 2n +2 B 2n+1; 2n-1-1-1; 2n C 2n+1; 2n -2- 2; 2n; 2n +2 D 2n -2; 2n; 2n +2+ 1 Câu 27 : Ở loài thực vật, gen trội A quy định đỏ, alen ... P là: 0,45AA : 0,30Aa : 0 ,25 aa Cho biết cá thể có kiểu gen aa khả sinh sản Tính theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu gen thu F1 là: A 0, 525 AA : 0,150Aa : 0, 325 aa B 0,36AA : 0 ,24 Aa : 0,40aa C 0,36AA : 0,48Aa ... nào? (1): ABCD.EFGH → ABGFE.DCH (2) : ABCD.EFGH → AD.EFGBCH A (1) : chuyển đọan không chứa tâm động, (2) : chuyển đoạn nhiễm sắc thể B (1) : đảo đoạn chứa tâm động; (2) : chuyển đoạn nhiễm sắc thể...
Ngày tải lên: 13/06/2013, 01:26
... nghiệm (3,0 điểm= 12 X 0 ,25 ) ĐỀ 1 10 11 12 ĐỀ PHẦN II: Tự luận (7,0 điểm) Bài 10 11 12 1 Nội dung * Chú ý: Giám thò coi thi không giải thích thêm 2 3 4 ĐỀ 10 11 12 ĐỀ 10 11 12 Điểm TRƯỜNG THPT ... Câu (2, 5): Cho hàm số y = Câu (2, 0): 1/ Cho hàm số y = x.sinx.Chứng minh: xy -2( y’ –sinx)+xy” = 2/ Giải phương trình: a/ 4x+1 – 16x = 2log4 b/ Log5(x2 +1) + log 5 = log5(x +2) -2 log 25 (x -2) Câu ... Câu (2, 5): Cho hàm số y = Câu (2, 0): 1/ Cho hàm số y = x.sinx.Chứng minh: xy -2( y’ –sinx)+xy” = 2/ Giải phương trình: a/ 4x+1 – 16x = 2log4 b/ Log5(x2 +1) + log 5 = log5(x +2) -2 log 25 (x -2) Câu...
Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25
DE THI Khoi 12_HK1_06-07
... -3 π x = ± Bài 2: 1) Khảo sát (C) Khi m=1, y = 2x3 - 3x2 + TXĐ D = ℜ y’ = 6x2 – 6x 2) log2 x + + log = log ( x − 1) − log e ( x + 1) (1) ( Maxy = D 1+ x D Vậy +∞ + 1 1 , ÷ 2 2 ĐV Lõm Đđb ... SO2 = SC2 – OC2 = 4a2 SO = 2a 1 V = AB.AC.SO = a a 2a a3 = < a + < ⇔ − < a < (1) có nghiệm ( 3) Đònh M y = x − 3mx + TXĐ D = ℜ y’ = 6x2 – 6mx BC 2a = =a 2 y1 = x = 0, y' = ⇔ x = m , y2 ... Limy = −∞ , Limy = +∞ Đk: x>1 (1) ⇔ log2 ( x + 3) − log = − ( log2 ( x − 1) + log ( x + 1) ) ( )( ) ⇔ log2 x + x − = log2 ⇔ x4 + 2x2 − = ⇔ x4 + 2x2 − = x2 = ⇔ x = −4 ( lọai ) x → −∞ Bbt x...
Ngày tải lên: 18/06/2013, 01:25
de thi khoi 12 HK 1
... B ( -2; -2; 3) x 2mx + m A m = -1 v m = 2 C (2; -2; 3) Gọi x1, x2 hai nghiệm phơng trình +m2=0 B m = -1 v m = -2 C m = v m = Câu 42: Phơng trình tiếp tuyến đồ thị (C) hàm số : A y = 9x + 32 y ... không gian Oxyz ba điểm P(-1, 1, 3); Q (2, 1, 0); R(4, -1, 5) Một véctơ pháp tuyến n mp(PQR) có toạ độ: A (2, 7, 2) B ( -2, -7, 2) C ( -2, 7, 2) D ( -2, 7, -2) Câu 50: Cho (C) đồ thị hàm số : điểm ... ta đợc: D (2; 2; -3) Xác định m x 12 + x2 = D m = -1 v m = -2 điểm A(4; 4) C y = 9x 32 D y = -9x - 32 A x = -1 B x = C x = D x = -7 Câu 44: Trong không gian Oxyz cho mp (P): 6x + 3y + 2z = điểm...
Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26
de thi khoi 2
... d………………………………… TOẢN Thứ ngày tháng 01 năm 20 07 Lớp : Khảo sát chất lượng đầu năm Trường Tiểu học TRẦN QUỐC Họ tên : Môn : Toán Điểm: Bài 1: Tính (2 đ ) 27 + + Năm học : 20 07 - 20 08 Lời phê cô giáo: 10 = ; ... ; 57 - + 10 = 50 + 30 + = Bài 2: Đặt tính tính (2 ) 64 + 24 ; 52 + ; 90 - 60 - 10 = 76 - 43 ; 42 - 25 ; Bài : Đúng ghi chữ Đ, sai ghi chữ S ( điểm ) 67 60 67 61 20 Bài : Quyển sách Hà có 98 trang,...
Ngày tải lên: 16/07/2013, 01:25
Đề thi khối không chuyên 2003
... 1, (độ giãn cách 2+ 3+3 = 8) Đối với thành phố với đường nối chúng cho hình 2, ba thành phố với độ giãn cách lớn ba thành phố tập thành phố {1, 2, 4, 5} (độ giãn cách 2+ 2 +2 = 6) 2 5 4 Dữ liệu: Vào ... tuyệt đối không vượt 20 000 Kết quả: Ghi file văn SPIRAL.OUT: Nếu q = ghi số N (kết câu a), q = ghi chữ số K (kết câu b) Ví dụ: SPIRAL.INP SPIRAL.OUT -2 2 SPIRAL.INP SPIRAL.OUT -2 Bài Ba thành phố ... cách viết liên tiếp số tự nhiên từ tới N ta nhận dãy số Ví dụ với N =18 ta có dãy chữ số: 123 4567891011 121 31415161718 Sau điền dãy chữ số vào điểm nguyên mặt phẳng toạ độ theo chiều xoắn ốc điểm...
Ngày tải lên: 06/08/2013, 01:26
... mol 22 , 22 , 0 ,25 đ Gọi x, y số mol Zn Fe 65 x + 56 y = 17, x + / y = 0, 0 ,25 đ x = 0,1; y = 0 ,2 0 ,25 đ 65.0,1 100 = 36, 72% % Zn = 17, 0 ,25 đ % Fe = 100 – 36, 72 = 63 ,28 % b SO2 + Br2 + 2H2O → 2HBr ... NO sau 20 phút 0 v = C1 − C2 − 0,5 = = 0, 075mol / lit phút t2 − t1 20 0,5đ Câu 4: t a Zn + 2H2SO4 ZnSO4 + SO2 + 2H2O → x x t 2Fe + 6H2SO4 Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H2O → y 3/2y Số mol SO2 0 n= ... HỌC 20 08 – 20 09) Câu 1: Hoàn thành chuỗi phản ứng ( phản ứng đúng: 0,5đ sai điều kiện cân sai trừ lỗi 0, 125 đ ) t 2KClO3 2KCl + 3O2 → t O2 + 2Zn 2ZnO → ZnO + H2SO4 → ZnSO4 + H2O ZnSO4 + 2NaOH...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 03:10
Đề thi khối D
... + 1) = ∆ = (2m + 1 )2 − 4m(m + 1) = > y' = ⇔ ⇒ (*) có nghiệm phân biệt x1 , x2 ⇒ Hàm số đạt cực trị x1 , x2 Ta có: (*) x = 2m + − = 2m x = 2m + + = 2m + 2 ⇒ x − x = 2m + − 2m = 2 x − x không ... n(2x – z – )= ⇔ (m+2n)x-my-nz-2m-6n=0 Ta có: d(I,(p))= ⇔ − m − 2n − m + n − 2m − 6n = ( m + 2n ) + m + n ⇔ −4 m − n = ( m + n ) + m + n ⇔ 16m2 + 49n + 56mn = 6m2 + 15n2 + 12mn ⇔ 10m2 + 34n2 + ... xy − y = 12 Cho x − xy = 26 + m Giải hệ m =2 y ( x − y ) = 12 x( x − y ) = 26 + m y ( x − y ) = 12 ⇔ (26 + m) y x = 12 Ta có: Hệ phương trình ⇔ (1) (2) Thế (2) vào (1) ta...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 10:10
Đề thi khối D-BGD&ĐT
... được: ( a − ) ( 22 1a − 658 ) = 67 658 658 46 ; ;− Như a = a = Suy ra: I (2; 2;1) R = I ÷ 22 1 22 1 22 1 22 1 0 ,25 R = Vậy có hai mặt cầu thỏa mãn yêu cầu với phương trình là: 2 658 46 67 ( ... = 1− = 2 2 2 OH SO OE OE OH SO 9 ⇒ OE = ⇒ OE = 2 81 SE = OE + SO = + = ⇒ SE = 8 2 2S 36 = AB.SE ⇔ AB = SAB = =8 SE 2 ( ) 9 26 5 1 OA2 = AE + OE = AB ÷ + OE = + = 32 + = 8 2 1 26 5 26 5 = ... ( b − ) + ( c − 1) 2 ⇔ 10a + 4b + 2c = 30 (1) | a + 2b − 2c + | OI = d ( I , ( P ) ) ⇔ a + b + c = ⇔ ( a + b + c ) = ( a + 2b − 2c + ) (2) 0 ,25 | a + 2b − 2c + | | a + 2b − 2c − 13 | d ( I,( P)...
Ngày tải lên: 28/08/2013, 10:10
Đề thi khối D số 16
... x1.x2 = 2m − Giọi tọa độ điểm M N là: M ( x1 ; x1 − 2m), N ( x2 ; x2 − 2m) uu uu r 2 => MN = ( x1 − x2 ) + ( x1 − x2 ) = ( x1 + x2 ) − x1 x2 Theo giả thiết đầu ta có: ( + 2m ) − ( 2m − 1) ... 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Vẽ đồ thị x =2= >y=5 x=3=>y=7 /2 x=0=>y=-1 x=-1=>y=1 /2 đồ thị hàm số nhận I(1 ;2) tâm đối xứng 2) phương trình hoành độ giao điểm : 0 ,25 2x +1 = x − 2m(1); x ≠ x −1 ⇔ x + = ( x − 2m ... 1) = 36 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 ⇔ 4m + 4m − = m = − ⇔ m = Vậy với m=-3 /2 m=1 /2 giá trị cần tìm Câu II: sin 2x cos 2x + = tgx − cot gx cos x sin x cos 2x cos x + sin 2x sin x sin x cos...
Ngày tải lên: 29/08/2013, 02:10
GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI KHỐI C MÔN VĂN 2009
... nâng cao, tập 2, NXB Giáo dục, 20 07, tr 55) Nhớ nhớ người yêu, Trăng lên đầu núi nắng chiều lưng nương Nhớ khói sương, Sớm khuya bếp lửa người thương (Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập ... thực đánh giá hiệu qủa giáo dục, giúp cho người học , người day, quan quản lí nắm thực trang để đề biện pháp phù hợp + Trung thực đức tính tảng đạo đức người, xây dựng xã hội văn minh, thân thiện, ... sương, Sớm khuya bếp lửa người thương (Việt Bắc – Tố Hữu, Ngữ văn 12 nâng cao, tập 1, NXB Giáo dục, 20 08, tr 84) Tình yêu nỗi nhớ cảm hứng muôn đời thi ca Nhưng nhà thơ, thời lại mang cảm xúc riêng,...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 19:10
ĐỀ THI KHỐI D NGỮ VĂN
... Đây câu hỏi nghị luận xã hội, bàn vấn đề sống: cần thiết niềm tin Trình bày vấn đề khoảng 600 từ, thí sinh có nhiều cách diễn giải, cần đảm bảo yêu cầu đề tài sau: - Sự cần thiết niềm tin sống, ... hứng lãng mạn văn học kháng chiến cách mạng - Một số nét đặc điểm trên: + Đề tài: mang tính cộng đồng, trả lời cho vấn đề sống dân tộc + Nhân vật diện: đại diện cho lợi ích phẩm chất cộng đồng, ... dân (người đàn bà hàng chài) Qua đó, khẳng định nhìn đa diện, nhiều chiều đời sống, gợi mở vấn đề xã hội Việt Nam sau thống đất nước Nguyễn Hữu Dương (TT GDTX Quận 6) ...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 20:10
ĐỀ THI KHỐI B-2009
... A B (1) Theo : THI TH I HC CAO NG d(M;(P)) = A + 2B C = (A + 2B C )2 = 2( A2 + B2 + C2 ) (2) A2 + B2 + C2 8A Thay (1) vo (2) , ta c : 8AB+5 B = B = hay B = (1) B = C = A Cho A = 1,C = ... + k ; x = + k 4 2. (1,5 im) Cho PT: x + x + + x x = m (1) a)Tỡm m PT(1)cú nghim Dat : t = x + x t = + + x x pt : t + f( t ) t2 = m(t 2; 2 ) t2 =t+ (t 2; 2 ) f ,( t ) = t ... 1) ( ) : = = +t= 2. (1,0 im) Gii PT: 5. 32 x 7.3x + 6.3x + x +1 = (1) 5. 32 x + 2. 3x = Bg ( 3.3 ) 2. 3.3 + = 5. 32 x 163x + = t = 1(loai ) t = x = log 5t + 2t = Dat : t = 3x (t...
Ngày tải lên: 01/09/2013, 23:10