... Đình Trang 2 Tài liệu ôn tập HK1 - Năm học 2 010 -2 011 GVsoạn: Trần Xuân GiảngTÀI LIỆU ƠN TẬP HỌCKÌ 1, NĂM HỌC 2 010 -2 011 MƠN HỐ HỌC - LỚP 8 A. LÝ THUYẾT: 1. Ngun tử - Phân tử.2. Đơn chất ... tích và lượng chất9. Tỉ khối của chất khí 10 . Tính theo cơng thức hóa học 11 . Tính theo phương trình hóa học B. BÀI TẬP:Bài 1: Lập cơng thức hóa học của những hợp chất có hai ngun tố gồm: ... H2O 11 ) Fe3O4 + Al → Al2O3 + Fe 12 ) Fe2O3 + CO → Fe3O4 + CO2 13 ) Al + H2 SO4 → Al2 (SO4)3 + H2 14 ) Al + HNO3 →Al(NO3)3 + NO + H2O 15 ) KMnO4...
... Đề cơng ôn tập TinKhối lớp 11 :Phần I: Dữ liệu kiểu mảng:A: Mảng một chiều.Câu 1: Nhập và in một dÃy số nguyên x 1 ,x2,x3, ,xn. Tìm số lớn nhất ... dần, in dÃy.Câu 4: Nhập và in một dÃy số bất kì x 1 ,x2,x3, ,xn. - Tính tổng S 1 = 1 1niiXn=.Câu 5: : Nhập và in một dÃy số nguyên x 1 ,x2,x3, ,xn. Tính tổng các số nguyên ... chữ số 0 ,1, 2,3,4, ,9.Câu 15 : Nhập từ bàn phím một xâu. Đếm xem trong xâu có bao nhiêu kí tự trắng.Phần III. Dữ liệu kiểu bản ghi.Câu 16 : Dùng cấu trúc bản ghi, nhập một danh sách N học sinh...
... Đề kiểm tra họckì II Năm học 2007 20 08 Đề kiểm tra cuối kỳ II: môn công dân 8 A/ Trắc nghiệm: (4 điểm)Câu 1: ý kiến nào sau đây nói về trách nhiệm của công dân và học sinh.a, ... kiên nào khi nói về trách nhiệm của học sinh.a, Điện nớc của nhà trờng thì không cần tiết kiệmb, Họp lớp bàn về tài sản là không cần thiếtc, Vứt rác sang lớp bạn, xuống sân trờng là vi phạmd, ... sinh.a, Nâng cao trình độ hiểu biết về pháp luậtb, Bảo vệ quyền lợi chính đáng của bản thânc, Sử dụng đúng đắn quyền khiếu nai, tố cáod, Khách quan trung thực khi làm việce, Lợi dụng để vu...
... Trường THCS ………… BÀI KIỂM TRA MÔN GDCD LỚP8 – HỌCKÌ IHọ và tên Hs :………………………… Thời gian 45 phút Lớp :………. Kiểm tra ngày…… tháng……năm……… Trả bài ngày……tháng…….năm…… ... sau: Nhà cách trường có 1, 5 km nhưng hôm nào Hà cũng ược bố đưa đón bằng xe máy. Quần, áo của Hà cũng được mẹ giặt và là (ủi) cho.Thấy vậy, Thanh hỏi: - Đã là học sinh lớp8 rồi mà cậu chưa thể ... đáng để nước khác học hỏi.B. Tiếp thu tất cả những gì mới lạ của nước khác là học hỏi văn hoá của dân tộc đó.C. Chỉ những nước có nhiều công trình văn hoá lớn mới đáng để ta học hỏi.D. Một dân...
... guess.Teacher : Nguyen Thi Nhu Nguyet -15 - Thuy An Secondary schooll Lesson plan - English 8 Preparing date : 14 / 08/ 2 012 Period 1: Unit 1: MY FRIENDS Lesson 1: GETTING STARTED & LISTEN AND ... Preparing date : 14 /09/2 012 Period 16 : UNIT 3: AT HOME Lesson 5: LANGUAGE FOCUSI. Objectives:Teacher : Nguyen Thi Nhu Nguyet - 31- Thuy An Secondary schooll Lesson plan - English 8 ___ 1. Nien is ... :…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Preparing date : 02/09/2 012 Period 11 : UNIT 2: MAKING ARRANGEMENTS Lesson 11 : LANGUAGE FOCUS + TEST 15 I. Objectives:- By the end of the lesson, Ss will be able...
... ĐỘNG DẠY HỌC: 1) Ổn định tình hình lớp: (1 )- Điểm danh học sinh trong lớp TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (1& apos;) ... tiết học tiếp theo (1& apos;) - Làm bài tập 1 /8 SGK- Làm bài tập 1, 3 trang 6 ,8 SBTIV: RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG 4. Dặn dò học sinh chuẩn bị cho tiết học tiếp theo (1& apos;) ... thức học tập.II. CHUẨN BỊ: 1) Chuẩn bị của giáo viên:-Đồ dùng dạy học: Giáo án, Hình 11 ,12 SGK2) Chuẩn bị của học sinh:- Chuẩn bị bài trước ở nhà- Vở ghi chép, bút, thướcIII) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1) ...
... cũ: Thực hiện bài TD từ nhịp 1- 35.B/ Phần cơ bản. 1. Bài thể dục: Ôn tập và hoàn thiện bài thể dục1v2x8n2x8n4x8n 1l2l 8- 10 ’ 28- 30’ 15 -20’- Cán sự tập hợp lớp, báo cáo sĩsố.ĐHNLx x ... chạy ngắn. Bài TD từ nhịp 1- 8 B/ Phần cơ bản: 1. Bài TD: - Ôn 8 nhip đã học - Học từ nhịp 9- 17 - Phối hợp từ nhịp 1- 17* Củng cố: cho 4 HS thực hiện từ nhịp 1- 172. Chạy ngắn:- Trò chơi ... lao1v2x8n4x8n4x8n 1lần 1lần 8- 10 '- Cán sự tập hợp lớp, báo cáo sĩ số.ĐHNLx x x x x xx x x x x x x x x x x x xĐH Khởi động x x x x x x x x x x x x x x x x x xx LT’ cho lớp...
... s.+ Nếu công thực hiện là 1J.+ Thời gian thực hiện công là 1s thì công suấtbằng 1J/1s = 1 oát (W)+ Oát là đơn vị chính của công suất.+ 1kW = 10 00W+ 1MW = 10 00kW = 1 000 000W Hoạt động 4: ... = 12 ,8J/s = 12 ,8WPDũng = 16 J/s = 16 W C5: tt = 2h tm = 20ph = 1/ 3h At = Am = AmtPP= ? Trờng thcs Thuỷ An : GV : Hoàng Văn Trờng. 41 THCS Thuỷ An Giáo án VâT L 8 NM 2 012 -2 013 những ... : Hoàng Văn Trờng. 50THCS Thuỷ An Giáo án VâT L 8 NM 2 012 -2 013 + Từ câu 11 và 12 cho phần tĩnh học chất lỏng.- Từ câu 13 đến câu 17 , hệ thốngphần công và cơ năng.tích mặt tiếp xúc.áp...
... Giáo viên: - Đông Á: 12 7 ,8 ng/km2 đông nhất. - Trung Á: 0, 01 ng/km2. - Nam Á: 302 ng/km2. cao nhất. - TNÁ: 40 ,8 ng/km2. - ĐNÁ: 11 7,5 ng/km2.* Nhóm 2: Quan sát H 11. 1 (lược đồ phân bố ... đới khí hậb. Học sinh; Sgk + tập bản đồ + chuẩn bị bài.C . PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : - Trực quan, Hoạt động nhóm. D . T IẾN TRÌNH DẠY HỌC : 1. Ổn định lớp: 1 Kdss.2. Ktbc: 4’ 10 đ+ Nêu đặc điểm ... Giải thích? TL: - Muntan: lạnh 12 0c ; nóng 350c; mưa 18 3 mm. - Munbai: lạnh 250c; nóng 290c; mưa 3000mm. - Sepapunđi: lạnh 12 0c; nóng 200c; mưa 11 00mm.= Dãy himalaya cản gió mùa...
... đợc nhiều giải thởng MT nh: Giải thởng Triển lÃm MT toàn quốc1946 ,1 980 ; Giải th-ởng MT Thủ đô các năm 19 69, 1 9 81 ,1 983 ,1 984 .+ Các tác phẩm tiêu biểu của ông là: "Phố Nguyên Bình" ... dài nhất trong lịchsử Việt Nam. Thời Lê đợc chia làm 2 giai đoạn.+ Giai đoạn đầu gọi là Lê Sơ.( 14 27 15 27 )+ Giai đoạn thứ 2 gọi là Lê Trung Hng (15 93 - 1 788 )Hoạt động 1. (5')Tìm ... trình dạy học. 1. ổn định tổ chức lớp. (1& apos;)2. Kiêm tra đồ dùng học tập. (1& apos;)3. Bài mới.Hoạt động của thầy và trò Nội dung bài học. *Giới thiệu bài.(3')Triều đại nhà Lê là 1 trong...
... sát H 16 .1 hoặc mô hình cấu tạo trong của tim thảo luận nhóm bàn 2, để+ Xác định các ngăn tim- Dựa vào kiến thức cũ và quan sát H 16 .1 + H 17 .1 điền vào bảng 17 .1 ?- GV treo bảng 17 .1 kẻ ... bộ xương người và tinh tinh, yêu cầu HS quan sát từ H 11 .1 đến 11 .3 và làm bài tập ở bảng 11 . ( thảo luận nhóm 4, )- GV treo bảng phụ 11 yêu cầu đại diện các nhóm lên bảng điền.- Gọi các ... cũ đã họclớp 7 để tìm hiểu cấu tạo ngoài của tim.- 1 HS lên trình bày trên mô hình.- Quan sát H 16 .1 + 17 .1 ; trao đổi nhóm bàn 2, để hoàn thành bảng. Đại diện nhóm trình bày.- 1 Hs xác...