0

đề cương địa lý 6 học kì 2

de kiem tra dia ly 6 hoc kì 2

de kiem tra dia ly 6 hoc 2

Địa lý

... Đề kiểm tra học kỳ II Môn địa 6 Họ và tên : lớp :Phần I: Trắc nghiệm:Câu 1: Ho n ch nh các khái nim di ây:a, Sông l dòng ch y thng xuyên b,Sóng là sự chuyển động câu2: Khoanh ... ngunc) Vùng t ni sông v od) Vùng t ai cung cp nc thng xuyên cho sông. 2, mui trung bình ca nc bin v i dng l ? a, 25 0/00 b, 300/00 c, 350/00 d, 400/00 3, Nguyên nhân sinh ... thực vật phân huỷ. c, Từ các sinh vật khác. d, Tất cả đều đúng.Phần II: Tự luận: Câu 1 : HÃy nêu giá trị kinh tế của sông ngòi ?Câu 2 : Đất là gì ? Nêu các nhân tố hình thành đất ?Câu 3...
  • 2
  • 1,328
  • 5
giao an địa lý 6 - học kì 2

giao an địa 6 - học 2

Địa lý

... hoà(ôn đới) Hai đới lạnh.(Hàn đới)Vị trí 23 o 27 ’ Bắc  23 o 27 ’Nam 23 o 27 ’Bắc  66 o30’Bắc 23 o 27 ’ Nam 66 o30’Nam 66 o30’Bắc  CB 66 o30’Nam CNGóc chiếu sáng mặt trời- ... Dặn dò :- Về nhà học từ bài17 đến bài 22 .( trừ bài 21 ).- Chuẩn bị : Giờ sau kiểm tra 45’. Ngày 25 /2 /20 08.Tuần : 29 Tiết : 29 Bài 23 : SÔNG VÀ HỒI./ Mục tiêu :- Học sinh hiểu được ... thiệu học sinh quan sát bảng thống kê tình H thời tiết một số địa phương.Khu vực Ngày Nhiệt độ Nắng, mưa Gió BRvó tuyến 21 / 02 23 – 32 0c Ngày nắng đêm không mưaĐN cấp 2 Hà Nội 21 / 02 18 – 25 0c...
  • 30
  • 1,315
  • 9
de kiem tra dia ly 8 hoc ki 2

de kiem tra dia ly 8 hoc ki 2

Địa lý

... tróhíng dÉn chÊm ®Ò kiÓm tra häc kú iiM«n: Địa 8 - N¨m häc 20 06 - 20 07Nội dung ĐiểmPhần I(3,0 điểm)Câu 11: d 2: b3: d0,50,50,5Câu 2 1- c 2- a3- b 0,50,50,5Phần II(7,0 điểm)Câu ... quân 1m 2 lãnh thổ nhận được 1 triệu Kilôcalo trong một năm- Số gìơ nắng đạt từ 1400 đến 3000 giờ trong một năm- Nhiệt độ không khí trung bình năm của tất cả các địa phương đều trên 21 0 ... thành 2 mùa rõ rệt phù hợp với 2 mùa gió thịnh hành- Mùa đông lạnh khô với gió mùa Đông Bắc- Mùa hè nóng ẩm với gió mùa Tây Nam+ Tính chất ẩm:- Lượng mưa trung bình năm từ 1500mm – 20 00mm...
  • 2
  • 1,917
  • 7
De cuong vat ly 6 hoc ky I(08-09)

De cuong vat ly 6 hoc ky I(08-09)

Vật lý

... gọi là 20 . Khối lượng riêng của một chất được xác định bằng của một thể tích chất đó. 21 . Các máy cơ đơn giản thường dùng là 22 . Hai lực cân bằng là 2 lực , có cùng nhưng………………………… 23 . Đổi ... thích?Bài 12. Hãy tính khối lượng và trọng lượng của chiếc dầm sắt có thể tích 40 dm3. Biết 1 m3 sắt có khối lượng là 7800kg. 2 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I (08-09)I. Những kiến thức cần nhớ:Bài 1 + 2: ... thả hòn sỏi đọc được thể tích là V2=95cm3. Thể tích của hòn sỏi là bao nhiêu?Bài 2. Hộp quả cân của cân Robecvan có các quả cân sau: 2 quả 5g, 3 quả 10g, 2 quả 20 g, 1 quả 50g, 1 quả 100g. Tính...
  • 3
  • 853
  • 9
ĐỀ THI VẬT LÝ 6 HỌC KÌ I(2010-2011)

ĐỀ THI VẬT 6 HỌC I(2010-2011)

Vật lý

... tự nhiên lo = 30cm. Khi treo vật nặng, chiều dài của lị xo là l = 36cm. Độ biến dạng của lị xo là:a. 36cm. b. 66 cm. c. 6cm. d. 30cm.Câu 11:Đầu tàu làm cho cho các toa tàu chuyển động được ... đi? (1đ)Câu 2: Đổi các đơn vị sau: (2 )a. 50kg=………………g b. 20 kg=………………… Nc. 60 m=……………….mm d. 1m3=……………………dm3Câu 3: Tính khối lượng và trọng lượng của một khối sắt có thể tích V =20 m3. biết ... chuyển động.d. Đầu tàu tác dụng lực nén vào các toa tàu làm chúng chuyển động.Câu 12: Một hộp sữa có ghi 25 0g, đó là:a. Lượng sữa trong hộp.b. Khối lượng của hộp.c. Thể tích của hộp.d. Lượng...
  • 2
  • 1,286
  • 34
đề cương địa lí 9 học kì 1

đề cương địa lí 9 học 1

Ngữ văn

... Ná- Du lịch biển: có nhiều bờ biển đẹp như Non nước, Quy Nhơn ( nơi mình Đề cương ôn tập học I (Địa Lí 9-Trường Trung Học Cơ Sở Phước Bình)1. Vì sao khai thác khoáng sản là thế mạnh của tiểu ... với tiểu vùng Tây Bắc có địa hình núi cao và hiểm trở + song lớn bắt nguồn từ TQ => phát triển mạnh về thủy điện. 2. -Giao thông vận tải : Hà Nội và Hải phòng là 2 đầu mối giao thông vận ... phát triển thủy điện là thế mạnh của tiểu vùng Tây Bắc?Có sự chênh lệch này là do đặc điểm địa hình ở 2 tiểu vùng giúp chúng thuận lợi về khai thác khoảng sản hay cũng như là phát triển về thủy...
  • 4
  • 2,115
  • 23
ĐỀ THI ĐỊA LÝ CUỐI HỌC KI  II - LỚP 5

ĐỀ THI ĐỊA CUỐI HỌC KI II - LỚP 5

Tiểu học

... ĐỀ THI ĐỊA CUỐI HỌC II NĂM HỌC 20 09 – 20 10PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 4 điểm)Câu 1 : Đánh dấu X vào ô trước ý đúng : Châu ... lục. Châu Á trải dài từ tay sang đông. X Châu Á trải dài từ gần cực Bắc tới quá Xích đạo.Câu 2: Điền từ ngữ ( nông nghiệp, đồng bằng , đông nhất, khoáng sản ) vào chỗ chấm ……………………… sao cho ... cư châu u chủ yếu là người da vàng. Đ Nhiều nước châu u có nền kinh tế phát triển. B CCâu 6 : Đánh dấu X vào ô trước ý đúng : Nhiều khách du lịch đến nước Pháp vì : Nước Pháp ở châu Âu...
  • 3
  • 788
  • 3
Tài liệu hướng dẫn và đề cương ôn tập Lịch sử 6 học kì 2

Tài liệu hướng dẫn và đề cương ôn tập Lịch sử 6 học 2

Tư liệu khác

... châuBiểuhiệnýchíquyếttâm 2 Năm 24 8 Bà Triệu Triệu ThịTrinhNăm 24 8, cuộc khởi nghĩabùng nổ ở Phú Điền (ThanhHoá) rồi lan khắp Giao Châu.3 5 42 -60 2 Bí Năm 5 42, Bí phất cờ khởinghĩa. ... hồ Điển Triệt.- Quân Nam Đế tan vỡ chạy vào độngKhuất Lão.- Anh trai Thiên Bảo và Phật Tửlui quân về Thanh HoáNăm 548 * Quân Lương chiếm được hồ ĐiểnTriệt.* Nam Đế mất3. Triệu ... Vương xá thuế 2 năm liền cho dân.- Bãi bỏ luật pháp hà khắc và các thứ lao dịch nặng nề của chính quyền đô hộ. 2. Cuộc chiến đấu chống xâm lược Hán năm 42- 43 diễn ra như thế nào? Địa danh nào...
  • 6
  • 6,766
  • 173
Đề kiểm tra địa lí 10 học kí 2

Đề kiểm tra địa lí 10 học 2

Địa lý

... năm 20 02 tỷ suất sinh thô của nước ta là 22 .8000 tỷ suất tử thô là 5.8000 vậy tỷ lệ gia tăng tự nhiên là A. 1.7% B. 1.7000 C. 28 .6 00o D. 2. 86% Câu 9. nguyên nhân tạo nên tính địa ... tăng cơ học D. tỷ suất gia tăng tự nhiên Câu 18. năm 20 02 tỷ suất sinh thô của nước ta là 22 .8000 tỷ suất tử thô là 5.8000 vậy tỷ lệ gia tăng tự nhiên là A. 2. 86% B. 1.7% C. 28 .6 00o ... thổ Câu 15. năm 20 02 tỷ suất sinh thô của nước ta là 22 .8000 tỷ suất tử thô là 5.8000 vậy tỷ lệ gia tăng tự nhiên là A. 1.7000 B. 28 .6 00o C. 1.7% D. 2. 86% Câu 16. chênh lệch giữa...
  • 14
  • 7,696
  • 83
Đề kiểm tra địa lý lớp 5 kì 2

Đề kiểm tra địa lớp 5 2

Tiểu học

... Họ và tên Lớp Trường tiểu học Cát LinhKIỂM TRA ĐỊNH CUỐI HỌC II- NĂM HỌC 20 08 – 20 09MÔN ĐỊA LỚP 4(Thời gian 40 phút)Câu 1- (4đ) Hãy khoanh vào chữ ... nhiều đất chua, đất mặnD. Người dân tích cực sản xuấtCâu 2- (4đ)Biển có vai trò như thế nào đối với nước ta? Câu 4- (2 ) Ở biển Đông, nước ta đang khai thác những gì? ... đất chua, đất mặn là:A. Đồng bằng duyên hải miền TrungB. Đồng bằng Bắc BộC. Đồng bằng Nam Bộ 2/ Đồng bằng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì :A. Đồng bằng nằm ở ven biển.B. Đồng bằng có nhiều...
  • 2
  • 763
  • 1
đề kiểm tra địa lí 6 giửa kì 2

đề kiểm tra địa6 giửa 2

Địa lý

... đây:Tháng 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Lợng ma (mm) 16 51 29 1 82 1 52 140 128 1 62 50 14 2 1a) HÃy tính tổng lợng ma trong năm ở tỉnh Sơn La?b) HÃy tính tổng lợng ma trong các tháng mùa ma (4,5 ,6, 7,8) ... như thế nào? (2, ®)Câu 2: Gió là gì? Có mấy loại gió?. (25 ,®)Câu 3: Giải thích hiện tượng mưa? (2, ®). §iÓm Ho va tên : Kiểm tra 45 phút Lp 6 Môn : địa 6 đề ra :2 Câu 1 (1,5đ): Khí ... 12 tháng. (0,5đ)b) Khác với cách tính nhiệt độ ở chổ, tính nhiệt độ là phải chia số lần còn ở đây thì chỉ cộng dồn lại. (0,5đ) Đề 2 Họ và tªn : KiÓm tra 45 phót Lớp 6 M«n : ®Þa 6 ĐỀ1...
  • 4
  • 806
  • 0
de cuong on tap li 9 ki 2 nam hoc 2009-2010

de cuong on tap li 9 ki 2 nam hoc 2009-2010

Hóa học

... không nhìn rõ các vật ngoài sân trường.- Điểm cực viễn gần mắt hơn bình thường. -2- SOẠN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KỲ II 9Hä vµ tªn : Líp 9 1. Khái niệm và cách tạo ra dòng điện xoay chiều- Dòng điện ... lớn hơn hiệu điện thế ơ cuộn thứ cấp (U1>U 2 ) ta có máy hạ thế, còn khi(U1<U 2 ) ta có máy tăng thế -Công thức : U1/U 2 = N1/N 2 4. Nêu hiện tượng khúc xạ ánh sáng? Mối quan ... Nêu cách nhận biết thấu kính phân ? Trình bày cách vẽ hai tia sáng đặt biệt qua thấu kính phân kì?  Cách nhận biết thấu kinh phân là:-Thấu kính phân thường dùng có phần rìa dày hơn...
  • 7
  • 548
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008