đề cương ôn thi tin học chứng chỉ a
de cuong on thi tin hoc chung chi A
- 7
- 1,668
- 51
de cuong on thi tin hoc tre khong chuyen
... Việt Hà. + Những bài thi Olympic Tin Học: A. L. Brutno – L. I. Kaplan (người dịch: Phan Quân).+ Tuyển tập các đề thi Tin Học Quốc gia và quốc tế Dành cho học sinh phổ thông: Nhà xuất bản Bưu ... số vấn đề chọn lọc trong môn Tin học (Tập 1 và 2 ): Nguyễn Xuân My – Hồ Sỹ Đàm – Trần Đỗ Hùng – Lê Só Quang.+ ….2. Trắc nghiệm: Các kiến thức tin học tổng quan và ứng dụng c a Tin học. - Kiến ... Internet.- ….III. KHỐI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG:1. Ngôn ngữ lập trình Pascal: Giới hạn kiến thức thông thường.- Các kiểu dữ liệu đơn giản.- Các lệnh cơ bản c a ngôn ngữ.- Kiểu dữ liệu có cấu...
- 3
- 8,041
- 309
ĐỀ CƯƠNG ON THI TIN HỌC TRẺ
... giả thi t khi chia A và lập phương c a A cho một số lẻ bất kỳ thì nhận được sốdư như nhau, tức là: A 3 (mod N) = A (mod N), ở đây N số lẻ bất kỳ, chọn N lẻ sao cho N> A 3 thì ta phải có A 3= ... phút. Cách đi như sau:Lượt 1: 2 + 1 sang, 1 quay về thời gian: 3 phútLượt 2: 10 + 5 sang, 2 quay về thời gian: 12 phútLượt 3: 2 + 1 sang thời gian: 2 phút Tổng thời gian: 17 phútBài 2. Trò ... phút. Vì chỉ có một chiếc đènnên mỗi lần qua cầu phải có người mang đèn trở về cho những người kế tiếp. Khi haingười đi cùng nhau thì qua cầu với thời gian c a người đi chậm hơn. Ví dụ sau đây...
- 11
- 3,560
- 76
Đề cương ôn thi tin học trẻ (Toán tin - Có đáp án)
... 43. Qua sông Đầu tiên 2 cậu bé qua sông, một cậu quay về cùng thuyền. Một người đàn ông qua sông, cậu bé còn lại bên kia sông sẽ đ a thuyền về. Như vậy cứ 4 lần thuyền qua sông thì đ a được ... đ a cậu bé đang đứng ở vị trí số 1 về vị trí c a cậu bé cao nhất. Khi đó điều kiện c a bài toán (mỗi học sinh lớp 8 đều cao hơn học sinh lớp 7 đứng ph a trước) vẫn được thực hiện. Sau đó ta ... ta rút ra các kết quả: - Sau mỗi chiếc ghế có 4 học sinh. - Các học sinh mang số 9, 15, 21, 27 đứng sau học sinh mang số 3. 58. Gà và Thỏ Trường Tiểu học Kim Lộc GV: Nguyễn Thị Việt AnhTa...
- 21
- 10,951
- 302
ĐỀ CƯƠNG ôn THI TIN học
- 8
- 3,640
- 34
De cuong on thi tin hoc 10
- 2
- 695
- 3
đề cương ôn thi tin học (hay lém) ^^
- 4
- 1,580
- 28
Đề cương ôn thi cao học môn toán cao cấp A
... nghiệm6.10 Bài tậpChương 7. Kỹ thuật thi t kế bù7.1 Giới thi u chung7.2 Thi t kế sơ bộ7.3 Bù nhanh pha7.4 Bù chậm pha7.5 Bù nhanh chậm pha7.6 Quy tắc chỉnh định bộ điều khiển PID7.7 Tóm ... động, Nguyễn Văn Hoà (BKHN)3ĐỀ CƯƠNG ÔN THI TUYỂN SINH CAO HỌCMôn : Lý thuyết điều khiển tự độngNgười biên soạn : TS Trần Hoài AnPHẦN I - CÁC KHÁI NIỆM CƠ BẢN C A HỆ THỐNG ĐIỀU KHIỂNChương ... điều khiển được9.5 Tính quan sát được9.6 Thi t lập phương trình không gian trạng thái ở dạng Canonic9.7 Phân tích ổn định Liapunov9.8 Phân tích ổn định Liapunov c a hệ thống tuyến tính dừng9.9...
- 3
- 4,800
- 34
Đề cương ôn tập tin học học kì 1 lớp 11
- 1
- 7,071
- 88
DE CUONG ON THI DAI HOC,CAO DANG
... cuộc đấu tranh nổ ra Bắc đến Nam. Năm 1928, bÃi công c a công nhân ở mỏ than Mạo Khê, đồn điền Lộc Ninh Năm 1929, bÃi công ở nhà máy s a ch a xe l a Tr ờng Thi (Vinh), nhà máy Avia (Hà nội) ... vào hai kẻ thù cơ bản c a nhân dân ta là bọn đế quốc và bè lũ tay sai phong kiến. Tại một số nơi ở hai tỉnh Nghệ An và Hà Tĩnh tr- Trang 18đê cơng ôn thi Đại học cao đẵng Trần Hải Định Đề 3. ... đó phải theo CN Mác Lênin. Đề 4. Sự ra đời, hoạt động và ý ngh a c a sự ra đời hoạt động c a Hội Việt Nam cách mạng thanh niên? Trang 3đê cơng ôn thi Đại học cao đẵng Trần Hải ĐịnhNạn dốt:...
- 72
- 921
- 2
Đề cương ôn thi cao hoc - Chuyên nghành Sinh hoc
... Vi khuẩn lam.- Protista. Vị trí c a Protista trong các bảng phân loại sinh giới.- Nấm. Cấu tạo và dinh dưỡng c a nấm. Đặc điểm c a các ngànhZygomycota, Ascomycota và Basidiomycota.- Thực ... tính. Lai phântích và liên kết gen. Trao đổi chéo và bản đồ di truyền.- Cơ sở phân tử c a di truyền.- ADN: Vật liệu di truyền. Bản chất hoá học và cấu trúc ADN. Sự sao chépADN.- ARN và sự ... Cấu tạo c a lávà sự quang hợp. Pha sáng và pha tối c a quang hợp. Điều hoà sự sinh trưởng ởthực vật. Các nhóm chất điều hoà sinh trưởng.3. Sinh học cơ thể động vật:- Tính a dạng c a giới động...
- 3
- 684
- 0
Đề cương ôn tập Tin học 10 - HKII
... cu a a n baỡ vaỡ laỡ mu a thu bỏỳt dióỷt cu a a n ọngHelen RowlandMu 4: Cỏn bũng caùc phổồng trỗnh hoaù hoỹc sau: a. Al + O2 Al2O3b. Al + HCl AlCl3 + H2c. Fe2O3 + Al Fe + Al2O3d. ... cu a thồỡi gian rỏỳtkheợEMu 3: DANH NGN DANH NGN DANH NGN DANHNGNTỗnh yóu Khọng õổồỹc yóu laỡ mọỹt tai hoaỷ,nhổng khọng õổồỹc yóu nổ a laỡ mọỹt caùi nhuỷcMotesquieu Tỗnh yóu laỡ mu a ... Vióỷt Nam, baỷn õoỹcthuọỹc caùc tốnh ngoaỷi thaỡnh HaỡNọỹi vaỡ Tp. HCM coù yóu cỏửu gổớibaớo a m bổu õióỷn õoùng thómthu phờ 1000 õ cho 1 sọỳ.Taỷp chờ Cọng nghóỷthọng tin cu a Vióỷt Namõổồỹc...
- 5
- 2,856
- 31
Đề cương ôn thi cao học môn sinh học
... TẠOTRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘINỘI DUNG ÔN THI MÔN THI: SINH HỌC CƠ SỞ(DÀNH CHO TUYỂN SINH CAO HỌC)(NGÀNH: SINH HỌC)GIỚI THI U Đề cương môn thi Sinh học cơ sở này dùng cho việc ôn tập để thi tuyển ... nghiệm c a công tác này trong thờigian qua.NỘI DUNGI. SINH HỌC TẾ BÀO, DI TRUYỀN VÀ TIẾN HOÁ1. Sinh học tế bào- Cấu trúc và chức năng c a tế bào.- Tế bào Prokaryota và tế bào Eukaryota.- Cấu ... để thi tuyển sinhsau đại học c a khối ngành khoa học tự nhiên. Vì thế, nó phải bao hàm đủ các kiếnthức cơ sở và cập nhật c a sinh học, đảm bảo cho các sinh viên sau đại học cóđược một trình...
- 3
- 1,626
- 31
đề cương ôn thi đại học cực hay
... mantozơ.C. Glucozơ, saccarozơ, fructozơ. D.Fomanđehit, tinh bột, glucozơ.40. Tinh bột, xenlulozơ, saccarozơ, mantozơ đều có khả năng tham gia phản17ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN H A GV: BÙI THỊ THANH TÙNG49. ... clorua)11. Tơ lapsan thuộc loại : A. tơ axetat B. tơ visco C. tơ polieste D. tơ poliamit12. Tơ nilon – 6,6 là: A. hexacloxiclohexanB. Poliamit c a axit a ipic và hexametylenđiaminC. poliamit ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN H A GV: BÙI THỊ THANH TÙNGĐối với đồng phân Amin: Để viết đủ và nhanh, ta nên viết theo bậc.Amin bậc một: R – NH2.Amin bậc hai: R – NH – R’.Amin bậc ba: '''R...
- 37
- 737
- 2
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP TIN HỌC 11 - HKII
... F:=Chan else F:=Le; End;Mun gỏn X:= F(5); thỡ bin X phi khai bỏo kiu gỡ : a) Var X: Real; b) Var X: String; c) Var X: Integer; d) Var X : Char; Cõu 11:Cho khai bỏo bin v khai bỏo u ca th ... D. C A, B, C u sai.Cõu 6: gỏn tp kq.txt cho bin tp f1 ta s dng cõu lnh A. Assign(f1,D:\kq.txt);B. Assign(kq.txt=f1);C. Assign(kq.txt,D:\f1);D. Assign(f1,D:\kq.txt);Cõu 7: Kiu d liu ca chng ... 13: Cho a l bin nguyờn a= 3, v khai bỏo th tc: Procedure TT( x : Integer) ; Begin x:=x+2; End;Sau khi gi th tc TT (a) ; thỡ Giỏ tr ca bin a l : a) 2 b) 5 c) 3 d) 0 Cõu 14: Cho x,y l hai bin...
- 3
- 12,607
- 307
đề cương ôn tập tin học 12
... cột. A. Field name.B. Data typeC. Field sizeD. FormatCâu 2: Mỗi đối tượng c a Access có các chế độ làm việc là: A. thi t kế và cập nhật B. Trang dữ liệu và thi t kếC. Thi t kế và bảng D. chỉnh ... chức- Hết - Đề cương ơn tập HKI - K12. Năm học: 2009 - 2010 ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP HỌC KỲ I - NĂM HỌC 2009 - 2010MƠN: TIN HỌC – KHỐI 12Cấu trúc đề thi: 8 điểm trắc nghiệm gồm 20 câu & 2 điểm ... đây là đúng. A. Table – Create Table by using wizardB. Query – Create Query by using wizardC. Form – Create Form by using wizardD. Report – Create Report by using wizardCâu 6: Một học sinh ở...
- 6
- 7,109
- 118
Đề cương ôn thi hóa học 12
... RCOOR'. - Tạo bởi axit cacboxylic a chức R(COOH) a và ancol đơn chức R'OH: R(COOR') a .- Tạo bởi axit cacboxylic đơn chức RCOOH và ancol a chức R'(OH)b: (RCOO)bR'.- ... được este.- Halogenua axit (quan trọng nhất là clorua axit RCOCl). Để tạo ra halogenuaaxit có thể dùng các tác nhân như PCl5 (photpho pentaclorua), PCl3 (photphotriclorua), COCl2 (photgen), ... (RCOO)bR'.- Tạo bởi axit cacboxylic a chức R(COOH) a và ancol a chức R'(OH)b: Rb(COO)abR' a .Trong đó, R và R' là gốc hiđrocacbon (no, không no hoặc thơm); trường...
- 2
- 550
- 0
đề cương ôn tập tin học 9 hk1
... ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP TRẮC NGHIỆM TIN HỌC 9 HK1Câu: 1. Nội dung c a một gói tin được truyền trên mạng Internet bao gồm các thành phầnnào sau đây ? a. Đ a chỉ nhận, đ a chỉ gửi b. Thông tin kiểm ... Netscape NavigatorCõu 4: Trong cỏc a ch di õy, a ch no l a ch th in t? a) www.vnexpress.netb) thutrang@gmail.comc) http://mail.google.comd) ykien@vtv.orgCõu 5: Vì sao cần mạng máy tính? a. ... ngời dùng giải quyết những vấn đề nào dới đây một cách thuận tiện và nhanh chóng. A. Chia sẻ các thông tin gi a các máy tính ở cách xa nhau.B. Chia sẻ các thông tin có dung lợng lớn.C. Có thể...
- 5
- 4,310
- 61
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25