đề cương ôn thi hsg sinh học thcs

... đựng thể sinh vật nhân tố sinh thái định Nằm giới hạn sinh vật yếu dần chết - Nhân tố sinh thái vô sinh ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm tác động lên đời sống sinh vật Nhân tố sinh thái hữu sinh gồm ... Sự hợp tác có lợi loài sinh vật Hỗ trợ Hội sinh Cạnh tranh Đối địch Kí sinh, nửa kí sinh Sinh vật ăn sinh vật khác Sự hợp tác hai loài sinh vật, bên có lợi bên lợi hại Các sinh vật khác loài tranh ... hệ sinh thái hoang mạc - Các hệ sinh thái nông nghiệp vùng đồng - Hệ sinh thái núi đá vôi Các hệ sinh thái nước Các HSTnước mặn Các HSTnước - Hệ sinh thái vùng biển khơi - Các hệ sinh thái sông,...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 07:10

Ngày tải lên: 28/08/2014, 15:26

... Câu hỏi ngắn) Ở sinh vật nhân thực, mARN tổng hợp theo bước: A Gen→mARN sơ khai→Tách êxôn→Ghép intrôn→mARN B Gen→mARN shơ khai→Tách intrôn→Ghép êxôn→mARN C Gen→Tách êxôn→Ghép intrôn→mARN sơ khai→mARN ... (câuđân) D Intron (intơrôn) Đáp án đúng: D Câu 16(QID: 16 Câu hỏi ngắn) Ở sinh vật nhân sơ thường không có: A Citron (xitrôn) B Exon (êxôn) C Codon (câuđân) D Intron (intơrôn) Đáp án đúng: D Câu ... hợp đều: A Có mêtiônin đầu, sau bị cắt bỏ B Có foocmin mêtiônin đầu, sau bị cắt bỏ C Luôn có mêtiônin vị trí D Luôn có foocmin mêtiônin vị trí Đáp án đúng: A Câu 98(QID: 98 Câu hỏi ngắn) Khi...

Ngày tải lên: 18/11/2015, 19:31

... nghiệp Chương Thông tin định quản trị doanh nghiệp 3.1 Thông tin quản trị doanh nghiệp 3.1.1 Khái niệm vai trò thông tin quản trị doanh nghiệp 3.1.2 Quá trình thông tin 3.1.3 Phân loại thông tin 3.1.4 ... dự báo khối lượng công việc 8.3.3 Phân tích quan hệ cung cầu dự báo tài nguyên nhân 8.4 Thi t kế phân tích công việc 8.4.1 Khái niệm ý nghĩa phân tích công việc 8.4.2 Những thông tin cần thu thập ... Phân loại thông tin 3.1.4 Các yêu cầu thông tin 3.2 Hệ thống thông tin doanh nghiệp 3.2.1 Khái niệm 3.2.2 Các mạng thông tin 3.2.3 Xây dựng hệ thống thông tin nội doanh nghiệp 3.3 Quyết định...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:45

... 9 để thẳng hai lề em sử dụng công cụ nào? a b 10 Hộp công cụ a Phông chữ c d dùng để thay đổi B Cỡ chữ c Kiểu chữ 11 Em chọn phần văn cách: - Nháy ... Shift b Phím Enter C Phím Ctrl 12 Để trình bày chữ nghiêng em sử dụng công cụ sau a b c 13 Để có đợc chữ đậm nghiêng sử dụng công cụ sau a b c 14 Để chọn phần văn em từ vị trí đầu tới vị trí cuối ... S vào câu sai 18 Trớc chép phần văn ta phải chọn phần văn 19 Ta thay đổi cỡ chữ gõ xong văn 20 Công việc lề cho văn phải thực trớc gõ văn Gv: Phan Th Ng Trng tiu hc Tam Thanh Gv: Phan Th Ng Trng...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 17:11

... định vấn đề mục tiêu nghiên cứu • Các vấn đề phát sinh • Phân tích vấn đề mục tiêu nghiên cứu * Bước 02: Lựa chọn nguồn thông tin • Xác định nhu cầu thông tin • Xác định nguồn thông tin:thông tin ... 0.01? Với n = 12.620 người sai số (e) bao nhiêu? III HÌNH THỨC THI Hình thức thi viết, đề đóng, thời gian: 180 phút Giảng viên môn học Ths Lâm Ngọc Điệp ... nghiên cứu marketing 3.1 Căn vào nguồn thông tin thu thập: - Nghiên cứu bàn, thông tin thứ cấp - Nghiên cứu trường: thông tin sơ cấp 3.2 Căn vào dạng thông tin thu thập - Nghiên cứu định lượng...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 15:43

... ngón Không (khó) đợc ngón chân b Triệu chứng thực thể - Mất đờng cong sinh lý cột sống, cột sống gù, vẹo - Độ giãn thắt lng giảm - Mất cân nếp lằn mông, nếp lằn mông rũ; giảm khả vân đông chân ... mắt bên liệt nhắm không kín, nhãn cầu lên trên, ngoài, để lộ phần củng mạc Dấu hiệu Souque dơng tính: Bệnh nhân cố nhắm chặt mắt, hai mí bên liệt không khít chặt (lông mi chông nh dài bên lành) ... vùng lợc: trĩ ngoại (luôn đợc da phủ, hay bị tắc mạch gây đau) + Sau dây chằng Pask bị nhẽo da vùng lợc không dính vào mặt thắt trĩ nội thông với trĩ ngoại gọi trĩ hỗn hợp - Thi u máu, hội chứng...

Ngày tải lên: 08/09/2014, 13:39

... không hiểu học sinh Đa số học sinh đạt thành tích học tập tốt Con người không tồn mãi Một số ca sĩ hát hay Chẳng có học sinh thích đọc sách Có học sinh không thích trực nhật Nhiều học sinh học trễ ... Toán” a b c d Nó học giỏi hai môn Nó có học giỏi Toán đâu giỏi môn Văn Nó không giỏi Văn mà lại giỏi Toán Không phải không giỏi hai môn 10/21 Đề cương ôn thi tuyển sinh Sau đại học Trường ĐHSP ... phản luận đề Lập luận liên kết luận qui mâu thuẫn Loại bỏ phản luận đề công nhận luận đề + Loại suy : loại dần khả sai lầm để khẳng định luận đề 20/21 Đề cương ôn thi tuyển sinh Sau đại học Trường...

Ngày tải lên: 17/04/2015, 20:46

... DẠY HỌC TIẾNG VIỆT Chương 1: Những vấn đề chung phương pháp dạy học Tiếng Việt tiểu học 1.1 Mối quan hệ yếu tố q trình dạy học TV tiểu học - Hiểu biết yếu tố: mục đích dạy học, nội dung dạy học ... pháp dạy học TV tiểu học - Sử dụng phương pháp chủ đạo để soạn trích đoạn giáo án dạy học TV tiểu học với nội dung dạy học cho trước Chương 2: Phương pháp dạy học phân mơn 2.1 Phân mơn Học vần ... TiÕng ViƯt 1, §HSP H TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HUẾ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐỀ CƯƠNG ƠN THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHƠNG CHÍNH QUY LOẠI HÌNH ĐÀO...

Ngày tải lên: 30/07/2015, 09:20

... thí sinh Lê Anh Vũ – Học Sinh Trường Thực Nghiệm Giáo Dục Phổ Thông Tây Ninh), ta có 31 < ag < 57 ⇒ < a < Ph¹m Hång Giang - THCS Ngun V¨n Rç- Giång RiỊng 12 ®Ị c¬ng «n thi hsg casio cÊp thcs ... ⇒ m = -189 Bµi 3: (§Ị thi HSG gi¶i to¸n trªn m¸y tÝnh casio líp - N¨m 2005-2006 CÈm Giµng) Ph¹m Hång Giang - THCS Ngun V¨n Rç- Giång RiỊng ®Ị c¬ng «n thi hsg casio cÊp thcs 3 a) Cho X = − + 64 ... x¸c gi¸ trÞ cđa biĨu thøc sè: Ph¹m Hång Giang - THCS Ngun V¨n Rç- Giång RiỊng 30 ®Ị c¬ng «n thi hsg casio cÊp thcs LÝ thut:  VÝ dơ 1: (§Ị thi HSG gi¶i to¸n trªn m¸y tÝnh casio líp - N¨m 2004-2005-...

Ngày tải lên: 12/08/2015, 18:14

... *Ex: S + Will / Shall + V_ing + O III.REPORTED SPEECH Trường : THCS Trần Bình Trọng Trang: Đề cương ôn thi học kì II Năm học 2010-2011 Môn Tiếng Anh Yes – No question S + asked + O + if/whether + ... mind if I sat here? Do you mind if I clean the board? Trường : THCS Trần Bình Trọng Đề cương ôn thi học kì II Năm học 2010-2011 Môn Tiếng Anh V ADJECTIVES FOLLOWED BY 1.A noun clause S + be + ... Đề cương ôn thi học kì II Năm học 2010-2011 NV Môn Tiếng Anh Did+S+V(inf…) * Adverbs: yesterday, ago, last week, last night,...

Ngày tải lên: 24/09/2015, 02:03

... tính PowerPoint 2010 Ngày 10 tháng 08 năm 2011 Phụ trách nhóm môn THVP Nguyễn Thị Thanh Tâm Đề cương ôn thi miễn THĐC Trang ... Thi t kế tập tin trình diễn (Presentation file) Tạo quản lý hiệu ứng Actions Hyperlink Thi t kế Slide Master Setup Show Một số tính PowerPoint 2010 Ngày 10 tháng 08 năm 2011 Phụ trách nhóm môn...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:24

... điểm đáng ý đại…….(cổ sinh, trung sinh, tân sinh) A) cổ sinh; trung sinh; tân sinh B) Trung sinh; cổ sinh; tân sinh C) Tân sinh; trung sinh; cổ sinh D) cổ sinh; tân sinh; trung sinh Đáp án C Câu ... Quan điểm vật phát sinh sống: A .Sinh vật sinh ngẫu nhiên từ hợp chất vô B .Sinh vật tạo từ hợp chất vô đường hoá học C .Sinh vật đưa tới hành tinh khác dạng hạt sống D .Sinh vật sinh nhờ tương tác ... nhiễm sắc thể Câu 3: Công nghệ ADN tái tổ hợp không trực tiếp sản xuất hợp chất sinh học sau : A Văcxin chống bệnh virut gây B Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên động vật C Hoocmôn sinh trưởng tự nhiên...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... phương trình m x + = −3 x − + x − có nghiệm HD: Đặt t = x −1 Do t = − nên ≤ t < Chuyển vẽ bảng biến thi n hàm số bậc hai x +1 x +1 15 (BT_361_7/07) Tìm m để phương trình HD: Đặt t = x − + 4m x − x ... điều kiện t Chuyển toán theo tam thức bậc hai x −1 16 (BT_359_5/07) Giải phương trình HD: Áp dụng công thức x2 + x2 − = − x2 A2 =| A | 17 (BT_359_5/07) Giải phương trình x + x2 − x + − x + + x2 ... + ( x + 1) + ( x − 3) + ( x + 1) + ( x + 3) ≤ ), C(- 1; - ) Ta có BPT ⇔ MA + MB + MC ≤ − ∆ ABC đều.Dùng phép quay QB 60 MA + MB + MC = AM + MM1 + M1C ≥ AC1 = BPT ⇔ M ≡ O x 35 > (Olympic 95 -...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:26

... chứa chương trình, thông tin, sản xuất ghi vào liệu tạm thới trình xử lý thông - Chỉ cho phép đọc thông tin, không cho tin máy phép xóa thông tin ROM - Cho phép đọc ghi thông tin máy - Được nuôi ... phép đọc thông tin, không cho phép xóa thông tin ROM Được nuôi nguồn pin nên cúp điện liệu - RAM (Random Access Memory): Là nhớ chứa chương trình, thông tin, liệu tạm thới trình xử lý thông tin ... ghi thông tin máy RAM nuôi nguồn điện nên điện liệu RAM không bảo toàn Câu 6: Phân biệt nhớ máy tính? Trả lời: - Bộ nhớ máy tinh gồm có nhớ ROM nhớ RAM - Giống nhau: Đều dùng để lưu trữ thông tin...

Ngày tải lên: 09/08/2013, 09:04

... hai ý BÀI – SÔNG NGÒI Kể tên sông miền Trung hình SGK trang 75 a  Sông Mã, Sông Cả, Sông Gianh, Sông Thu Bồn, Sông Đà Rằng b  Sông Hồng, Sông Đà, Sông Đồng Nai c  Cả hai ý Vì sông miền Trung ... GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ Để phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ, học sinh công dân cần phải làm gì? a Tìm hiểu, học tập để biết rõ Luật Giao thông đường b Nghiêm chỉnh chấp hành Luật Giao thông đường ... trồng công nghiệp c  Khai thác dầu mỏ vàø trồng công nghiệp Ai Cập nằm phía châu Phi? a  Nam Phi b  Giữa Nam Phi c  Bắc Phi Sông chảy qua Ai Cập? a  Sông Nin b  Sông Côn–gô c  Sông Ni–giê...

Ngày tải lên: 10/10/2013, 04:11

... Phân biệt phản xạ có điều kiện phản xạ không điều kiện tính chất ? - PXCĐK phản xạ bẩm sinh không cần học tập rèn luyện - PXKĐK hình thành đời sống thông qua học tập rèn luyện Câu 17: Nêu nguyên ... hooc môn * Tế bào α tiết glucôgôn làm tăng đường huyết (biến glucôgen thành glucôzơ) - Tế bào β tiết hooc môn insulin làm giảm đường huyết (biến glucôzơ thành glucogen) Câu 19 Nêu biện pháp vệ sinh ... khả nhìn xa - Nguyên nhân: Do cầu mắt dài thể thủy tinh luôn phồng Cách khắc phục: Cận thị đeo kính cận Câu 13: Tại không nên đọc sách nơi thi u ánh sáng tàu xe bị xóc nhiều ? - Vì làm cho thể thủy...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 18:11

... Màng sinh chất: bao bọc tế bào - Chất tế bào, chất keo lỏng, chứa bào quan - Nhân: nhân, điều khiển hoạt động sống tế bào Câu 7: Vẽ thích sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật ? Vách tế bào Màng sinh ... gần nhau, mọc toả từ gốc thân thành chùm Vd:cây lúa… - Bộ rễ có màu vàng nhạt rễ nằm tron đất không nhận ánh sáng ...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 06:11

... Câu 4:Nêu trình tự bậc phân loại sinh vật từ bật thấp đến cao? Câu 5:Những giới sinh vật thuộc nhóm sinh vật nhân thực là? Câu 6:Tế bào đơn vị sống vì? Câu 7:Giới sinh vật có đặc trưng sống chuyển? ... Tế bào vi khuẩn có kích thước nhỏ cấu tạo đơn giản đem lại cho chúng ưu gì? HỆ THÔNG CÂU HỎI ON TẬP MÔN SINH HỌC LỚP 10 (Bài 13 – bài 17) 1/ Thế vận chuyển thụ động?nêu cách khuếch tán chất ... roi có chức gi? ̀ Câu 12: Nêu chức nhân tế bào? Câu 13:Nấ m sinh sản bằ ng thức nào? Câu 14: Thi ́ u nguyên tố M0 thi trồ ng sẽ có biể u hiên gì? ̣ Câu 15: Các nguyên tố nào...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 12:11

... kiểm soát, kiểm tra không thức máy Nhà nước cán có cương vị lãnh đạo xem hoạt động có phù hợp với lợi ích tập thể hay không, cần thi t phát vấn đề giúp quan tư pháp, hành pháp thi hành tốt nhiệm ... hướng lành mạnh Chính phủ phải công khai, minh bạch tất loại thông tin Khi người dân biết rõ vấn đề cách xác, quyền công khai thảo luận vấn đề nơi đâu người ta không cần phải rỉ tai, nói nhỏ lút, ... xứng vói quyền lợi lợi ích Do thi u sót mối quan hệ thành viên tập thể : Không công phân chia lợi ích, quan hệ đối xử, độc đoán, chuyên quyền lãnh đạo, thi u tôn trọng ngưòi, mâu thuẫn lao động...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 19:15