... nguồn gốc, cách làm nón, các kiểu dáng nón, tác dụng khi con người sử dụng…3 ĐỀCƯƠNGÔNTẬPNGỮVĂN 8 HỌCKÌ IIA.TIẾNG VIỆT1. Kiểu câu phân theo mục đích nói:Kiểu câu Mục đích Hình thức ... bản. Về hình thức, chữ đầu đoạn văn phải viết hoa, lùi vào độ một ô tính từ lề. Kết thúc đoạn văn bằng dấu chấm xuống dòng. 2 Câu chủ đề của đoạn văn: Câu chủ đề (còn gọi là câu chốt) mang nội ... thuyết minh.5. Văn bản thuyết minh sử dụng ngôn ngữ chính xác, cô đọng, chặt chẽ, sinh động. II. Tính chất của văn thuyết minh- Một văn bản thuyết minh hay có giá trị là một văn bản trình bầy...
... nhà chí só yêu nước Đập đá ở Côn LônPhan Châu Trinh (18 72 -1 926 )Thất ngôn bát cúHình tượng đẹp lẫm liệt , ngan tàng của người tù yêu nước trên đảo Côn LônMuốn làm thằng Cuội Tản Đà ... b, Văn bản nhật dụng *Tác phẩm Tác giả Chủ đề Đăc điểm nghệ thuật Thông tin về ngày trái đất năm 20 00Theo tài liệu của sở khoa học –công nghệ Hà NộiTuyên truyền ... hoạt. -Ngôn ngữ kể chuyện rất chân thực, đậm đà chất nông dân giản dị, tự nhiên Liên xô cũ thầy giáo Đuy – sen thời thơ ấu của tác giả ngòi bút đậm chất hội hoạ III. Tập làm văn: 1. Văn tự...
... ĐỀCƯƠNGÔN THI KIỂM TRA HỌC KỲ INăm học2010 – 20 11 Họ và tên : Nguyễn Hồng Sơn Lớp : 9B *Phần văn bản: 1 .Chuyện người con gái Nam Xương – ... Những cảnh ngộ của người nông dân và sinh hoạt làng quê là đề tài sáng tác chủ yếu của ông. Hoàn cảnh sáng tác: “Làng” là tác phẩm thành công của văn họcViệt Nam trong thời kì kháng chiến chống ... đấu chống xâm lược Thanh qua các sự kiện lịch sử: + Ngày 20 , 22 ,24 tháng 11, Nguyễn Huệ lên ngôi hoàng đế và xuất quân ra Bắc ngày 25 tháng chạp năm Mậu Thân (1788). + Nguyễn Huệ tiến quân...
... bàI tập làm văn số 7 văn nghị luận(làm tại lớp)I. Đề bàI tham khảo Đề 1: Tuổi trẻ là tơng lai của đất nớc. Đề 2: Vănhọc và tình thơng. Đề 3: HÃy nó không với các tệ nạn.II. Gợi ý dàn bài Đề ... thể và công dụng sự học là: Học để làm ngờiTheo câu nói ấy, có kẻ lại cÃi rằng: Vậy thì không học không làm ngời đợc sao? Kìanh ông Hán Cao Tổ không học mà làm một ông vua anh hùng; ông Hoắc ... sống mới dồidào ý nghĩa. Đề 2: a) Mở bài.Mối quan hệ giữa vănhọc và tình thơng trong lịch sử văn học. b) Thân bài.- Tại sao vănhọc luôn gắn bó với tình thơng?+ Vì vănhọc là tâm hồn dân tộc.+...
... ĐỀ CƯƠNGÔNTẬP NGỮ VĂN 12 HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 11 -20 12 NGHỊ LUẬN XÃ HI ( Bi vit khụng quỏ 400 t) bài 1 : NGHỊ LUẬN ... người. ĐỀ 2: Hãy phát biểu ý kiến của mình về mục đích họctập do UNESCO đề xướng: Họcđể biết, họcđể làm, họcđể chung sống, họcđể tự khẳng định mình”. (XEM LẠI BÀI VIẾT SỐ1) Đề 3 : ... Máu và hoa ( Thơ- 19 72) ; Một tiếng đờn (Thơ-19 92) - Tố Hữu từng đợc nhận Giải nhất Giải thởng vănhọc Hội nhà văn Việt Nam 1954-1955 ( Tập thơ Việt Bắc); Giải thởng vănhọc Asean(1969); Giải...
... Trường THCS An Hữu Tổ Ngữ Văn- GDCDĐỀ CƯƠNGÔN THI HKII NGỮVĂN 7 ********I/ P hần tiếng việt Bài 1.Rút gọn câu1- Thế nào là rút gọn câu ? 2- Cách dùng câu rút gọn3- Bài tập Trong những câu ... bỏ vò ngữ Vì làm cho câu gọn hơn nhưng vẫn đảm bảo được b) Lược bỏ chủ ngữ lẫn vò ngữ lượng thông tin truyền đạt. Theo em tại sao chủ ngữ trong câu dưới đây bò lượt bỏ? Học ăn, học nói, học gói, ... gọn chủ ngữ. Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu. Tác dụng: Làm cho câu văn gọn hơn, tránh lặp từ.Bài 3. Thêm trạng ngữ cho câu. 1- Đặc điểm của trạng ngữ 2- Công dụng của trạng ngữ 3-...
... bày một vấn đề. Đề cơng ôn tập Môn ngữVăn lớp 10 nâng caoNăm học 20 07 -20 08I.Phần tiếng Việt:1. HÃy nêu những điểm chung và cách sử dụng phơng tiện ngôn ngữ trong phong cách ngôn ngữ sinh hoạt ... LÃo.- Phú sông Bạch Đằng của Trơng Hán Siêu.- Cảnh ngày hè, Th dụ Vơng Thông lần nữa, Bình Ngô đại cáo cña NguyÔn Tr·i. Đề cơng ôn tập Môn ngữVăn lớp 10 cơ bảnNăm học 20 07 -20 08I.Phần tiếng ... điểm của văn bản, văn bản nói và văn bản viết.II .Văn học: 1. Các bộ phận chủ yếu của vănhọc Việt Nam. 2. Nêu những đặc trng cơ bản, hệ thống thể loại và những giá trị của vănhọc dân gian Việt...
... ĐỀCƯƠNGÔNTẬPNGỮVĂN10 – HỌCKÌ I NĂM HỌC 20 14 – 20 15I. PHẦN TIẾNG VIỆT.CÂU HỎI MĐ NỘI DUNG ĐIỂM ĐIỀU CHỈNHEm hãy cho biết hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ là gì?(1,0 ... tiện ngôn ngữ: - Tình huống giao tiếp:- Phương tiện phụ trợ- Từ, câu, văn bản.0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 Ngôn ngữ sinh hoạt là gì?(1,0 đ)TH Ngôn ngữ sinh hoạt còn gọi là khẩu ngữ, hoặc ngôn ngữ ... giao tiếp.- Ngôn ngữ viết : là ngôn ngữ được thể hiện bằng chữ viết trong văn bản và được tiếp nhận bằng thị giác. 0,50,5Hãy nêu các đặc điểm của ngôn ngữ nói và ngôn ngữ viết(1,0 đ)NB...
... : 2. 5 .2 010 Period : 68,69,70 The day of teaching : HƯỚNG DẪN ÔNTẬP MÔN ANH VĂN LỚP 9-HỌC K Ỳ II( Đây là đềcương gồm những điểm ngữ pháp , cấu trúc và từ vựng cơ bản trong chương trình học ... trình học kỳ II để giúp các em ôntập chứ không phải giới hạn chương trình để thi học kỳ II. Vì vậy các em cần phải học tất cả 5 bài trong chương trình chứ không được bỏ một mục nào)UNIT6: ... familiar ______ the farm life. 20 . Ha Noi is different _________ Ho Chi Minh City. 21 . Why are you angry ______ m ? 22 . Mai was amazed _______ the ancient castles in China. 23 . When will you arrive...
... Thị Tuyết Nga Tổ :Địa líĐỀ CƯƠNGÔNTẬP HK I. NĂM HỌC2 010- 20 11MÔN: ĐỊA Lí 10 Câu 1: Nguyên nhân hình thành nhiệt độ không khí và nhân tố ảnh hởng đến nhiệt độ không khí? * Nguyên nhân:Nhiệt ... thổi: . BCB: Đông bắc .BCN: Đông Nam + Tính chất: khô, ít ma. - Gió mùa + Thổi theo mùa, hớng gió ở 2 mùa có chiều ngợc nhau. +Thờng có ở đới nóng (Nam á, Đông Nam á, Đông Phi, Đông Bắc Ôxtrâylia ... nơi thuộc vĩ độ trung bình (phía đông Trung Quốc, Đông Nam LB Nga, Đông Nam Hoa kì ). +Nguyên nhân hình thành chủ yếu: do sự nóng lên hoặc lạnh đi không đều giữa lục địa và đại d-ơng theo...