đề cương ôn tập mac lenin
Đề cương ôn tập Mac - Lenin
- 12
- 433
- 0
DE CUONG ON THI MAC LENIN
... Ph.Ăngghen đều cho rằng, vật chất là cái tồn tại khách quan, độc lập với ý thức con người. Thế giới vật chất luôn luôn vận động, biến đổi không ngừng, ở đâu có vật chất là có vận động và vận động không ... hình coi không gian là một cái hòm rỗng trong đó chứa coi không gian là một cái hòm rỗng trong đó chứa vật chất. Có không gian và thời gian không có vật chất. Có sự vật, hiện tượng không tồn tại ... thể không vận động thì không có gì mà nói cả”5 - Vận động là thuộc tính cố hữu của vật chất+ Vận động là cái vốn có của vật chất, gắn liền với vật chất, không do ai sinh ra và không bao...
- 29
- 597
- 2
ĐỀ CƯƠNG ôn tập mác II
... chủ nghĩa phải tôn trọng và bảo đảm quyền tự do tín ngưỡng và không tín ngưỡng của mọi công dân. - Công dân có tôn giáo hay không có tôn giáo đều bình đẳng trước pháp luật đều có quyền lợi ... www.caotu28.blogspot.com Đề cơng ôn tập Mác 2. Trờng: ICTUCụng thc: Tin công = (Số sản phẩm*đơn giá tiền công)/Đơn vị sản phẩm.b. Tiền công danh nghĩa và tiền công thực tế.+ Tiền công danh nghĩa là ... cực của tôn giáo, nghiêm cấm mọi hành vi vi phạm quyền tựdo tín ngưỡng và không tín ngưỡng của công dân.Ba là, thực hiện đoàn kết những người có tôn giáo với những người không có tôn giáo,...
- 16
- 14,368
- 535
đề cương ôn tập mác - lê nin
... N!!W2"f`fH&HfŒL5P&'2";?$,B<G# H) ?$(Lbiến đổi cơ cấu kinh tế tập trung sản xuất quy mô lớna# H+>9L!"5U$5P'!"q#...
- 16
- 2,566
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CHỦ NGHĨA MÁC-LÊNIN pdf
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CN MÁC-LÊNINI: Phạm trù vật chất1. Định nghĩa vật chất của ... phẩm sẽ không phải là hàng hóa. Chẳng hạn, một vật có ích (tức có giá trị sử dụng), nhưng không do lao động tạo ra (tức không có kết tinh lao động) như không khí tự nhiên thì sẽ không phải là ... hàng hóa không phải là giá trị sử dụng cho người sản xuất trực tiếp mà là cho người khác, cho xã hội, thông qua trao đổi, mua bán. Điều đó đòi hỏi người sản xuất hàng hóa phải luôn luôn quan tâm...
- 15
- 45,352
- 1,410
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN pdf
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN 2LÊ MINH BÍCH – Đ7QL6 - KHOA QUẢN TRỊ NHÂN LỰC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN 2tầng ... TRỊ NHÂN LỰC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN 2chung, bất cứ tôn giáo nào, với hình thái phát triển đầy đủ của nó, cũng đều bao gồm: ý thức tôn giáo ( thể hiện ... BÍCH – Đ7QL6 - KHOA QUẢN TRỊ NHÂN LỰC ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP: NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC- LENIN 2- Xét về mặt chính trị- xã hội, giai cấp công nhân, nông dân và các tầng lớp lao động khác...
- 30
- 13,732
- 278
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn NGUYÊN lý cơ bản MAC LENIN 2
... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGUYÊN LÝ CƠ BẢN MAC- LENIN 2Phần 1: Học thuyết giá trịCâu 1: Phân tích các điều kiện ra đời của ... giá trị mới do lao động của công nhân tạo ra ngoài sức lao động, là kết quả lao động không công của công nhân cho nhà tư bản. Chú ý rằng, phần lao đông không công đó trở thành giá trị thặng ... hình thức tiền công cơ bản. Đó là tiền công tính theo thời gian và tiền công tính theo sản phẩm.Tiền công theo thời gian là hình thức tiền công tính theo thời gian lao động của công nhân dài hay...
- 23
- 8,048
- 39
đề cương ôn tập những nguyên lí cơ bản và chủ nghĩa mác lênin 2
... phải tôn trọng và bảo đảm quyền tự do tín ngưỡng và không tín ngưỡng của mọi công dân.Ba là, thực hiện đoàn kết những người có tôn giáo với những người không tôn giáo, đoàn kết các tôn giáo, ... nghĩa Mác Lênin trong việc giải quyết vấn đề tôn giáo.Tín ngưỡng, tôn giáo là những vấn đề nhạy cảm và phức tạp. Do ssó, những vấn đề nảy sinh từ tôn giáo cần phải được xem xét, giải quyết ... giai cấp công nhân phải không ngừng học tập vươn lên sao cho đáp ứng được yêu cầu của nền sản xuất ngày càng hiện đại. Trong chế độ tư bản chủ nghĩa, giai cấp công nhân hoàn toàn không có hoặc...
- 14
- 1,334
- 24
Đề cương ôn tập môn Nguyên lý II chủ nghĩa Mác-Lênin pot
... về giai cấp công nhân. Mácgọi giai cấp công nhân là giai cấp vô sản. Giai cấp công nhân hiện đại hay những ngườilàm thuê trong phạm vi hẹp hơn là công nhân công nghiệp, công nhân nông nghiệp.10.1.1. ... lịch sử của giai cấp công nhân Việt NamCông nhân Việt Nam là một bộ phận của giai cấp công nhân quốc tế cho nên giaicấp công nhân Việt Nam có những đặc điểm của giai cấp công nhân quốc tế. Áp ... niệm tôn giáo:* Thuật ngữ tôn giáo:Ở phương Tây thì tôn giáo thể hiện mối liên hệ giữa cái thực và cái hư, giữa cái tụcvà cái thiêng, giữa cái phàm và cái siêu phàm.* Khái niệm tôn giáo:Tôn...
- 53
- 3,481
- 99
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN NGUYÊN LÝ MÁC LENIN CÓ ĐÁP ÁN CHI TIẾT
... tông tại không lệ thuộc vào cảm giác”Phân tích: Ở định nghĩa này Lê nin phân biệt 2 vấn đề quan trọng:- “Vật chất là một phạm trù triết học” có nghĩa là vật chất không tồn tại cảm tính, không ... thì công cụ lao động luôn được cải tiến, cùng với sự biến đổi của công cụ lao động thì kinh nghiệm kỹ năng của con người ngày càng tiến bộ, do đó, LLSX trở thành yếu tố cách mạng nhất và luôn ... kiện kích thích hoặc hạn chế cải tiến công cụ lao động và áp dụng thành tụ khoa học công nghệ.Ý nghĩa:+ Về mặt lý luận phải nhận thức rằng phù hợp hay không phù hợp giữa lực lượng sản xuất...
- 19
- 3,517
- 6
Đề cương ôn tập Học phần triết học Mác -lê nin
... nhau giữa các tập đoàn người về địa vị trong một hệ thống kinh tế- xã hội nhất định. Trong hệ thống kinh tế xã hội đó, tập đoàn người này là tập đoàn thống trị, tập đoàn người kia là tập đoàn bị ... vô sinh hay hữu sinh đều ở trong trạng thái biến đổi không ngừng. Theo Ph. Ăngghen, vật chất mà không vận động là điều không thể tưởng tượng được và ngược lại cũng không tưởng tượng nổi có ... tiện, kinh nghiệm chủ nghĩa thì khi giải quyết vấn đề riêng không thể không đặt trong mối liên hệ với những vấn đề chung có liên quan đến vấn đề riêng đó. - Trong quá trình phát triển của sự...
- 61
- 6,340
- 34
Đề cương ôn tập môn triết học Mác - Lê Nin
... những vấn đề chung nhất của tự nhiên, xã hội, tư duy. Nhưng trong đó có những vấn đề cực kỳ quan trọng, là nền tảng, là điểm xuất phát để giải quyết những vấn đề còn lại. Đó là vấn đề cơ bản ... sản xuất nhỏ, có nguồn gốc xa xưa từ chế độ công xã nông thôn kéo dài hàng ngàn năm và sự ảnh hưởng tiêu cực của nó tới nhận thức của dân tộc ta là không nhỏ. Những tư tưởng bảo thủ, trì trệ, ... triết học không ? Về cơ bản có hai quan điểm khác nhau: Thứ nhất, Việt Nam không có triết học.Ở quan điểm này, các nhà lý luận cho rằng, Việt Nam không có các nhà triết học, không có các trường...
- 14
- 1,235
- 7
đề cương ôn tập môn triết học mác lê nin
... + Công hữu => Tư hữu => Công hữu… + Không g/c => Có g/c => Không g/c…- Trong TD ( tư duy???): TD B/chứng tự phát (thấy rừng-không thấy cây) => TD Siêu hình (thấy cây - không ... thức. Không có hệ thống tín hiệu này –tức ngôn ngữ , thì ý thức không thể tồn tại và thể hiện được. Ngôn ngữ, theo C. Mác là cái vỏ vật chất của tưduy, là hiện thực trực tiếp của tư tưởng, không ... khi dân đã đoàn kết lại thì không cóchướng ngại mà không thể vượt qua, không có kẻ thù nào là không đánh thắng. “Dân khí mạnh thì quân lính nàosúng ống nào cũng không chống lại nổi”, “Sự đồng...
- 32
- 844
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25