0

đề cương ôn tập môn sinh học 9 học kì i

Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)

Đề cương ôn tập môn Sinh học 6(HK1)

Sinh học

... Màng sinh chất: bao bọc tế bào - Chất tế bào, chất keo lỏng, chứa bào quan - Nhân: nhân, i u khiển hoạt động sống tế bào Câu 7: Vẽ thích sơ đồ cấu tạo tế bào thực vật ? Vách tế bào Màng sinh ... cạnh Câu 8: Có lo i rễ chính, trình bày? Vì rễ có màu vàng nhạt? * Có lo i rễ chính: - Rễ cọc: Gồm rễ to khoẻ, đâm thẳng xuống đất nhiều rễ mọc xiên Vd: c i - Rễ chùm: gồm nhiều rễ gần nhau, mọc ... Câu 5: Kể tên số lo i thân biến dạng chức cây? * Tên thân biến dạng chức cây: - Thân củ: Dự trữ chất dinh dưỡng - Thân rễ: Dự trữ chất dinh dưỡng - Thân mọng nước: Dự trữ nước,...
  • 2
  • 21,048
  • 373
Đề cương ôn tập môn sinh học 12

Đề cương ôn tập môn sinh học 12

Sinh học

... Chương II: Quần xã sinh vật - Các đặc trưng quần xã sinh vật - M i quan hệ lo i quần xã - M i quan hệ dinh dưỡng (Chu i, lư i thức ăn, tháp sinh th i) - Diễn sinh th i Chương III: Hệ sinh th i, sinh ... vệ m i trường - Kh i niệm hệ sinh th i, kiểu hệ sinh th i - Dòng lượng hệ sinh th i - Chu trình sinh địa hoá - Sinh - Ứng dụng sinh th i học việc quản lí sử dụng bền vững t i nguyên thiên nhiên ... lo i, hình thành đặc i m thích nghi, chiều hướng tiến hoá Các đặc i m trình phát sinh sống lo i ngư i:  Sự sống: TH hoá học →TH tiền sinh học → TH sinh học  Sự phát sinh lo i ngư i C SINH...
  • 3
  • 1,905
  • 25
Đề cương ôn tập môn sinh học   lớp 12

Đề cương ôn tập môn sinh học lớp 12

Sinh học

... lần vận chuyển được: a Một axit amin b Hai axit amin c Ba axit amin d Nhiều axit amin Câu 21: Thành phần không trực tiếp tham gia vào dịch mã: a Các Enzim b Các axit amin c Gen cấu trúc d mARN ... d Axit amin Câu 19: Đặc i m axit amin mêtiômin là: a Mở đầu cho tổng hợp chu i pôlipepti b Sau tổng hợp xong cắt kh i chu i pôlipeptit c Kích thích vào vị trí axit amin dịch mã d Kết thúc cho ... amin d Các ba không mã hoá axit amin Câu 12: Chức tARN là: a Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin b Vận chuyển axit amin c Cấu tạo ribôxôm d Chứa đựng thông tin di truyền Câu 13: Trong phiên mã, nguyên...
  • 5
  • 1,823
  • 11
Đề cương ôn tập môn Sinh Lớp 9 HKII

Đề cương ôn tập môn Sinh Lớp 9 HKII

Sinh học

... nhiệt độ độ ẩm? a Ảnh hưởng nhiệt độ lên đ i sống sinh vật: - Nhiệt độ m i trường ảnh hưởng t i hình th i, hoạt động sinhsinh vật - Hình thành nhóm sinh vật + Sinh vật biến nhiệt: có nhiệt ... thể ngư i v i quần thể sinh vật khác? a Quần thể sinh vật: tập hợp cá thể lo i, sinh sống khoảng không gian định, th i i m xác định, có khả giao ph i v i để sinh sản - Ví dụ : Rừng cọ, đ i chè, ... dãy nhiều lo i sinh vật có quan hệ dinh dưỡng v i M i lo i mắt xích, vừa sinh vật tiêu thụ mắt xích đứng trước, vừa sinh vật bị mắt xích phía sau tiêu thụ - Chu i thức ăn gồm sinh vật: Sinh vật...
  • 4
  • 17,479
  • 358
Đề cương ôn tập môn sinh học học kì II lớp 11

Đề cương ôn tập môn sinh học học II lớp 11

Sinh học

... tu i thọ d i, đặc biệt giai Sinh học ôn thi học II đoạn sinh trưởng phát triển kéo d i cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ có i u kiện, hoàn thiện tập tính phức tạp thích ứng v i i u ... thần kinh phát triển thuận l i cho việc học tập rút kinh nghiệm .Tập tính ngày hoàn thiện phần học tập bổ xung ngày nhiều chiếm ưu so v i bẩm sinh Ngo i động vật có hệ thần kinh phát triển thường ... i u kiện Tập tính bẩm sinh thường bền vững không thay đ i Ví dụ: Nhện thực nhiều động tác n i tiếp để kết n i s i tơ thành lư i Tập tính phóng lư i bắt m i cóc, tập tính sinh sản động vật, tập...
  • 5
  • 46,795
  • 1,026
ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn SINH học DÀNH CHO HS TRUNG BÌNH KHÁ

ĐỀ CƯƠNG ôn tập môn SINH học DÀNH CHO HS TRUNG BÌNH KHÁ

Sinh học

... cánh - Ph i có mầm - Ph i có hai mầm -Ví dụ: Cây lúa, dừa, cau… - Ví dụ: i, xo i, mồng t i Vai trò thực vật: i u hoà khí hậu, ổn định hàm lượng khí cacbonic ôxi, giảm ô nhiễm m i trường, bảo ... phấn + Giúp ong lấy nhiều mật hoa -> cho nhiều mật ong Thụ tinh - Thụ tinh tượng tế bào sinh dục đực( tinh trùng)của hạt phấn kết hợp v i tế bào sinh dục (trứng)có noãn tạo thành tế bào g i hợp ... phấn nhờ gió: + Hoa tập trung đầu + Bao hoa thường tiêu giảm + Chỉ nhị d i, bao phấn treo lủng lẳng + Hạt phấn nhiều, nhỏ, nhẹ + Đầu nhị d i, có nhiều lông * Nu i ong vườn ăn có l i gì? + Giúp thụ...
  • 3
  • 1,250
  • 5
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 docx

ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN SINH HỌC - LỚP 12 docx

Cao đẳng - Đại học

... lần vận chuyển được: a Một axit amin b Hai axit amin c Ba axit amin d Nhiều axit amin Câu 21: Thành phần không trực tiếp tham gia vào dịch mã: a Các Enzim b Các axit amin c Gen cấu trúc d mARN ... d Axit amin Câu 19: Đặc i m axit amin mêtiômin là: a Mở đầu cho tổng hợp chu i pôlipepti b Sau tổng hợp xong cắt kh i chu i pôlipeptit c Kích thích vào vị trí axit amin dịch mã d Kết thúc cho ... amin d Các ba không mã hoá axit amin Câu 12: Chức tARN là: a Khuôn mẫu để tổng hợp prôtêin b Vận chuyển axit amin c Cấu tạo ribôxôm d Chứa đựng thông tin di truyền Câu 13: Trong phiên mã, nguyên...
  • 5
  • 1,200
  • 12
Đề cương ôn tập môn toán lớp 9 học kì I (có đáp án kèm theo)

Đề cương ôn tập môn toán lớp 9 học I (có đáp án kèm theo)

Toán học

... Chứng minh rằng: 1 = + 2 ΑΒ AΕ ΑF -Hết PHÒNG GD – ĐT Qu¶ng Tr¹ch Trường THCS Qu¶ng TiÕn B i B i B i KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC: 2013 – 2014 MÔN: TOÁN - LỚP: Th i gian : 90 phút (không ... NB MD a)Chứng minh COD = 90 0 ⇒ B i 19 Ta có: OC tia phân giác AOM ( CA,CM tiếp tuyến) OD tia phân giác MOB ( DM, DB tiếp tuyến) Mà AOM MOB hai góc kề bù nên COD = 90 0 b)Chứng minh CD = AC+ BD: ... G i A B giao i m đồ thị v i trục tọa độ.Tính diện tích tam giác OAB ( v i O gốc tọa độ đơn vị trục tọa độ centimet ) c) Tính góc tạo bơ i đường thẳng y = -2x + 3.v i trục Ox B i 10: Cho hai...
  • 9
  • 5,400
  • 121

Xem thêm