đề cương ôn tập lịch sử lớp 6 học kì 2

Ngày tải lên: 13/06/2015, 07:00

Ngày tải lên: 19/04/2014, 08:57

Ngày tải lên: 03/05/2015, 08:16

Ngày tải lên: 18/05/2015, 10:16

... Công nhân bãi công, tiêu biểu ngày 23 /11/19 36 công nhân Hòn Gai, Cẩm Phả bãi công đòi tăng 25 % lương, sau trở thành ngày hội truyền thống của công nhân mỏ. Năm 1937 có 400 cuộc bãi công của công ... tranh của công nông trong cả nước - Tháng 2/ 1930 bãi công của công nhân đồn điền cao su Phú Riềng. Ở Hà Nội, ngày 22 /2 có treo cờ đỏ, búa liềm. -Tháng 3 và tháng 4 có cuộc đấu tranh của công nhân ... nhân dân xóa nạn mù chữ. Đến ngày 8.9.19 46, trên toàn quốc gần 76 nghìn lớp học, xóa mù chữ cho hơn 2, 5 triệu người . - Trường học các cấp phổ thông và đại học sớm khai giảng, nội dung và phương...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 11/10/2013, 11:11

... hoi : ã Ngày 16 – 4 – 19 72, Mỹ chính thức tiến hnh chin tranh phỏ hoi min Bc ln th hai. ã Từ 18 - 12 đến 29 – 12 – 19 72, Mỹ mở cuộc tập kích chiến lược đường không bằng mỏy bay B. 52 vo H Ni, Hi ... toàn quốc lần thứ X (4 -20 06) đẩy mạnh toàn diện công cuộc đổi mới Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI (1 -20 11) tổng kết 25 năm sự nghiệp đổi mới 42 TRỊNH VĂN NAM LỊCH SỬ 12 - Sau khi giành độc ... VĂN NAM LỊCH SỬ 12 - Về khoa học – kĩ thuật, Ấn Độ là cường quốc về công nghệ phần mềm, công nghệ hạt nhân, công nghệ vũ trụ ( năm 1974 thử thành công bom nguyên tử, năm 1975 phóng thành công vệ tinh...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 21:46

... mạng khoa học - kĩ thuật đối với sự phát triển kinh tế và đời sống con người. 18. Toàn cầu hoá và tác động của xu thế toàn cầu hoá. ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 12 I. PHẦN LỊCH SỬ VIỆT NAM Nội ... nước. 12. Thời cơ, diễn biến, ý nghĩa lịch sử và bài học kinh nghiệm của Cách mạng tháng Tám 1945 Nội dung III. Cuộc đấu tranh bảo vệ và xây dựng chính quyến dân chủ nhân dân(1945 – 19 46) 13. ... dung VI. Sự phát trển của khoa học - công nghệ và xu hướng toàn cầu hoá nửa sau thế kỉ XX 16. Nguồn gốc, nội dung và những thành tựu chính của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật lần thứ hai. 17....

Ngày tải lên: 19/04/2014, 08:57

... bị cạn kiệt. + Nông nghiệp: không phát triển, nông dân bị bóc lột tàn nhẫn, bị mất ruộng đất, đời sống nông dân cơ cực. + Công nghiệp: phát triển nhỏ giọt, thiếu hẳn công nghiệp nặng.  ... gia Sĩ phu văn thân và đông đảo nông dân, các tộc người thiểu số. Sĩ phu yêu nước, trí thức nhỏ, tiểu tư sản thành thị, giới công thương, học sinh, sinh viên và nông dân. Phong trào tiêu ... 8-1908, Phỏp-Nht câu kết, trục xuất các lu học sinh và Phan Bội Châu về nớc Phong trào Đông du tan rà - 6- 19 12, thành lập Việt Nam Quang phục hội với tôn chỉ mục đích: ỏnh ui giặc Pháp, khôi...

Ngày tải lên: 30/07/2014, 14:21

Ngày tải lên: 10/03/2015, 10:09

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ I LỚP 6 (20 10 - 20 11) I. TRẮC NGHIỆM: Khoanh tròn vào chũ cái trước câu trả lời đúng nhất Câu 1 : Khu vực chính của bàn phím bao gồm mấy hàng phím? A. 2 hàng. C. ... các ý kiến trên Câu 28 : Em có thể dùng máy tính vào những công việc gì A. Thực hiện tính toán và tự động hóa công việc trong văn phòng B. Hỗ trợ công tác quản lí và công cụ học tập và giải trí. C. ... SANG tạo thư mục KHOI 6, KHOI 7, KHOI 8, KHOI 9 (2 đ) 6) Di chuyển thư mục KHOI 6, sang thư mục KHOI CHIEU (1đ) 7) Đổi tên thư mục KHOI 7, KHOI 8,lần lượt thành LOP 6A, LOP 6B(1.5 đ) Câu 39: Đơn...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 10:11

... phương Bắc không thể đô hộ lâu dài ý trí quyết tâm giành lại độc lập chủ quyền của tổ quốc 2 248 Bà Triệu Triệu Thị Trinh Bùng nổ ở Phú Điền, lan khắp Giao Châu. 3 5 42 -60 2 Lý Bí Lý Bí ... mở ra thời kì độc lập lâu dài của Tổ quốc Câu 34: ( Thông hiểu, kiến thức tuần 32, thời gian đủ để làm bài 8 phút) ? Từ xa xưa cho đến thế kỉ X, lịch sử nước ta trải qua những thời kì nào? Đáp ... Thiên Đức. Đóng đô ở cửa sông Tô Lịch (Hà Nội). - Lí Nam Đế thành lập triều đình với 2 ban: văn - võ. Triệu Túc giúp vua cai quản mọi việc. Câu 17 (Thông hiểu kiến thức tuần 25 , thời gian để làm bài...

Ngày tải lên: 18/04/2014, 21:46

Ngày tải lên: 01/10/2014, 23:47

... thích? CH 3 NH 2 , CH 3 COOH, NH 2 -CH 2 -COOH, NH 2 - CH 2 - CH(NH 2 )- COOH, HOOC- CH 2 - CH(NH 2 ) – COOH, CH 3 COOC 2 H 5 . b. Viết đồng phân và gọi tên este có công thức PT là : C 5 H 10 O 2 ? Câu ... - Năm học 20 10- 20 11 Lý Thuyết Câu 1: Hoàn thành chuỗi phản ứng sau. Fe FeCl 2 FeCl 3 FeSO 4 Fe 2 (SO 4 ) 3 Fe(NO 3 ) 3 Fe(NO 3 ) 2 Fe(OH) 2 Fe(OH) 3 Fe 2 O 3 Câu 2: Bằng phương pháp hóa học hãy ... Cu(NO 3 ) 2 , FeSO 4 , Na 2 SO 4 , Zn(NO 3 ) 2 , AlCl 3 , Ca(NO 3 ) 2 , Mg(OH) 2 , AgNO 3 , NiSO 4 . Câu 5: Cho các cặp oxh- khử Fe 3+ /Fe 2+ , Cu 2+ /Cu, Fe 2+ /Fe, Al 3+ /Al, Mg 2+ /Mg, Ag + /Ag,...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 17:11

... thoát ra 0,56lit (ở đktc) NO (là sản phẩm duy nhất). Giá trị của m là: A .2, 22 B .2, 26 C .2, 52 D .2, 32 Câu 30:Hoà tan 0 ,6 g kim loại M vào dung dịch HNO 3 dư thu được 0,1 12 lít khí N 2 .Kim loại ... (NH 2 ) 2 CO, CO, (NH 4 ) 2 CO 3 , CaC 2 . Có bao nhiêu chất hữu cơ ? A. 7 B. 6 C. 5 D. 4 Câu 3: Cho các chất : CH 2 O(1), C 2 H 5 Br (2) , CH 2 O 2 (3), C 6 H 5 Br(4), C 6 H 6 (5), CH 3 COOH (6) . a. ... thuộc loại hiđrocacbon là: A. 1 ,2, 3 B. 2, 3 ,6 C. 5 D. 1 ,2, 3,4 ,6. b. Chất thuộc loại dẫn xuất hiđrocacbon là: A. 1 ,2, 3 B. 2, 3 ,6 C. 5 D. 1 ,2, 3,4 ,6. Câu 4 : Đâu không phải là đặc điểm chung của các...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 14:20

... &'$%()*+ ,-./0"1 ,22 34, #-5'/0" #67 89-$/ 023 2%,: ;<=/>'57 :=/> 89-$5 32% ,: /03?/0$@A(@A($2B A%3/C'/0"$/03?'/0 3? ... − &d,Y/0"3I %'()) 2 $%()UKeNG*+QeUSG G ;6% 3'.$%USG& G ;6% .&'$%USG 2  2 Y/0"()*eN G\^&'$%USG)S %'()*\D/C 36 '/0!U@G5-5!V$d,.%8UNLSG %'()+ 2 $%()U%eNG*+N%+S 23 4 G \Y3 $2 '% 6 $%& G ;6% %.&$%UfG 2  2 Y/0"()N*eS %'(), ... G ;6% ,-*'.,E G WX7E G ;6% 3=Y 'E %'( -2. , * S * N * S E * S * S − + + = + − + Y * O* S≥ ≠ GWX7.,E G ;6% *.E53!Z %'(. :  2 ., N...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:34

... Đề cương ôn tập Ngữ Văn học kì II 1) Mở bài: Giới thiệu vị trí Nguyễn Du và Truyện Kiều trong nền văn học - Nguyễn Du: +) Danh nhân văn hóa thế giới +) Cây đại thụ của nền văn học - Truyện ... tộc, làm giàu sang, đẹp cho ngôn ngữ Tiếng Việt thông qua việc sử dụng những thành ngữ, cảm thán 1 cách điêu luyện. CÁCH LÀM BÀI 1) Mở bài: như bài Trao Duyên 2) Thân bài: - Giới thiệu ngắn ... thế giới +) Cây đại thụ của nền văn học - Truyện Kiều: Kiệt tác văn học , niềm tự hào, đỉnh cao của nền văn học Việt Nam 2) Thân bài a) Vị trí đoạn trích: Thuộc phần thứ II của tác phầm “ Gia...

Ngày tải lên: 08/05/2014, 10:20

... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP NGỮ VĂN LỚP 10 HỌC KÌ I - NĂM HỌC 20 11 -20 12 PHẦN I: Tam đại con gà, Nhưng nó phải bằng hai mày Câu hỏi: Trình ... truyện Tam đại con gà: phê phán thói dốt hay nói chữ, dốt học làm sang, dốt lại bảo thủ, qua đó nhắn nhủ đến mọi người phải luôn học hỏi, không nên che giấu cái dốt của mình. - Ý nghĩa của truyện ... lấp trong quên lãng Xót xa, cảm thông cho một kiếp tài hoa bạc mệnh b/ Nghệ thuật: Phép đối được sử dụng một cách tài tình Ngôn ngữ trữ tình đậm chất triết lí 2/ Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh...

Ngày tải lên: 18/12/2014, 10:53