0

đặt câu hỏi với wh

Kỹ năng đặt câu hỏi

Kỹ năng đặt câu hỏi

Kỹ năng tư duy

... pháp Câu hỏi Câu hỏi & 36Nguyên tắc đặt câu hỏi Không được định kiến trước Hỏi các câu hỏi mởKiên trìChờ và lắng nghe câu trả lời Hỏi lại đối tác 22So sánh hai loại câu hỏi Câu ... loạiNhững sai lầm khi đặt câu hỏi Kỹ năng đặt câu hỏi hiệu quả 27Những sai lầm khi đặt câu hỏi Thuyết trình thay vì đặt câu hỏi Để hạ phẩm giá người khác Hỏi nhằm khai thác, điều ... câu hỏi từ trước Hỏi có mục đích rõ ràngLấy dữ kiệnLấy ý kiến  Câu hỏi phù hợp với đối tượngĐi từ tổng quan đến chi tiết 32 3 Đặt câu hỏi đúng quan trọng hơn ngàn lần tìm câu...
  • 78
  • 4,216
  • 60
Đặt câu hỏi và khơi gợi các kiến thức sẵn có

Đặt câu hỏi và khơi gợi các kiến thức sẵn có

Cao đẳng - Đại học

... Đặt câu hỏi và khơi gợi các kiến thức sẵn có_ Đặt câu hỏi khái quát :” Tương lai thế hệ mai sau của chúng ta sẽ như thế nào?” ... sinh thúc đẩy việc tự học của họ. Hoạt động Biết -Hỏi- Học là cách tốt để khuyến khích học sinh đặt câu hỏi và tự học.Giáo viên đưa ra tiếp những câu hỏi gợi mở liên quan trực tiếp tới đề tài: _Bạn ... xứng với tiềm năng vốn có của nó, nếu bạn là một nhà kinh tế học? Hỏi học sinh về những điều họ biết về du lịch biển đảo ở Phú Quốc và những điều họ muốn biết về nơi đây. Luôn đặt các câu hỏi...
  • 3
  • 616
  • 2
Luyện từ và câu : Từ ngữ về các mùa và đặt câu hỏi khi nào ?

Luyện từ và câu : Từ ngữ về các mùa và đặt câu hỏi khi nào ?

Tiểu học

... hai K H Ô N GH A IINÀOÊGYN GN GGÁGHNTKH I N AØOO  LUYỆN TỪ VÀ CÂUGV: Nguyễn Thị Tuyết NhungGV dạy lớp: 26Phòng giáo dục Quận Tân Phú.Trường Tiểu học Âu...
  • 11
  • 1,557
  • 5
Kĩ thuật đặt câu hỏi cho một giờ lên lớp hiệu quả

Kĩ thuật đặt câu hỏi cho một giờ lên lớp hiệu quả

Toán học

... răng?).Tránh những câu hỏi “yes – no” và tận dụng đối đa các câu hỏi bắt đầu bằng what, why, how… Đặt những câu hỏi ngắn gọnTránh đặt những câu hỏi rườm rà vì nó đòi hỏi phải đặt ra nhiều câu hỏi phụ ... số cách đặt câu hỏi có hiệu quả nhất.Khi đặt câu hỏi cho học sinh, giáo viên nên đặt những dạng câu hỏi như sau: Đặt những câu hỏi mang tính chất thách thứcCố gắng đặt ra những câu hỏi mang ... thuật đặt câu hỏi cho một giờ lên lớp hiệu quả Đặt ra các câu hỏi cho học sinh trong những giờ lên lớp là một công việc rất quen thuộc đối với người giáo viên. Tuy nhiên cách đặt câu hỏi làm...
  • 2
  • 1,927
  • 2
Kỹ năng đặt câu hỏi khi giảng bài

Kỹ năng đặt câu hỏi khi giảng bài

Toán học

... u”ỏ ể2. Câu h i “hi u”ỏ ể3. Câu h i “áp d ng”ỏ ụ3. Câu h i “áp d ng”ỏ ụ4. Câu h i “phân tích”ỏ4. Câu h i “phân tích”ỏ5. Câu h i “ t ng h p”ỏ ổ ợ5. Câu h i “ t ng h p”ỏ ổ ợ6. Câu h i “đánh ... khuôn mẫu hỏi- trả lời”Tác dụng đối với HS :- Chú ý nhiều hơn các câu trả lời của nhau- Phản ứng với câu trả lời của nhau- HS tập trung chú ý tham gia tích cực vào việc trả lời câu hỏi của ... ủ10. Tránh nh c l i câu tr l i c a HSắ ạ ả ờ ủ 25Kĩ năng : Kĩ năng : Đ t câu h iặ ỏĐ t câu h iặ ỏ4. Câu h i “t ng h p”ỏ ổ ợ4. Câu h i “t ng h p”ỏ ổ ợMục tiêu :- Câu hỏi “tổng hợp” nhằm...
  • 26
  • 873
  • 3
Kỷ thuật đặt câu hỏi trong 1 tiết lên lớp

Kỷ thuật đặt câu hỏi trong 1 tiết lên lớp

Tư liệu khác

... Khi đặt ra những câu hỏi trên lớp, giáo viên cũng cần lưu ý:· Cần chờ đợi: Sau khi đặt ra câu hỏi, giáo viên nên chờ đợi trước khi đưa ra câu trả lời hay đặt ra những câu hỏi khác. Những câu hỏi ... hợp đồng thời việc đọc câu hỏi với việc viết nó lênbảng để tất cả học sinh đều có thể nhìn thấy câu hỏi đó, hoặc giáo viên có thể phát câu hỏi cho từng học sinh. Đặt câu hỏi là một phần quan ... khác. Những câu hỏi hay, những câu hỏi sâu thường đòi hỏi thời gian suy nghĩ lâu. Chờ đợi cũng là một dấu hiệu của giáo viên muốn nhận được sự tham gia trả lời câu hỏi một cách nhiệt tình của...
  • 2
  • 1,775
  • 4
LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ

LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ

Tư liệu khác

... CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?”DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ . ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ ĐỂ LÀM GÌ?”DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ ... điền dấu chấm ( . ) . Cuối câu hỏi ta điền dấu chấm hỏi ( ? ) .Cuối lời đáp (câu cảm ) ta điền dấu chấm than ( ! ) . Kết luận : Các bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì? ” đều có điểm ... đều là bộ phận chỉ mục đích.Bài tập 2: Ghi vào ô trống bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” Câu Bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Để làm gì”a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.b)...
  • 15
  • 7,436
  • 13
LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ.

LUYỆN TỪ & CÂU LỚP 3 NHÂN HÓA ĐẶT CÂU HỎI CHO BỘ PHẬN TRẢ LỜI CÂU HỎI ĐỂ LÀM GÌ.

Tư liệu khác

... DÒ:NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ ?”DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN. NHÂN HOÁ .ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?”DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN.Ghi nhớ: Bèo ... CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?”DẤU CHẤM,CHẤM HỎI,CHẤM THAN.để xem lại bộ móngđể tưởng nhớ ôngđể chọn con vật nhanh nhất Ghi nhớ : Cuối câu kể ta điền dấu chấm ( . ). Cuối câu hỏi ... bộ phận chỉ mục đích.Bài tập 2: Ghi vào ô trống bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” Câu Bộ phận câu trả lời câu hỏi “ Để làm gì”a) Con phải đến bác thợ rèn để xem lại bộ móng.b) Cả...
  • 15
  • 4,355
  • 6
DAT CAU HOI TRONG DAY HOC

DAT CAU HOI TRONG DAY HOC

Toán học

... ĐặT CÂU HỏI TRONG DạY HọCIv. Câu hỏi đóng, câu hỏi mở, hình thức, chức năng, thời điểm sử dụng.&. Dạng câu hỏi đóng có yêu cầu gì từ học sinh?* Câu hỏi đóng là gì?- Câu hỏi đóng là câu ... ĐặT CÂU HỏI TRONG DạY HọCIii. Nguyên tắc CủA VIệC đặt CÂU HỏI - Câu hỏi phải ngắn gọn.- Câu hỏi phải rõ ràng, dễ hiểu.- Câu hỏi phải đúng lúc, đúng chỗ.- Câu hỏi phải phù hợp với trình ... ch­a. ĐặT CÂU HỏI TRONG DạY HọCI. TầM QUAN TRọNG CủA VIệC Sử DụNG CÂU HỏI - Trong cuộc sống người ta cần giao tiếp. Khi giao tiếp, việc sử dụng câu hỏi diễn ra khá phổ biến. Qua câu hỏi, các...
  • 9
  • 1,055
  • 8
Các kĩ năng đặt câu hỏi

Các kĩ năng đặt câu hỏi

Tư liệu khác

... LẠI CÂU HỎI CỦA MÌNH - Mục tiêu : * Giảm “thời gian giáo viên nói”. CÁC KỸ NĂNG ĐẶT CÂU HỎI6 kỹ năng hình thành năng lực đặt câu hỏi nhận thức theo hệ thống phân loại các mức độ câu hỏi ... viên cần chỉ định học sinh khác nhắc lại câu hỏi. * Câu hỏi phải dễ hiểu, phù hợp với trình độ học sinh, với nội dung kiến thức bài học. Đối với các câu hỏi yêu cầu học sinh trả lời về những kiến ... khi đưa ra câu hỏi cho học sinh1. DỪNG LẠI SAU KHI ĐẶT CÂU HỎI - Mục tiêu : * Tích cực hóa suy nghĩ của tất cả học sinh.* Đưa ra các câu hỏi tốt hơn hoàn chỉnh hơn. - Tác dụng đối với học sinh...
  • 5
  • 751
  • 1
ltvc -lt dat cau hoi

ltvc -lt dat cau hoi

Tư liệu khác

... mỗi bạn đặt 2 câu hỏi: 1 câu dùng để hỏi người khác, 1 câu tự hỏimình.ã Câu hỏi dùng để làm gì? Ví dụ?ãNhận biết câu hỏi nhờ những dấu hiệu nào? Ví dụ?ãKhi nào dùng câu hỏi để tự hỏi mình? ... Luyện từ và câu: Luỵên tập về câu hỏi Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009Bài 5: Trong các câu sau, câu nào không phải là câu hỏi và không được dùng dấu chấm hỏi? a/ Bạn có thích chơi ... tháng 11 năm 2009 Luyện từ và câu: Luỵên tập về câu hỏi Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2009Bài4: Với mỗi từ hoặc cặp từ nghi vấn vừa tìm được , đặt một câu hỏi. Nêu các từ hoạc cặp từ nghi...
  • 11
  • 301
  • 0

Xem thêm