... đổi nhóm 2, trình bày ý góc học tập riêng kiến người thường để đồ dùng lên bàn học Nga Theo em, Nga cần làm gì? - GV kết luận: ( sgv ) - Nghe, ghi nhớ Củng cố, dặn dò: ? Gọngàngngănnắp có lợi ... cố, dặn dò: ? Gọngàngngănnắp có lợi ? - Nêu - Nhận xét học - Ghi nhớ - Dặn: Cần sống gọn gàng, ngănnắp ...
... - Biết ích lợi việc sống gọn gàng, ngănnắp - Biết phân biệt gọngàng hay không gọngàng - Biết sống gọn gàng, ngănnắp Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngănnắp II Đồ DÙNG DạY HọC : ... nội dung tranh Mục tiêu : Hs phân biệt ph -Làm việc theo nhóm -Các nhóm trình bày gọngàng hay chưa gọn gàng, ngănnắp -Y/C hs quan sát tranh -GV chia nhóm giao nhiệm vụ -Nhận xét kết luận -HS ... : Gọn gang, ngănnắp b/ Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY * Hoạt động 1: Hoạt cảnh ph HOẠT ĐỘNG HỌC Đồ dùng để đâu ? Mục Tiêu : Giúp hs biết -Các nhóm thảo luận, lợi ích sống gọn gàng, ...
... - Biết ích lợi việc sống gọn gàng, ngănnắp - Biết phân biệt gọngàng hay không gọngàng - Biết sống gọn gàng, ngănnắp Yêu mến, đồng tình với bạn sống gọn gàng, ngănnắp II Đồ DÙNG DạY HọC : ... giữ gọn gàng, ngănnắp chỗ học, chỗ chơi -GV nêu việc làm gọn gàng, ngănnắp -GV nhận xét khen ngợi -Kết luận chung : Sống gọn gàng, ngănnắp làm cho nhà đẹp,… 4.Củng cố : (4 phút) -Sống ngăn nắp, ... hợp để giữ nhà cửa gọn gàng, ngănnắp -Y/C hs sắm vai theo tình 15 -Các nhóm thảo luận, sắm vai -Trình bày trước lớp ph -Nhận xét kết luận : Em nên người giứ gọngàngngănnắp nơi ở,… -Hs nêu...
... quanh Em nên người giữ gọn gàng, ngănnắp nơi Hoạt động Tự liên hệ - Thực hành ? Em nhận xét xem lớp gọn gàng, ngănnắp chưa? ? Em cần làm để lớp học gọn gàng, ngăn nắp? Các em học bán trú ... LUẬN CHUNG Sống gọn gàng, ngănnắp làm cho khuôn viên nhà cửa thêm gọn gàng, ngăn nắp, sẽ, cần sử dụng công tìm kiếm góp phần làm sạch, đẹp môi trường Người sống gọn gàng, ngănnắp người yêu mến ... chuyện kể Bác Hồ Câu chuyện muốn nhắc em phải gọn gàng, ngănnắp Các em phải học tập noi theo gương Bác Hồ GHI NHỚ Bạn chỗ học, chỗ chơi Gọn gàng, ngănnắp ta thời quên Đồ chơi, sách đẹp bền, Khi...
... kiến (2- 3H) làm bạn nhiều thời gian tìm H+G: Nhận xét Kết luận kiếm sách vở, đồ dùng cần đến Do em nên rèn luyện thói quen sống gọn gàng, ngănnắp sinh hoạt b) Phân biệt gọngàngngănnắp chưa gọn ... nắp chưa gọngàngngănnắp H: Nêu yêu cầu tập G: Chia nhóm phát phiếu (tranh) giao việc Kết luận: Nơi học sinh hoạt H: Thảo luận nhận xét việc làm bạn tranh tranh (4N) gọngàngngănnắp Nơi học ... chưa gọngàng H+G: Nhận xét, bổ sung ngănnắp đồ dùng, sách G: Kết luận không để dùng nơi quy định c)Bày tỏ ý kiến với người khác G? Nên xếp sách vở, đồ dùng cho gọngàng H: Phát biểu (2- 3H)...
... nên G: Kết luận người giữ gọn gàng, ngănnắp nơi b)H 2: Tự liên hệ G: Nêu yêu cầu học sinh giơ tay theo MT: Kiểm tra học sinh thực mức độ a, b, c hành giữ gọn gàng, ngănnắp - Mức độ a: Thường xuyên ... Kết luận: Sống gọn gàng, ngăn sinh nhóm a, nhắc nhở động viên nắp làm cho nhà cửa thêm sạch, nhóm khác đạp sử dụng không G: Kết luận phải công tìm kiếm Người sống gọn gàng, ngănnắp người yêu ... Nêu yêu cầu tập (1H) ứng xử phù hợp để giữ gìn nhà G: Giúp học sinh nắm yêu cầu tập cửa gọn gàng, ngănnắp G: Chia nhóm phát phiếu giao việc H: Thảo luận ứng xử theo tình phiếu thể qua trò chơi...
... quen gọn gàng, ngănnắp sinh hoạt Bài tập 2: Em có nhận xet việc làm bạn nhỏ tranh sau Kết luận: -Nơi học sinh hoạt bạn tranh 1,3 gọn gàng, ngănnắp -Nơi học sinh hoạt bạn tranh 2, 4 chưa gọn gàng, ... chưa gọn gàng, ngănnắp đồ dùng, sách để không nơi quy định Bài tập 3: Hãy ghi chữ Đ hay chữ S vào ô trước ý kiến em cho Chỉ cần gọn gàng, ngănnắp nhà chật Câu a: Gọn gàng, ngănnắp làm cho nhà ... cho nhà cửa thêm đẹp Câu c: Lúc xếp gọn đồ dùng làm thời gian Câu b: Giữ nhà cửa gọn gàng, ngănnắp việc làm người gia đình Câu d: Kết luận: Sống gọn gàng, ngănnắp làm cho nhà cửa thêm sạch, đẹp...
... ngày tháng năm 20 10 ĐẠO ĐỨC: HOẠT ĐỘNG 2: THẢO LUẬN NHẬN XÉT NỘI DUNG TRANH MỤC TIÊU: Phân biệt gọn gàng, ngănnắp chưa gọn gàng, ngănnắp Quan sát tranh: Thứ ngày tháng năm 20 10 ĐẠO ĐỨC: THẢO LUẬN ... biết tranh xếp gọn gàng, ngănnắp tranh chưa gọn gàng, ngănnắp Thứ ngày tháng năm 20 10 ĐẠO ĐỨC: Đại diện nhóm trình bày: •KẾT LUẬN: Nơi học sinh hoạt bạn tranh 1, gọn gàng, ngănnắp •Nơi học ... tháng năm 20 10 ĐẠO ĐỨC: Thứ hai ngày tháng năm 20 10 ĐẠO ĐỨC: HOẠT ĐỘNG HOẠT CẢNH ĐỒ DÙNG ĐỂ Ở ĐÂU? MỤC TIÊU: Nhận biết lợi ích việc sống gọn gàng, ngănnắp Thứ ngày tháng năm 20 10 ĐẠO ĐỨC: KỊCH...
... Đạođức KIỂM TRA BÀI CŨ - Kể lại tình em mắc lỗi, biết nhận lỗi sửa lỗi Thứ năm ngày tháng 10 năm 20 09 ĐạođứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết1 ) Đạo đứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt ... biết gọn gàng, ngănnắp Ích lợi việc sống gọn gàng, ngăn nắp? Kết luận: - Giữ cho lớp học sạch, đẹp - Không thời gian tìm kiếm - Những người sống gọn gàng, ngănnắp người yê mến Đạo đứcGọn gàng, ... Gọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 2: Nên xếp sách vở, đồ dùng cho gọngàngngăn nắp? ĐạođứcGọn gàng, ngănnắp ( tiết 1) Hoạt động 3: Thực hành Tập thể: Tổ 1: Xếp giá dép Tổ 2: Kê lại bàn...
... Sắp gànggọn gàng, ngănnắp chỗ học, Gọn xếp gọn gàng, ngănnắp chỗ học, Sắp xếp ngănnắp ta thời quên GọnGọn gàng, ngăn ta thời quên gàngngănnắpnắp (Tiết 2) chỗGọnchơi, sách trường chơigàng ,ngăn ... gọn nêu nộinắp chưa? Vì sao? Quan sát gàng, ngăn dung tranh Quan sát nêu nội dung tranh Thứ ngày tháng Đạođức năm 20 09 Gọn gàng, ngănnắpGọn gàng, ngănnắp Thứ ngày tháng Đạođức năm 20 09 Gọn ... năm 20 09 ĐạođứcGọn gàng, ngănnắp Đúng ghi Đ sai ghi S vào ý kiến sau: Đúng ghi Đ sai ghi S vào ý kiến sau: a) S Chỉ cần gọn gàng, ngănnắp nhà chật a) S b) Đ b) Đ Giữ nhà cửa gọn gàng, ngăn nắp...
... trẻ nêu nhận xét sau xếp đồ dùng đồ chơi? -Vậy gọngàng nào? - Đồng nghĩa với gọngàng gì? - Trái nghĩa với gọngàngngănnắp gì? - Gọngàngngănnắp bề bộn, việc tốt, đáng khen ? - Giáo dục trẻ ... bộn, ngănnắp phòng mà nhóm quan sát Chỉ : + Bề bộn chỗ nào? ngănnắp chỗ nào? + Cái bề bộn ? ngăn nắp? - Theo bé, bề bộn xếp vào đâu cho ngăn nắp? - Cảm nhận bé phòng bề bộn phòng ngăn nắp? ... I MỤC TIÊU: - Trẻ hiểu gọngàngngăn nắp, biết số công việc bé tự làm - So sánh khác bề bộn ngăn nắp, có khả xếp nhẹ nhàng, ngănnắp đồ dùng gia đình lớp học phù hợp với độ...
... váy số 1 ,2 H+GV: Nhận xét, bổ sung GV: Tóm tắt, liên hệ Củng cố, dặn dò: (3 phút ) H: Nhắc lại tên - Nêu vài ý học - Quan sát cách ăn mặc người … TUẦN 4: ĐẠOĐỨC Bài 2: Gọn gàng, ( Tiết 2) I.Mục ... cầu b Thực ăn mặc gọn gàng, HS: Kể tên bạn lớp biết ăn mặc ( 10 ph ) gọn gàng, sẽ… - Biết tự chải đầu, ăn mặc quần áo GV: Gọi HS có đầu tóc, quần áo chưa gọn phù hợp, gọngànggàng lên thực sửa ... biết cách ăn mặc gọn GV: Nêu vấn đề, giúp HS nhận gàng, cách ăn mặc chưa gọngàng điểm cần ý ăn mặc KL: Bạn thứ (trong tranh)đầu tóc H: Nhắc lại KL( em ) chải đẹp, áo quần sẽ, gọngàng H: Hát, vận...
... -Nêu kết thảo luận trước lớp gọn gàng, sẽ? Các thích ăn mặc bạn nào? -Kết luận: Bạn thứ tranh có đầu chải đẹp, áo quần sẽ, cài cúc, ngắn, giày dép gọngàng Ăn mặc gọn gàng, có lợi cho sức khỏe, ... giày dép gọngàng Ăn mặc gọn gàng, có lợi cho sức khỏe, người yêu mến Các cần ăn mặc Hoạt động 2: Học sinh tự chỉnh đốn trang -Từng HS thực nhiệm vụ: phục mượn lược, kẹp tóc,… để làm -Yêu cầu ... quần số Bạn nữ mặc váy số 1, áo số -Cho HS xem quần áo đẹp +Hát: IV Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Về nhà tự xem lại cách ăn mặc trước đến trường ...
... khỏi chê cười Hoạt động 2: Học sinh kể việc thực ăn mặc gọn gàng, -Yêu cầu HS kể -Vài HS kể lại: tắm rửa, gội đầu, chải tóc, giữ giày dép,… -Kết luận: Khen HS biết ăn mặc gọn gàng, đề nghị bạn vỗ ... quần áo ngắn, cắt móng tay, thắt dây giày, rửa tay cho gọngàng Hoạt động 4: Hướng dẫn HS đọc ghi nhớ cuối +Hát: IV Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Về nhà tự xem lại cách ăn mặc trước đến trường...
... Tích giác gia thành việc học mà nhóm, bạn tronggiao tổ tập không làm cần nhắc việc khác nhở Đạođức Thảo luận cách giải tình sắm vai thể Đi học nhiệm vụ học sinh Chăm học tập bổn phận học ... góp phần vào thành tích học tập tổ, lớp d/ Chăm học tập ngày phải học đến khuya Làm tập 6, tập đạođức Đánh dấu + vào ô trống trước ý Bài tập 6: kiến em tán thành a/ Chỉ bạn học giỏi cần chăm ... phần vào thành tích học tập tổ, lớp Tiểu phẩm: 1/ Làm chơi có phải chăm học tập không? Vì sao? 2/ Em khuyên bạn Ngân nào? Giờ chơi dành cho học sinh vui chơi, bớt căng thẳng học tập Vì không...
... chưa gọn gàng, mặc gọn gàng, ntn chưa gọn gàng, →ủi áo quần cho phẳng, sẽ, nên sửa ntn để trở thành người gọn gàng, chà rửa giầy dép… → Theo em bạn cần phải sửa chữa để trở thành người gọn gàng, ... biết ăn mặc gọngàng giữ vệ sinh cá nhân 3.5-Hoạt động 5: học nhà +Củng cố: → Áo quần phẳng phiu, Các em học qua này? gọn gàng, không rách, không nhàu, tuột chỉ, Mặc ntn gọi gọngàng sẽ? đứt ... động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp sgk 3 .2- Hoạt động 2: +Mục tiêu:Y/c Hs tìm lớp hôm bạn -Hs làm theo yêu cầu Gv có đầu tóc, quần áo gọn gàng, +Cách tiến hành: Yêu cầu Hs quan sát nêu tên...
... -Mặc ntn gọi gọngàng sẽ? -Ăn mặc gọngàng có ích lợi ? Nhận xét cũ 3.Bài mới: TG Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp sgk 3 .2- Hoạt động 2: Bài tập +Mục ... thơ +Mục tiêu: Hướng dẫn em đọc thơ có tính giáo dụcđạođức +Cách tiến hành: Y/c Hs đọc thơ có tính giáo dụcđạo đức: …“ Đầu tóc em chải gọngàng Ao quần sẽ, trông thêm yêu…” -Giáo dục em qua ... luận -Hát tập thể + Kết luận: Các em nên làm bạn tranh 1,3,4,5,7,8 →vì hoạt động giúp trở nên gọngàng -Hs trả lời câu hỏi Gv tự rút cách vệ sinh cá nhân cho (phải - Giải lao rửa mặt cho 3.3-Hoạt...
... Bài cũ: - Đọc ghi nhớ - Học sinh - Học sinh lắng nghe 1’ Giới thiệu mới: Kính già, yêu trẻ (tiết 2) 32 Phát triển hoạt 8’ động: Họat động nhóm, lớp Hoạt động 1: Học sinh làm tập Phương pháp: ... niên vi phạm quyền tự vui chơi trẻ em c) Bạn Thủy dẫn ông sang Hoạt động cá nhân đường Hoạt động 2: Học sinh làm tập Phương pháp: Thực hành - Làm việc cá nhân - Từng tổ so sánh phiếu nhau, phân ... quan tâm, gửi quà cho ông bà, bố mẹ Tổng kết - dặn dò: - Chuẩn bị: Tôn trọng phụ nữ - Nhận xét tiết học ...