đạo đức 25 thực hành giữa học kì ii

... kiến thức học Hôm cô hướng dẫn em tìm hiểu thực hành kĩ học kì II -Gv ghi tựa -Nhắc lại tựa b)Hướng dẫn  Ôn tập nhớ lại kiến thức học +Em nêu đạo đức học từ cuối kì I +Đó bài: kính ... nội dung ơn tập -Về nhà ơn lại bài, chuẩn bị bài: “Tích cực tham gia hoạt động nhân đạo -Hs nêu -Nhận xét tiết học ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 20:20

... Em học học ra, điền nội dung vào cột - Đại diện nhóm trình bày trước lớp H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận b)Trò chơi: G: Nêu yêu cầu trò chơi - HD học sinh cách chơi H: Ơn lại trò chơi học mà học ... chơi học mà học sinh yêu thích G: Quan sát, sửa sai 3,Củng cố – dặn dò: (1P) G: Nhận xét tiết học Dặn dò học sinh chuẩn bị sau ...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 17:20

... Mục tiêu học Nêu sở đánh giá đạo đức thực hành y tế công cộng Vận dụng sở đánh giá trường hợp cụ thể y tế công cộng Ra định thực hành YTCC • Điều có liên quan đến vấn đề đạo đức khơng? • Hành động ... nhóm để trả lời câu hỏi (cơ sở đánh giá đạo đức) – (10’) ▫ Một số nhóm trình bày thảo luận chung ▫ Tóm tắt kết luận Tóm tắt Cơ sở đánh giá đạo đức thực hành y tế công cộng: lần lược nêu trả lời ... này? Cơ sở đánh giá đạo đức cho chương trình YTCC • Có câu hỏi đặt để giải • Đặt câu hỏi theo trình tự chuyển sang câu hỏi trả lời theo hướng tích cực Cơ sở đánh giá đạo đức cho chương trình...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 08:48

... quan hệ xã hội, để từ đánh giá người, hành động cá nhân có đạo đức hay phi đạo đức Có nhiều định nghĩa đạo đức Trong Đại từ điển Việt Nam, năm 1998, đạo đức “những phép tắc quan hệ người với ... lại định nghĩa đạo đức “những tiêu chuẩn, nguyên tắc dư luận xã hội thừa nhận quy định hành vi, quan hệ người xã hội” Còn sách Đạo đức học, Bộ Giáo dục Đào tạo, năm 2001: Đạo đức toàn qui tắc, ... giới phát triển chuẩn mực, qui tắc đạo đức chặt chẽ khuyến nghị tất nghiên cứu phải xem xét, định uỷ ban/hội đồng đạo đức trước tiến hành nghiên cứu Hội đồng đạo đức có vai trò đảm bảo cho việc...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 08:49

... phƣơng tham gia vào bƣớc trình định VẤN ĐỀ ĐẠO ĐỨC TRONG BỐI CẢNH THỰC HÀNH Y TẾ CÔNG CỘNG Thực hành y tế công cộng đƣợc dựa sở nhiều vấn đề, không vấn đề đạo đức Trong ví dụ cung cấp nƣớc, rõ ràng ... nghiên cứu vấn đề đƣợc tiến hành hay khơng? Có kinh nghiệm tỉnh khác hay nƣớc khác cho thấy mơ hình nhƣ thành cơng khơng? Để đảm bảo việc thực hành mang tính đạo đức, đòi hỏi có thể, cần phải ... xử/tiến thối lƣỡng nan vấn đề đạo đức y tế Có vấn đề tìm đƣợc câu trả lời dễ dàng Trong Bài thảo luận khung sở đạo đức, hữu ích việc giúp suy nghĩ khía cạnh đạo đức vấn đề cấp nƣớc Trong tƣơng...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 08:49

... nghĩ Đạo đức thực hành Y tế công cộng + MỤC TIÊU HỌC TẬP Trình bày khái niệm đạo đức; Trình bày nguyên lý đạo đức y tế nói chung YTCC nói riêng; Thảo luận vấn đề, tình khó xử đạo đức YTCC + ĐẠO ... CỘNG VÀ ĐẠO ĐỨC SO SÁNH GIỮA YTCC VÀ Y HỌC LÂM SÀNG (1) Y TẾ CÔNG CỘNG ĐỐI TƯỢNG ĐÍCH Y HỌC LÂM SÀNG Quần thể dân cư Các cá nhân cộng đồng 12 Y TẾ CÔNG CỘNG VÀ ĐẠO ĐỨC SO SÁNH GIỮA YTCC VÀ Y HỌC ... Đức quốc xã 24 + 25 TÓM TẮT  Định nghĩa đạo đức  Các nguyên tắc đạo đức y tế Tôn trọng người bệnh/khách hàng Làm việc có lợi/việc thiện Cơng Những vấn đề khó xử đạo đức thực hành YTCC   Phân...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 08:49

... nghĩ Đạo đức thực hành Y tế công cộng + MỤC TIÊU HỌC TẬP Trình bày khái niệm đạo đức; Trình bày nguyên lý đạo đức y tế nói chung YTCC nói riêng; Thảo luận vấn đề, tình khó xử đạo đức YTCC + ĐẠO ... CỘNG VÀ ĐẠO ĐỨC SO SÁNH GIỮA YTCC VÀ Y HỌC LÂM SÀNG (1) Y TẾ CÔNG CỘNG ĐỐI TƯỢNG ĐÍCH Y HỌC LÂM SÀNG Quần thể dân cư Các cá nhân cộng đồng 12 Y TẾ CÔNG CỘNG VÀ ĐẠO ĐỨC SO SÁNH GIỮA YTCC VÀ Y HỌC ... Đức quốc xã 24 + 25 TÓM TẮT  Định nghĩa đạo đức  Các nguyên tắc đạo đức y tế Tôn trọng người bệnh/khách hàng Làm việc có lợi/việc thiện Cơng Những vấn đề khó xử đạo đức thực hành YTCC   Phân...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 09:15

... lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức, thực hành đạo đức thực trạng đạo đức cán công chức tỉnh Quảng Nam nay; từ đưa phương hướng giải pháp để nâng cao hiệu thực hành đạo đức cho cán ... nhân Giá trị đạo đức thể thông qua việc thực chức đạo đức Song, giai đoạn phát triển xã hội đạo đức, có chức riêng 10 CHƢƠNG TƢ TƢỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ ĐẠO ĐỨC VÀ THỰC TRẠNG THỰC HÀNH ĐẠO ĐỨC CỦA ĐỘI ... chung đạo đức Chương 2: Tư tưởng Hồ Chí Minh đạo đức thực trạng thực hành đạo đức đội ngũ cán công chức tỉnh Quảng Nam Chương 3: Phương hướng giải pháp nhằm nâng cao hiệu thực hành đạo đức cho...

Ngày tải lên: 01/11/2017, 13:21

... bán kỳ II - Líp 10 M· ký hiƯu HD01-08- KTBK II- L10 C©u Đáp án Năm học 2007-2008 Môn thi: Ngữ văn (Thời gian làm bài: 90 phút) I/ Trắc nghiệm (2 điểm) Mỗi ý đợc 0 ,25 điểm D D D C D D D C II/ Tự ... thức: Học sinh cần đảm bảo nội dung sau * Cc ®êi: - Ngun Tr·i (1380 - 1442), hiệu ức Trai Quê gốc Chi Ngại, Chí Linh, Hải Dơng sau dời Nhị Khê, Thờng Tín, Hà Tây Cha Nguyễn Phi Khanh, đỗ thái học ... 1407, giặc Minh xâm lợc, sau 10 năm bị giặc bắt giam lỏng thành Đông Quan, ông tìm vào Lam Sơn dâng "Bình Ngô sách" lên Lê Lợi trở thành cánh tay phải Bình Định Vơng - Nguyễn Trãi đợc phong thởng...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... bán kỳ II - Líp 10 M· ký hiƯu HD01-08- KTBK II- L10 C©u Đáp án Năm học 2007-2008 Môn thi: Ngữ văn (Thời gian làm bài: 90 phút) I/ Trắc nghiệm (2 điểm) Mỗi ý đợc 0 ,25 điểm D D D C D D D C II/ Tự ... thức: Học sinh cần đảm bảo nội dung sau * Cc ®êi: - Ngun Tr·i (1380 - 1442), hiệu ức Trai Quê gốc Chi Ngại, Chí Linh, Hải Dơng sau dời Nhị Khê, Thờng Tín, Hà Tây Cha Nguyễn Phi Khanh, đỗ thái học ... 1407, giặc Minh xâm lợc, sau 10 năm bị giặc bắt giam lỏng thành Đông Quan, ông tìm vào Lam Sơn dâng "Bình Ngô sách" lên Lê Lợi trở thành cánh tay phải Bình Định Vơng - Nguyễn Trãi đợc phong thởng...

Ngày tải lên: 29/06/2013, 01:27

... 3.0,15 + 26.3.0,1 = 20,4 gam 2) Thành phần phần trăm : %C2H4 = 61,76% %C2H2 = 38,24% Hết 0,5 điểm 0,5 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm ... BIỂU ĐIỂM –ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II HÓA 11 CB + D Câu ( điểm) Viết phương trình hóa học : 1- Propan tác dụng với clo : as CH3-CH2-CH3 + Cl2 25oC CH3CH2CH2Cl + HCl 0,5 điểm CH3–CH ... trình hóa học : CnH2n + Br2 → CnH2nBr2 0,1 0,1 CnH2n+2 + 0,1 CnH2n + 3n +1 O2 → nCO2 + (n + 1) H2O 0,5 điểm 0,5 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0 ,25 điểm 0,1n 3n O2 → n CO2 + n H2O 0 ,25 điểm...

Ngày tải lên: 28/07/2013, 01:25

... Chu vi hình tròn B 3, 925 m 4) Hình tròn có đường kính A 5,024 m2 5 C 1 ,256 m m Diện tích hình tròn B 0,5024 m2 5) Hình hộp chữ nhập có : A đỉnh, cạnh B đỉnh, 12 cạnh C 25 m2 C đỉnh, 10 cạnh ) ... HỌC SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT A 30 sách giáo khoa B 20 sách giáo khoa C 25 sách giáo khoa 3) Hình tròn có đường ... nhật ) A Quả trứng gà có dạng hình cầu B Hộp sữa có dạng hình cầu C Quả bóng đá có dạng hình cầu HỌC SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ) Một bể nước có chiều dài...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... lên : trận đấu bắt đầu Bạn Lan vừa học giỏi, bạn vừa hiếu thảo Câu thành ngữ ca ngợi truyền thống tôn sư trọng đạo nhân dân ta : Học, học nữa, học Học đôi với hành Nhất tự vi sư, bán tự vi sư Triệu ... lớn tuổi vùng KTĐK – GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA VIẾT I CHÍNH TẢ: ( nghe đọc ) – Thời gian 20 phút Bài “ Tác giả Quốc tế ca” , sách tiếng việt lớp 5/ tập II, trang 81 ( Viết đầu ... chữa lại từ áo quân phục ba Mấy chục năm qua, áo nguyên ngày sống có nhiều thay đổi Chiếc áo trở thành kỉ vật thiêng liêng tơi gia đình ** KIỂM TRA ĐỌC ( đọc thầm ) I.ĐỌC THẦM: ( 30 phút ) A Trả...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... đó, số học sinh lớp Đội viên Tìm số học sinh chưa kết nạp Đội viên A 18 B 24 C 12 ) Tính : 360 A 360 x x 15 B C HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT II PHẦN ... HỌC SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT 4) Viết thương phép chia : dạng phân số A C B ( dư ) 5) Phân số bé A ; 6) 12 B ; C ; 3 = A B C 7) Lớp học có 36 học sinh ... 600 cm2 = 846 b/ Với hai số tự nhiên Hãy viết : - Phân số bé : - Phân số lớn :………………………… HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT ) Bài tốn : Một ruộng hình...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... Tú Nam HỌ TÊN : Lớp : TRƯỜNG : SỐ BÁO DANH KTĐK – GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA ĐỌC ( đọc thành tiếng ) GIÁM THỊ ĐIỂM GIÁM KHẢO SỐ MẬT MÃ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ SỐ ... HỌ TÊN : LỚP : TRƯỜNG : SỐ BÁO DANH KTĐK – GIỮA HỌC KỲ II MÔN TIẾNG VIỆT – LỚP KIỂM TRA VIẾT GIÁM THỊ SỐ MẬT MÃ SỐ THỨ TỰ ĐIỂM I ……… /5đ GIÁM KHẢO ... không trừ điểm II Tập làm văn : ( 35 phút ) – điểm Đề : Tóm tắt tin sau câu : Tà áo dài Việt Nam Từ đầu kỷ XIX đến sau năm 1945, số vùng, người ta mặc áo dài kể lao động nặng nhọc Áo dài phụ...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... Câu 3… /1 đ 46472 – 17235 = 3) Nối chữ số La Mã cách đọc số : IV XI VII BẢY BỐ N Câu … / 2đ SÁU IX VII MƯỜI MỘT CHÍ N 4) Giải tốn : Mảnh vườn hình chữ nhật có chiều rộng 54m , chiều ... HỌC SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ RỌCĐI MẤT Câu 2… / 2đ 2) Đặt tính tính...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... HỌC SINH KHƠNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH, SẼ RỌC ĐI MẤT II PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN : / điểm Tính : ( điểm ) a/ lít ... Nối cột A với cột B cho phù hợp với việc : ( điểm ) An ăn sáng lúc Bình vào học lúc 13 30 phút Tìm X : ( điểm ) x X = 25 X:5=3 Mỗi ngăn tủ có sách Hỏi ngăn tủ có tất sách ... +5 + 14 II C 20 C 37 + PHẦN VẬN DỤNG VÀ TỰ LUẬN : _/ điểm 1) Đặt tính tính : ( điểm ) a) 99 + b) 35 + 47 2) Điền số ( điểm ) + 25 + 11 +...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

... theo mẫu : a/ Em học b/ Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè c/ Sơn ca khơ họng hát Câu có mẫu : Ai : Câu có phận : HỌ TÊN : LỚP SỐ BÁO DANH KTĐK – GHKII LẦN II (2006- 2007) ... II. ĐỌC THẦM: ( 30 phút ) ……… /4 đ A Em đọc thầm “ Chim chích bơng” trả lời câu hỏi làm tập sau : ... rõ ràng, điểm Chữ viết không rõ ràng, sai lẫn độ cao, khoảng cách, kiểu chữ không trừ điểm ./5đ II LÀM VĂN : ( 30 phút ) Viết đọan văn (khỏang 4,5 câu) để nói vật mà em thích Đó gì, đâu? Hình...

Ngày tải lên: 30/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 19/08/2013, 16:10