đường chéo ac và bd điểm m 1 5 thuộc đường thẳng ab và trung điểm e của cạnh

Thể hiện dạy học phân hóa qua chủ đề phương trình lượng giác ở trường trung học phổ thông

Thể hiện dạy học phân hóa qua chủ đề phương trình lượng giác ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 22/01/2016, 22:09
... cầu phát triển 12 người học Trong dạy học cần phải xuất phát từ tình hình thực tế học sinh, dựa vào đặc đi m t m lý, dựa vào vốn hiểu biết em, dựa vào m t m nh, m t yếu em m t m cách dạy thích ... đ m bảo m c đích hiệu sư ph m, ta tuỳ thuộc vào đặc đi m số lượng học sinh lớp m phân thành nhiều nh m (chẳng hạn phân thành nh m: nh m giỏi, nh m trung bình, nh m yếu k m) vừa khơi gợi ni m ... theo dõi, t m hiểu, ki m tra để phân loại học sinh lớp, thường chia l m nh m đối tượng học sinh: nh m có nhịp độ nhận thức ch m (nh m yếu, k m) , nh m có nhịp độ nhận thức trung bình (nh m trung...
  • 100
  • 579
  • 6
Đề kiểm tra nghề 1 tiết LT

Đề kiểm tra nghề 1 tiết LT

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... My Network Places C My Computer Windows Explorer D My Computer Recycle Bin - - HẾT -Hướng dẫn ch m: Câu Đáp Án B A D A D D A D B 10 D 11 C 12 C 13 B 14 D 15 C ... m D Double Click chuột trái vào ứng dụng cần m Câu 15 : Khi l m việc với Windows, muốn xem tổ chức tệp (tập tin) thư m c đóa, ta sử dụng : A Windows Explorer Recycle Bin B My Computer hoăc My ... File - Send To D Chọn đối tượng, chọn File - Open Câu 14 : Để m ứng dụng lựa chọn ? A Click chột trái vào ứng dụng cần m B Click chuột phải vào ứng dụng cần m C Double Click chuột phải vào...
  • 2
  • 776
  • 6
TÓM TẮT LT CHƯƠNG  1 LỚP 10 NC

TÓM TẮT LT CHƯƠNG 1 LỚP 10 NC

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:25
... Bớc : vào phơng trình a1 (t- t 01) (m, cm,mm) a x2 = x02 + v02 + (t - t02)2 (m, cm,mm) x1 = x 01 + v01t + Bớc 3: T m thời đi m chất đi m gặp x1 = x2 t III Sự rơi tự do: * ... ( m ) s :độ dài cung trònmà chất đi m đI đợctrong khoảng thời gian (m) s t -Chu kì tần số chuyển động tròn đều: T= 2r = f v - Tốc độ góc ( = t ; T: chu kì (s) ; f : tần số (hz) ; 1hz = 1vòng/s ... (Phơng thẳng đứng, chiều hớng xuống, độ lớn g = 9, 8m/ s2 m g =10 s ** Các công thức chuyển động rơi tự do: gt s= v = gt v2 = 2gs IV Chuyển động tròn Chuyển động tròn chuyển động tròn chất đi m dợc...
  • 2
  • 561
  • 1
CÂU HỎI TN LT BÀI 1 - CHƯƠNG II - 12NC

CÂU HỎI TN LT BÀI 1 - CHƯƠNG II - 12NC

Ngày tải lên : 26/06/2013, 01:26
... 24cm ; 16 cm B 28cm ; 18 cm C 28cm ; 20cm D 24cm ; 30cm 17 Con lắc lò xo dao động điều hoà có m = 200g , k = 20N /m Tại vị trí có li độ x = - 4cm có vận tốc 0, 3m/ s Biên độ dao động A 4cm B 5cm ... 24cm ; 16 cm B 28cm ; 18 cm C 28cm ; 20cm D 24cm ; 30cm 17 Con lắc lò xo dao động điều hoà có m = 200g , k = 20N /m Tại vị trí có li độ x = - 4cm có vận tốc 0, 3m/ s Biên độ dao động A 4cm B 5cm ... 30 N ; 15 N B 0,3N ; 0 , 15 N C N ; 1, 5 N D đáp án khác 16 M t lắc lò xo treo thẳng đứng , có chiều dài tự nhiên 20cm , độ cứng k = 25N /m , vật nặng m = 10 0g , từ vị trí cân kéo vật xuống 4cm thả...
  • 4
  • 460
  • 0
LT$1 Lũy thừa

LT$1 Lũy thừa

Ngày tải lên : 28/06/2013, 01:25
... =2 2 14 14 2.2 = 2 = Vậy : − 1  ÷ = 2 2.2 14 + 14 =2 Bài 11 : d) So sánh số : 730 440 Ta có : 730 = (73 )10 = 34 310 440 = (44 )10 = 25 610 Vậy : 730 > 440 TÍNH GẦN ĐÚNG CĂN BẬC n CỦA M T SỐ ... 54 00 = (52 )200 = ( 25) 200 Vậy: 3600 > 54 00 Cách khác : 3600 = (33)200 54 00 = (52 )200 Vì 33 > 52 , (27 )200 > ( 25) 200 Vậy: 3600 > 54 00 Bài 11 : c) So sánh số : 1   2 Ta có : − va ' − 2 1 ...  Cộng (1) (2) suy điều phải chứng minh Bài 11 : a) So sánh số : ( 3) 1 & ( 3) Ta có : Vậy : − − 1 ( 3) = ( 3) − 12 1 = 3 − − 1 = 3 3 = − = ( 3) − 12 Bài 11 : b) So sánh số : 3600 54 00 3600...
  • 22
  • 294
  • 0
giao an LT&C lop 5 tuan 1

giao an LT&C lop 5 tuan 1

Ngày tải lên : 30/06/2013, 01:26
... từ vàng xu m, vàng hoe, vàng l m thay đổi vị trí cho nghĩa chúng không giống hoàn toàn Vàng xu m màu vàng đ m lúa chín, vàng hoe m u vàng nhạt, tơi, ánh lên Vàng l m màu vàng qủa chín gợi c m ... nh m? a) + xây dựng : l m nên công trình kiến trúctheo kế hoách định + Kiến thiết : xây dựng theo qui m lớn b) + vàng xu m : m u vàng đ m + vàng hoe : m u vàng nhạt, tơi, ánh lên + vàng l m : m u ... l m - Gọi t/b, ghi nhanh phần bổ xung nh m - Chốt đáp án - Nghe, chữa ( sai ) - 1HS đọc - HĐ nh m 4, l m vào bảng nh m - Các nh m treo bảng nh m lên bảng lớn t/b, nh m # n/x, b/x - Nghe l m vào...
  • 5
  • 2.8K
  • 29
LT và BT VẬT LÝ HẠT NHÂN (1)

LT và BT VẬT LÝ HẠT NHÂN (1)

Ngày tải lên : 22/07/2013, 01:25
... g/mol Số nơtrôn 11 9 gam 238 92U A 8,8 .10 25 B 1, 2 .10 25 C 2,2 .10 25 D 4,4 .10 25 35 Cho khối lượng electron me = 0,00 055 u Khối lượng hạt nhân C12 A 12 u B 11 ,9967 u C 11 ,9934 u D 12 ,0066 u ... thụ electron phóng proton Kết hạt nhân tạo thành A 10 Ne 21 B 10 Ne20 C 12 Mg20 D 14 Si22 32 Năng lượng liên kết hạt nhân 92U234 82Pb206 17 90MeV 15 86MeV Chỉ kết luận đúng: A Độ hụt khối hạt nhân U nhỏ ... thời đi m ban đầu) số hạt nhân đồng vị phóng xạ lại 25% số hạt nhân ban đầu Chu kì bán rã đồng vị phóng xạ A 0 ,5 B C D 1, 5 34 Biết số Avôgađrô 6,02 .10 23/mol, khối lượng mol urani 92U238 238 g/mol...
  • 4
  • 681
  • 1
LT cấp tốc 1

LT cấp tốc 1

Ngày tải lên : 26/08/2013, 22:10
... đối tính electron có động 0, 51 2 MeV Cho khối lượng nghỉ electron me = 0,00 055 u; 1u = 9 31, 5MeV/c2 A 4,21MeV/c B 2 ,14 MeV/c C 1, 42MeV/c D 0,887MeV/c Câu 59 : M t thước m t, quay quanh trục n m ngang ... 1, 0073u; mLi = 7, 014 4u; mX = 4,0 0 15 u; 1u = 931MeV/c 2; NA = 6,02 .10 23mol -1 Động hạt X là: A 5, 0 012 4MeV B 19 ,41MeV C 9,705MeV D 0,00935MeV Phần II: Theo chương trình nâng cao (Từ câu 51 đến câu ... sóng 0,6 m Vận tốc truyền tần số sóng ánh sáng m i trường là: A v = 1, 94 .10 8m/ s f = 5 .10 14Hz B v = 1, 94 .10 8m/ s f = 3,23 .10 14Hz 14 C v = 1, 82 .10 m/ s f = 5 .10 Hz D v = 1, 3 .10 6m/ s f = 3,23 .10 12Hz Câu...
  • 7
  • 271
  • 0
LT Toán 1- Tuần 15

LT Toán 1- Tuần 15

Ngày tải lên : 29/08/2013, 10:12
... + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 10 + = 10 + = 10 + = 10 LUYỆN TẬP Đặt tính tính: + Đ + 5 10 Đ + 10 Đ + 10 Đ BẢNG + Đ + 10 Đ 10 Số : + 3+… 0+… 1+ … 5+ … 10 + … …+ … 8+… 10 Em chọn ... cho câu đúng, hoa xanh cho câu sai 5+ 3+2= 10 + +1 = 10 6+3 5= 5+ 2–6= 5 Viết phép tính thích hợp : + = 10 Dặn dò : Về nhà ôn lại bảng cộng PV 10 CB: Phép trừ PV 10 ...
  • 7
  • 337
  • 0
LT&C lớp 5 (tuần 1 đến tuần 22)

LT&C lớp 5 (tuần 1 đến tuần 22)

Ngày tải lên : 13/09/2013, 10:10
... Nhi m vụ em - Cá nhân l m miệng - HS đọc to, lớp lắng nghe - HS l m + trình bày - Lớp nhận xét (nh m đôi) - HS đọc to, lớp lắng nghe l m t m xem từ đó, từ nêu nghóa từ hoà bình Muốn em phải xem ... l m việc theo nh m câu a, b rồng cháu tiên - GV giao việc: Các em đọc th m lại truyện Con rồng cháu tiên Ở câu a, b, em l m việc theo nh m Ở câu c em l m việc cá nhân a/ H:Vì người Việt Nam ta ... đen - HS nhận việc, lắng nghe Nhi m vụ em t m từ đồng nghóa với từ - Cho HS l m theo nh m - Cho HS trình bày kết l m - HS l m việc theo nh m - Đại diện nh m dán phiếu l m lên bảng lớp - Lớp nhận...
  • 91
  • 617
  • 0
Tài liệu Ôn tập HK 1 - lớp 11 (LT + Bài tập)14.12.08

Tài liệu Ôn tập HK 1 - lớp 11 (LT + Bài tập)14.12.08

Ngày tải lên : 13/09/2013, 22:10
... ) HA 4) Gọi E trung đi m CD Tính HG H = AG ∩ BG1 Chứng minh : H trung đi m IE Bài : Cho S.ABCD, đáy hình thang ( đáy lớn AB ) Gọi M, N, P trung đi m AD, CB, SC 1) T m: (SAC) ∩ (SBD) = ? ; (SAD) ... m t phẳng + m t phẳng chứa đường thẳng song song ta t m đi m chung giao tuyến đường thẳng Đi qua đi m chung song song với đường thẳng *Để t m giao đi m đường thẳng a m t phẳng (P) : 10 Gi¸o ¸n ... S.ABCD, đáy hình bình hành ; M, N trung đi m AB, CD 1) Chứng minh: MN// (SCB ) ; NP // (SBC ) 2) P trung đi m SA: Chứng minh SB // (MNP) ; SC // (MNP ) 3) G1G trọng t m ∆ ABC, ∆ SCB Chứng minh...
  • 10
  • 882
  • 5
LT Tránh 1 số lỗi logic - hay

LT Tránh 1 số lỗi logic - hay

Ngày tải lên : 20/09/2013, 11:10
... ỳng cỏch mi ngon 4/ Con dao ny ó c v m nhiu quỏ, chc phi mua mt dao mi khỏc 5/ M cỏ thng c xem l tt hn rt nhiu so vi m ca nhiu loi gia cm khỏc -Li chung: Cõu buc ngi c phi hiu rng khỏi nim hu quan ... trước ngực (M a rụng vườn - Ma văn Kháng) + Hắn đưa tay áo quệt ngang cái, quệt m i, cười lại ăn ( Chí Phèo - Nam Cao) Bi 2(SGK -17 6) 1/ Tay c gh m ngn lao cm vo m ng x, ỏc thỳ quy mnh thõn m nh, p ... bin mt Hn ỳp cỏi m lờn mt, nm xung ỏnh mt gic Chữa lỗi Bỏc y ó rt cú ti, li cũn l mt tm gng v o c Bao Cụng dng cm thụng minh bao nhiờu, thỡ Quỏch Hoố tn bo, gio hot by nhiờu Hn nm xung, ỳp cỏi m...
  • 14
  • 348
  • 0
ChươngI§1.TINHDONDIEUCUAHS+LT

ChươngI§1.TINHDONDIEUCUAHS+LT

Ngày tải lên : 26/09/2013, 18:10
... \{ -1} y/ = − x − 2x − < ( x + 1) ∀x ∈ D Vậy h m số nghịch biến tựng khoảng xác định 5/ T m giá trị tham số a 10 p Ghi Hướng dẫn HS dựa vào sở lý thuyết học xác định yêu cầu toán Nhận xét , l m ... biến thiên h m số y= HS lên bảng thực x +1 2x Giải - TXĐ D = R\ { -1} / - y = − 2x − 4x − ( x + 1) - y/ < ∀x ≠ -1 - H m số nghịch biến (- ∞ ; -1) ( -1 ; + ∞ ) Hoạt động : Giải tập 10 p Ghi đề Yêu ... pháp : Đ m thoại ,gợi m , đặt vấn đề IV/ Tiến trình học : 1/ ổn định lớp : ki m tra sĩ số 2/ Ki m tra cũ(5p) Câu hỏi : Nêu bước xác định tính đơn điệu h m số áp dụng xét tính đơn điệu h m số y...
  • 8
  • 161
  • 0
Đề KT 15'''' Tin 8(LT) - đề 1

Đề KT 15'''' Tin 8(LT) - đề 1

Ngày tải lên : 11/10/2013, 12:11
... Câu 14 : Quá trình trao đổi liệu chiều người m y tính chương trình hoạt động là? A Giao tiếp người- m y tính B Tương tác người – m y tính C Trao đổi thông tin người m y tính D a, b Câu 15 : Uses ... chương trình C Đi m bắt đầu chương trình D Đi m kết thúc chương trình Câu 16 : Sau soạn thảo, ta nhấn tổ hợp để dịch chạy chương trình A Alt + F6 B Ctrl + F9 C Ctrl + F6 D Alt + F9 Câu 17 : Ngôn ngữ ... trình g m gì? A Bảng chữ B Các quy tắc để viết câu lệnh C a, b D a, b chưa Câu 18 : Người ta viết chương trình m y tính ngôn ngữ gì? A Ngôn ngữ tiếng Anh B Ngôn ngữ lập trình C Ngôn ngữ m y D Ngôn...
  • 2
  • 472
  • 0
Bài soạn Đề KT 1 tiết LT môn Tin học 7

Bài soạn Đề KT 1 tiết LT môn Tin học 7

Ngày tải lên : 28/11/2013, 22:11
... Page Break Preview B File → Page setup → Page C File → Page setup → Margins D Cả cách sai 0 31: Để xem dấu ngắt trang, em sử dụng lệnh sau đây? A Menu View\Page Break Preview B Menu File\Page Setup ... in, em sử dụng lệnh: A Menu File\Print B Menu File\Page Setup\Margins C Menu File\Print Preview D Cả sai 034: Để in trang tính, em dùng lệnh: A Menu File\Print B Click vào biểu tượng C Click vào ... Filter C Menu Tool\Filter\Auto Filter D Menu Data\Filter\Show All 037: Để huỷ đặt lọc liệu trang tính, em sử dụng lệnh sau đây? A Menu Data\Sort B Menu Data\Filter\Auto Filter C Menu Tool\Filter\Auto...
  • 3
  • 547
  • 8
Bài soạn Đề KT 1 tiết LT môn Tin học 7

Bài soạn Đề KT 1 tiết LT môn Tin học 7

Ngày tải lên : 28/11/2013, 22:11
... Page Break Preview B File → Page setup → Page C File → Page setup → Margins D Cả cách sai 0 31: Để xem dấu ngắt trang, em sử dụng lệnh sau đây? A Menu View\Page Break Preview B Menu File\Page Setup ... in, em sử dụng lệnh: A Menu File\Print B Menu File\Page Setup\Margins C Menu File\Print Preview D Cả sai 034: Để in trang tính, em dùng lệnh: A Menu File\Print B Click vào biểu tượng C Click vào ... Filter C Menu Tool\Filter\Auto Filter D Menu Data\Filter\Show All 037: Để huỷ đặt lọc liệu trang tính, em sử dụng lệnh sau đây? A Menu Data\Sort B Menu Data\Filter\Auto Filter C Menu Tool\Filter\Auto...
  • 3
  • 438
  • 1
Gián án Đề KT 1 tiết LT môn Tin học 7

Gián án Đề KT 1 tiết LT môn Tin học 7

Ngày tải lên : 28/11/2013, 22:11
... Page Break Preview B File → Page setup → Page C File → Page setup → Margins D Cả cách sai 0 31: Để xem dấu ngắt trang, em sử dụng lệnh sau đây? A Menu View\Page Break Preview B Menu File\Page Setup ... in, em sử dụng lệnh: A Menu File\Print B Menu File\Page Setup\Margins C Menu File\Print Preview D Cả sai 034: Để in trang tính, em dùng lệnh: A Menu File\Print B Click vào biểu tượng C Click vào ... Filter C Menu Tool\Filter\Auto Filter D Menu Data\Filter\Show All 037: Để huỷ đặt lọc liệu trang tính, em sử dụng lệnh sau đây? A Menu Data\Sort B Menu Data\Filter\Auto Filter C Menu Tool\Filter\Auto...
  • 3
  • 498
  • 2

Xem thêm