đáp án trò chơi phần 2
GA Lop 5 TUAN 29 CKTKN da chinh sua
... Học trò chơi Nhảy ô tiếp sức.Yêu cầu biết cách chơi tham gia chơi đợc II/ Địa điểm-Phơng tiện - Trên sân trờng vệ sinh nơi tập - GV,Cán ngời còi, 10-15 bóng, học sinh 1quả cầu Kẻ sân để chơi trò ... sát - HS tập GV quan sát - Chơi trò chơi Nhảy ô tiếp sức -GV tổ chức cho HS chơi Phần kết thúc -Đi theo 2- 4 hàng dọc vỗ tay hát - GV học sinh hệ thống - GV nhận xét đánh giá giao tập nhà -ĐHTC ... Bài (1 52) : HS lớp Hs KT làm câu a, b, c câu dòng Hs giỏi làm tất - HS đọc yêu cầu - GV hớng dẫn ý mẫu - HS tự làm vào vở, HS a) 1 827 m = km 827 m = 1, 827 km làm bảng phụ 20 63m = km 63 m = 2, 063...
Ngày tải lên: 21/06/2015, 11:00
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH, TỈNH BÌNH ĐỊNH NGÀY 31/3/2011
... TIỂU HỌC KHÓA NGÀY 31/03 /20 11 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn : TIẾNG VIỆT Thời gian : 90 phút (Không kể thời gian phát đề) Ngày thi : 31/03 /20 11 - Câu : (2, 0 điểm) Đoạn thơ sau có...
Ngày tải lên: 29/05/2015, 08:00
Kế hoạch triển khai thực hiện đề án đẩy mạnh thanh toán không dùng tiền mặt tại Việt Nam giai đoạn 2011-2015 docx
... triển khai giai đoạn 20 12 – 20 15: Ngoài các nhiệm vụ đã được xác định cho từng năm trên, một số nhiệm vụ được thường xuyên triển khai giai đoạn 20 12- 2015, cụ thể sau: Đẩy ... sách Nhà nước, phấn đấu đạt chỉ tiêu 65% số đơn vị thực hiện vào cuối năm 20 12 và 80% vào năm 20 15 Thường xuyên thực hiện công tác thông tin, tuyên truyền, hướng dẫn toàn ... trái phiếu Chính phủ qua NHNN Nhiệm vụ năm 20 13: Hoàn thiện, trình Chính phủ dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung Nghị định số 161 /20 06/NĐ-CP của Chính phủ quy định về toán...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 16:20
Kỹ Thuật Trồng Cà Phê Mật Độ Dày Cho Năng Suất Cao - Đỗ Trọng Hùng phần 3 pot
Ngày tải lên: 13/07/2014, 16:20
10 Phút Học Máy Tính - Tìm Hiểu Về Ổ Đĩa Cứng phần 3 pot
Ngày tải lên: 13/07/2014, 23:20
![[Đồ Án Điện Tử] Thiết Kế Máy Phát 3 Pha - Bộ Ổn Dòng phần 3 potx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/medium_bqs1405275642.jpg)
[Đồ Án Điện Tử] Thiết Kế Máy Phát 3 Pha - Bộ Ổn Dòng phần 3 potx
... 0, 424 .E1.10-4 B =2, 65.E1.10 -3 Wb 0.5 1.1 1 .2 1.3 115.5 23 1 25 4.1 27 7 .2 300.3 0.0049 02 0.009805 0.010785 0.011766 0.0 127 46 T 0.306 0.6 12 0.674 0.735 0.796 F =8,736.E1 A 1008.3 20 16.7 22 21 24 22 2 623 ... zg - 0.0003 32 0.00067 0.0007 42 0.000817 0.000904 Wb 0.00 523 4 0.010475 0.011 527 0.0 125 83 0.01365 Hc = T A/cm 0.87 5.865 1.7 42 50.054 1.917 2. 0 92 2 .27 122 .364 22 9.1 52 329 .0 02 Fc =13, 52. Hc A 79.3 ... 11.974 1 .22 3 14.034 1.335 15.839 1.448 17.471 Fg2 =3,81.Hg2 A 6.7 45.9 53.8 60.7 66.9 Fcg2 =Fc +Fg2 A 86 722 .6 1708 .2 3158.8 4515 A 1 123 .9 28 15.5 4 024 .5 5709.5 7337.1 0.4 1. 429 2. 03 2. 61 Bg2 =(4,50.E1+0,034.F...
Ngày tải lên: 14/07/2014, 01:20
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP DẠY TRẺ 3-4 TUỔI CÓ KỸ NĂNG ĐỊNH HƯỚNG KHÔNG GIAN
... khoa hoc Nhiờm vu nghiờn cu Pham vi nghiờn cu Phng phap nghiờn cu Phõn 2: Nụi dung Chng 1: C s li luõn cua võn nghiờn cu Chng 2: Thc trang võn nghiờn cu Chng 3: Mụt sụ biờn phap day tre 3-4 tuụi ... tit mu ca trng, ca huyn nờn cng ó hc c mt s kinh nghim phng phỏp ging dy b mụn lm quen vi toỏn 2. Khú khn: -Lm quen vi toỏn l mt mụn hc khú, ũi hi s chớnh xỏc, khoa hc nờn khụng phi giỏo viờn ... kt qu hc ca lp Kt qu kho sỏt u nm ca lp cũn thp Tr hc khỏ: 10% Tr hc trung bỡnh: 63% Tr hc yu: 27 % - Vi kt qu kho sỏt tr v nh hng khụng gian tụi cm thy rt bn khon lo lng khụng bit lm th no tr...
Ngày tải lên: 25/04/2015, 16:38
Động lực 3.0 - sự thật kinh ngạc về những động cơ thúc đẩy chúng ta hành động
Ngày tải lên: 17/05/2015, 17:50
Kết quả thi đồ dùng dạy học tỉnh Đồng Tháp 2010 2011
... THCS THCS TM TM 11 KK KK KK 21 9 Cách vẽ tia sáng thấu kính hội tụ phân kỳ Nguyễn Thanh Hùng THCS Trường Xuân Vật lý THCS TM 11 22 0 22 1 22 2 22 3 22 4 22 5 22 6 22 7 22 8 22 9 Bảng trắc nghiệm Mô hình ... Fill in the blanks Lê Hữu Kính THCS Mỹ An Hưng A Anh văn THCS LVO 15 B 27 3 27 4 27 5 27 6 27 7 27 8 27 9 28 0 28 1 28 2 Cáu yếu tố toán học An toàn điện tượng đoản mạch Bộ đồ dùng đa Các vùng chức vỏ não ... Compa vẽ cung chứa góc đường tròn Mối ghép động 25 8 Mô hình làng nghề truyền thống xã Tân Khánh Tổ Văn-GDCD Đông THCS Tân Khánh Đông GDCD THCS TXSĐ 25 9 26 0 26 1 26 2 26 3 26 4 Bộ lắp ráp khái niệm không...
Ngày tải lên: 11/09/2015, 08:03
Kết quả thi đồ dùng dạy học mầm non tỉnh Đồng Tháp 2010 2011
... KK TT 98 99 100 101 1 02 103 104 105 106 107 108 109 110 111 1 12 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 Tên thiết bị dạy học tự làm Đồ dùng âm nhạc Dụng cụ ... 7.5 10.5 10 12. 25 12 11.5 12 12. 25 9 8.5 11 7 .25 7.5 8.5 Xếp giải B B KK KK KK KK C C KK C C KK TT 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 ... 10 .25 10 10.5 11 10.5 10 .25 11 14 11.5 8 .25 8 .25 12 11 14 10.75 11 11.75 16 12 8.75 10.5 10 11 Xếp giải KK KK KK B KK KK KK KK KK KK KK KK B KK C KK B KK KK KK A C KK KK KK TT 98 99 100 101 102...
Ngày tải lên: 11/09/2015, 08:03
Bài thơ ý nghĩa dành tặng phụ nữ ngày 8-3
... xem Biết lo cho từ đèn ngồi học Biết giấu bệnh sợ em lo, em khóc Biết xe đạp em hay trật cóc quay tròn Biết xúc động lệ nhoà ngày hạnh phúc Biết - Không biết, bao thứ thể kể Có người đàn ông Xin...
Ngày tải lên: 03/12/2015, 17:07
Nghiên cứu tìm giải pháp hạn chế dòng điện ngắn mạch hệ thống điện 220kv miền nam việt nam giai đoạn 2011 2015
... lư i ñi n 1 .2. 3 .2 Giai ño n ñ n năm 20 09 1 .2. 3.3 Giai ño n 20 10 1 .2. 3.4 Giai ño n 20 11 1 .2. 4 K ho ch v n hành h th ng ñi n năm 20 12, quy ho ch phát tri n lư i ñi n giai ño n 20 11 -20 20 v ch chi ... n 3 .2. 2 Tính toán ch ñ c c ti u m m PSS/E làm chương trình tính toán cho ñ tài 3 .2. 3 Phân tích ki n ngh Đ V N HÀNH C A HTĐ 22 0KV Qua tính toán ch ñ xác l p h th ng ñi n 22 0kV Mi n Nam 11 12 Inm(3)= ... Icp=40kA 17 18 4 .2. 2 .2 Ng n m ch t i máy c t 22 0kV Nhà Bè ch ñ ph t i Inm(3) =22 .7÷30.8kA
Ngày tải lên: 30/12/2013, 22:20
Chương 6 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p công tyTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p công ty. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p công ty ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo i hình potx
... kinh doanh (2) Phương án s n ph m (3) L a ch n th trư ng (4) Qui mô doanh nghi p (5) K thu t công ngh Khi có m t y u t thay ñ i công ty ph i chuy n ñ i chi n lư c cho phù h p 6-8 Vai trò c a chi ... n l c n i b ho t ñ ng ña ngành, ña th trư ng ñ phân tán r i ro Lưu ý, có th v n d ng k t h p gi i pháp liên doanh, mua l i, sáp nh p… 6 -24 12 Chi n lư c ñi u ch nh ho t ñ ng V b n ch t, ñây chi ... ngh s n xu t, marketing… Lưu ý, có th v n d ng k t h p gi i pháp liên doanh, mua l i, sáp nh p… 6 -22 11 Chi n lư c ña d ng hóa hàng ngang M c tiêu: tăng doanh l i qua phát hành s n ph m m i (không...
Ngày tải lên: 15/03/2014, 17:20
Chương 8 QU N TR CHI N LƯ CChi n lư c c p ch c năngTi n sĩ Nguy n Văn S.nM c tiêu nghiên c u1. Làm rõ t m quan tr ng c a chi n lư c c p ch c năng. 2. Tìm hi u n i dung cơ b n mà chi n lư c c p ch c năng ph i ñ t ra và gi i quy t. 3. N m ñư c các lo pptx
... nguyên li u, tránh l thu c m t vài nhà cung ng ñ phân tán r i ro ng bi n h p lý trư ng h p công ty h i nh p v phía sau Just-in-time (JIT) hàm ch a r i ro l n trình cung ng có th b gián ño n mà l ... nh t ñi u ki n có th 8 -22 11 Qu n tr tài nguyên nhân l c Bi n pháp: Chính sách n d ng khoa h c Chính sách ñãi ng h p lý ðào t o, nâng cao tay ngh thư ng xuyên Cơ ch ñánh giá, ñ ng viên, khen ... i th o lu n Phân tích vai trò c a chi n lư c c p ch c Th o lu n v chi n lư c ch c c th Cho ví d minh h a Theo b n, chi n lư c ch c có vai trò quan tr ng c , t i ? 8- 32 16 ...
Ngày tải lên: 15/03/2014, 17:20
Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 3 doc
... xác bốn thành phần triể khai giai đoạn Để làm điều này, phải tiếp cận chuẩn xác HTTT a) Lập kế hoạch Thực dự án Tin học hóa tốn kém, đòi hỏi nhiều công sức thời gian (có thể nhiều tháng, nhiều năm) ... mức Tiếp cận ba mức để đáp ứng yêu cầu sau : Sử dụng mô hình đơn giản ngôn ngữ sáng, dễ hiểu để mô tả kết đạt giai đoạn Mô hình ngôn ngữ dùng cho NSD khác không thiết phải cán Tin học Nhận thức ... ĐƠNĐHÀNG MãHG TênHG 0-n NGÀYĐHÀNG Ngày Hình 2. 12 Mô hình ý niệm liệu Mô hình ý niệm xử lý : Nghiên cứu tổng quan liệu, định nghĩa hình thức hoá : Các phép toán Các kiện Các quy tắc 37 Mô hình hoá...
Ngày tải lên: 13/07/2014, 17:21
nghiên cứu ảnh hưởng của hàm lượng astaxanthin và tỷ lệ dầu cá dầu đậu nành trong thức ăn lên sinh trưởng và tỷ lệ sống của cua xanh (scylla paramamosain) giai đoạn giống từ 30 đến 50 ngày tuổi tại Nha Trang Khánh Hòa
... !" # $" % ' & ! ( ) * & ( + ,- /- 12 # % ' :;< =->=6>?- @ABC DAEF@ GHF IDJK DLM< N > DK PKF@5 FQR > ' O & ! $/ "$ $0 12 ! ,! !: $ !3 !" !4 #$ % " 46 & ' () *$+ ,7) 78 , & ' ... h$8 ,!x$ $ , % /001 23 45 * < ^ dB^ [ ^\ / " 0O $ ! !8 (/ !Z !," !4 ,! / ! *O ! 3,- !# (` !R O!; ] ' (/ $ • 4] 13 d\ B ^_u+ !# ! ; '7g $D 7S & C * ! (/ ! $ J$ !* 46 ; ,! / !- !2 ! *O : + O!P (> ... EO !# ; O!/ ( d&jv& ! $ & $ " l_ q_+ !: Q S !M F! OO (A H $) , !2 !R 4? + !$ !0O $ E l&j\k + ! J$ * t7/ " tdql\ B dqq[v (/ fO ,!S , !2 1J n * () ( &C* [ ! ! !# $ J$ !0O #$ tH !0O () ,i ! a $ ) 46...
Ngày tải lên: 31/08/2014, 06:48