... 5: Hãy điền vào cột bên phải dây nội dung lịchsử phù hợp với mốc thời gian cho trước cột bên trái Thời gian Sự kiện lịchsử Tháng năm 42 Tháng năm 43 Tháng 11 năm 43 Mùa thu năm 44 Câu Hãy nối ... chiến, , chiên đấu diễn ác liệt e.Quân Hai Bà Trưng lui giữ vùng Câu 7: Ý nghĩa kháng chiến chống quân xâm lược Hán Hai Bà Trưng? ...
... đến đầy túi chuần nước Câu 6: từ kỷ I đến kỷ VI, việc trao đổi buôn bán đất nước ta diễn nào? Việc trao đổi buôn bán thới phát triển, biểu đời chợ làng, trung tâm buôn bán lớn đồi Luy Lâu, Long ... nghiệp Giao Châu phát triển Thủ công nghiệp Giao Châu phát triển Câu 5: Chính sách bóc lột quân Hán nhân dân ta nào? Chính sách bóc lột quân đô hộ phương Bắc nhân dân ta nặng nề, thứ thuế lao dịch...
... Chất vào thời gian a 1790 a 1739 – 1 769 b 1749 – 1 769 c 1739 – 1770 d 1729 - 1 769 b 1791 c 1793 d 1792 Tiết 57 Làm tậplịchsử B Bàitập điền khuyết Để đánh quân Thanh, Quang Trung Điền vào dấu ... - Nguyễn; Đánh tan quân Xiêm – Thanh II Luyện tập A Bàitập trắc nghiệm Khoanh tròn vào đầu câu trả lời ? Hệ thống lại kiến thức nội dung chương IV? Tiết 57 Làm tậplịchsử II Luyện tập Ông anh ... Làm tậplịchsử D Bàitập lập bảng thống kê Lập bảng thống kê theo mẫu sau khởi nghĩa Tây Sơn Năm 1771 1777 1785 17 86 1788 1789 1789- 1792 Sự kiện Dựng cờ khởi nghĩa Lật đổ chuá Nguyễn đàng Đánh...
... Triệu Quang Phục đánh bại quân Lương nào?ngun nhân thắng lợi? ( 10đ) * Đáp án: - Triệu Quang Phục chọn Dạ Trạch( Hưng n)làm kháng chiến ( 1đ ) - Ông dùng chiến thuật đánh du kích để đánh quân Lương ... trận đánh Biển Đơng • Thời gian kháng chiến: từ tháng – 42 đến tháng 11- 43 - Mã viện huy đạo quân gồm vạn quân tinh nhuệ ,2000 xe, thuyền nhiều dân phu * Những trận đánh chính: - Qn Hán cơng ... giũa qn ta qn Hán - Qn ta lui giữ Cổ Loa Mê linh Cấm Khê.Cuối tháng – 43 (ngày tháng Hai âm lịch) , Hai Bà Trưng hi sinh oanh liệt đất Cấm Khê - Cuộc kháng chiến tiếp tục đến tháng 11- 43 Mùa...
... giáo dục KHKT, đầu tư thích đáng cho nghiên cứu khoa học nước mua phát phát minh sáng chế từ bên 28 CÂU HỎI ÔN TẬP VÀ BÀITẬP MÔN LỊCHSỬLỚP 12 – Tài liệu LTĐH Đến 1 968 , Nhật mua phát minh nước ... vũ trụ, CN điện hạt nhân + Nông nghiệp: sản lượng nông phẩm năm 60 tăng trung bình 16% /năm CÂU HỎI ÔN TẬP VÀ BÀITẬP MÔN LỊCHSỬLỚP 12 – Tài liệu LTĐH + Khoa học - Kĩ thuật: phóng thành công ... 25/4 - 26/ 6/1945, hội nghị quốc tế gồm đại biểu 50 nước họp Xan Phranxixcô ( Mĩ) thông qua Hiến chương tuyên bố thành lập liên Hiệp Quốc * Mục đích LHQ CÂU HỎI ÔN TẬP VÀ BÀITẬP MÔN LỊCHSỬLỚP 12...
... 44: Bàitậplịchsử - LớpBàitập 2: Xác định địa danh lịchsử *Mục đích: Học sinh nhớ địa danh lịchsử gắn với nội dung học nhng phải biết vị trí địa danh nằm vùng nào, miền Sở dĩ đa dạng tập ... Trờng SKKN Thực tốt tiết 44: Bàitậplịchsử - Lớp từ giấy màu có keo dính lớp Khi sử dụng cần bóc lớp keo dán lên theo vị trí định sẵn đ ợc tập "nhận diện nhân vật Lịchsử ": phô tô phóng to ảnh ... 4,4 6, 6 11 10 20,4 10 14 30,8 12 26, 4 10 22 25 51 78 21 46, 2 20 44 23 50 ,6 13 26, 6 56 < 17 37,4 10 22 15,4 2,0 Kết cao nhiều (75% điểm TB trở lên) so với năm học 2005 - 20 06 ch a áp dụng sáng...
... phải sáng tạo, giáo viên cần có phương pháp phát huy tính tích cực em Một biện pháp sư phạm để hiểu biết lịchsử tiến hành dạng tập, điều khắc phục quan niệm lâu lịchsửtập Tiến hành làm tậplịch ... cảnh lịchsử thời kỳ khác học kinh nghiệm lịchsử lúc nguyên giá trị Học sử không hiểu biết việc qua, hiểu người khứ mà phải bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, thái độ sống đại Học tậplịchsử cần ... tiết học …Sau dạng tập mà học tiến hành: Trắc nghiệm Xác định địa danh Lịchsử Nhận diện nhân vật Lịchsử Lập bảng tổng hợp khởi nghĩa lớn Bàitập tự luận b Hướng dẫn học sinh làm tập Khác với tiết...
... phải sáng tạo, giáo viên cần có phương pháp phát huy tính tích cực em Một biện pháp sư phạm để hiểu biết lịchsử tiến hành dạng tập, điều khắc phục quan niệm lâu lịchsửtập Tiến hành làm tậplịch ... cảnh lịchsử thời kỳ khác học kinh nghiệm lịchsử lúc nguyên giá trị Học sử không hiểu biết việc qua, hiểu người khứ mà phải bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm, thái độ sống đại Học tậplịchsử cần ... học …Sau dạng tập mà học tiến hành: Trắc nghiệm 2 Xác định địa danh Lịchsử Nhận diện nhân vật Lịchsử Lập bảng tổng hợp khởi nghĩa lớn Bàitập tự luận b Hướng dẫn học sinh làm tập Khác với...
... phong kiến 38 BàitậpBàitập tới kỉ châu Âu chủ XIX n- nghĩa t đớc bị rơi ợc hình thành vào tình trạng lệ thuộc lòng xã hội thuộc địa phong kiến nớc t suy tàn phơng Tây Hớng dẫn HS làm tập - GV ... khác TLCH: H: Em có nhận xét kiểu dáng công trình kiến trúc này? - GV sơ kết Củng cố: 2p BT: Khoanh tròn vào đápán đứng trớc câu trả lời Sau thời kì phân tán loạn lạc ( kỉ III TCN đến đầu kỉ ... ng ca thy- trũ Ni dung chớnh I Bàitập trắc nghiệm *Hot ng 1: Hng dn hc sinh tỡm hiu cỏc dng bi trc nghim (8p) - Mc tiờu: Thụng qua cỏc bi trc nghim hc sinh Bàitập ghi nh nhng kin thc v bit cỏch...
... tr li da vo Sgk: - T8 1 566 - Nm 1581 - Nm 164 8 * Din bin: - T8/1 566 : Nhõn dõn Nờec-lan ni dy - Nm 1581: Cỏc tnh Bc Nờ-ec-lan thnh lp cỏc tnh liờn hip (H Lan) - Nm 164 8: H Lan HS c sgk hiu ... tc mi ch phong kin => nguyờn nhõn bựng n cỏch mng Tin trình cách mng a Giai on ( 164 2 164 8) b Giai on ( 164 9 168 8) -HS: ( c thờm ) ý ngha lch s ca cách mng t sn Anh gia TK XVII - L cuc ni chin ... si vi cc si ó tng lờn 16 cc si lm cho nng sut tng lờn nhiu ln +Khụng nhng gii quyt nn thiu si trc õy m cũn dn n tỡnh trng tha si -HS theo dừi + 1 764 Mỏy kộo si Gienni +1 769 Ac-crai-t phỏt minh...
... 46 Giáo ánLịchSử Năm học 2012 - 2013 Tuần 19 Tiết 18 Ngày soạn : 26 /12/2009 Ngày dạy :29/12/2009 KIỂM TRA HỌC KỲ I I MỤC TIÊU BÀI HỌC - Qua kiểm tra giúp học sinh đánh giá kiến thức lịchsử ... hai: LỊCHSỬ VIỆT NAM TỪ NĂM 1919 ĐẾN NAY Chương I : Lịchsử Việt Nam từ năm 1919 đến 38 Giáo ánLịchSử Năm học 2012 - 2013 § 14: VIỆT NAM SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ NHẤT I MỤC TIÊU BÀI HỌC ... nhận định, so sánh vấn đề lịchsử II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ Liên Xơ -các nước Đơng Âu - Một số tư liệu lịchsử nước Đơng Âu Liên Xơ năm 70-90 kỉ XX III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp Kiểm tra...
... không chòu chia sẻ quyền hành cho ? ĐÁPÁN – THANG ĐIỂM MÔN LỊCHSỬ KÌ II PHẦN I: điểm (Mỗi câu đạt 0,5 điểm ) Câu Câu Câu Câu 1: 2: 3: 4: C A B A Câu 5: Câu 6: Câu 7: Câu 8: B A B C PHẦN II: điểm ... việc hệ trọng nước từ trung ương đến đòa phương , từ việc đặt luật pháp đến việc điều động quân đánh xa , trực tiếp điều hành quan đứng đầu tỉnh ...
... ngoại Bộ Lĩnh làm để xây dựng đất nước? BàitậpBàitập 3: trang a.Triều đại tiến hành khai khẩn đất hoang, đào 33 mương ,đắp đê phòng úng ngập,cấm giết trâu tập bò: a.Triều -Nhà Tiền Lê đại *-Nhà ... -Tầng lớp tăng lên? khai -các tầng khẩn lớp tăng lên cách đất nào? hoang - đào -Tầng lớp chiếm đa số dân cư? Vì mương sao? ,đắp đê Bàitập ... nghệ thuật thời Lý III Bài mới: Chúng ta tìm hiểu lịchsử dân tộc qua thời kỳ Ngơ - Đinh - Tiền Lê thời Lý, mõi thời kỳ có điểm giống khác Phươn Nội dung g pháp Học sinh đọc tập, GV gọi HS lên bảng...
... văn hóa thời Lê sơ III Bài mới: Bàitập 1:Đầu ki XV dân tộc ta có kháng chiến chống quân xâm lược: A Nhà Tống B Mông-Nguyên C Nhà Minh D.Nhà Thanh BàiTập 2 :Bài học rút từ kháng chiến nhà Hồ chống ... Ngô Đại Cáo Hịch tướng sĩ Đại Việt sử ký Quốc âm thi tập Binh thư yếu lược Hồng Đức quốc âm thi tập Đại Việt sử kí toàn thư Bàitập 9: Chủ đề bật thơ văn Lê Thánh Tông: A.Tình thần yêu nước, tinh ... phong kiến Bàitập 10:Nối kết tên tác giả với tác phẩm cho đúng: A Ngô Sĩ Liên 1.Đại Việt sử ký B Lương Thế Vinh 2.Đại Việt sử ký toàn thư C Nguyễn Trãi 3.Đại thành toán pháp D Lê Thánh Tông 4.Lập...
... ……………… Bàitập 10: nêu nguyên nhân thắng lợi ý nghiĩa lịchsử phong trào Tây Sơn? Bàitập 11:Tình hình xã hội Đàng Trong nửa sau kỉ XVIII? Bàitập 12:Diễn biến trận Rạch Gầm-Xoài Mút? Bàitẫp ... Kết Bàitập 2: + Văn thơ + Sử học + Địa lý + Y học Bàitập 3: - Trình bày triều đình trung ương quyền,địa phương - Luật pháp - Quân đội Hãy kể tên - Chính sách ngoại giao nhà thơ, nhà Bàitập ... đấu tranh giành quyền lợi cho nông dân HS dựa vào d.Cả ý nghĩa phần II 28 Bàitập 5:Người huy nghĩa quân đánh trận Bàitập 9:Hoàn thành bảng thống kê dậy nhân dân thời Nguyễn T Tên người lãnh...
... III .Bài mới: Những tiết trước tìm hiểu lịchsử giới trung đại:sự hình thành phát triển xã hội phong Kiến châu Âu phương đông để nắm kĩ kiến thức học hôm làm số tập NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Bàitập ... hôm làm số tập NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP Bàitập trang sách tậpBàitập 1: HS đọc tập GV gọi hs lên a.Đánh dấu vào ô trống đầu câu bảng làm lớp theo dõi nhận mà em cho đúng.khi tràn vào xét lãnh thổ ... châu âu: HS đọc tập (SBT trang 4) quan sát trình bày - GV đánh giá chấm điểm Báitập a Nhìn tranh:hội chợ đức (trang...
... công – nông chặt chẽ, kiên trấn áp kẻ thù Câu 6: Trình bày hoàn cảnh lịchsử bùng nổ hình thức đấu tranh giai cấp công nhân quốc tế ❖ Hoàn cảnh lịchsử dẫn tới bùng nổ phong trào công nhân quốc ... ❖ Ý nghĩa lịch sử: Mặc dù công xã tồn 72 ngày có ý nghĩa lớn: - Công xã hình ảnh thu nhỏ chế độ xã hội - Phát huy mạnh mẽ chủ nghĩa anh hùng cách mạng - Những sách mà công xã đề thể sáng tạo việc ... Thăng Long – kẽ chợ với 36 phố phường trở thành đô thị lớn nước - Những đô thị như: Phố Hiến (Hưng Yên), Hội An (Quảng Nam), Thanh Hà (Phú Xuân – Huế) trở thành nơi buôn bán sầm uất - Sự hưng khởi...
... ĐÁPÁN HOẶC GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI CÁCH ĐÁNH GIÁ Câu 1: điểm( Mỗi ý 0.5 đ) A.a B.c Câu : điểm a) – 1; 4;5 b) – 2; ; Câu 3: điểm - Tập trung nửa chiến sĩ từ mặt trận ... ……………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ĐÁPÁN HOẶC GƠI Ý VÀ CÁCH ĐÁNH GIÁ Câu 1: điểm Mỗi ý khoanh cho 0.5 điểm A ý c Câu : 1.5 điểm Mỗi ý sai trừ 0.5 ... nhiệm hàn gắn viết thương chiến tranh Việt Nam Câu 6: điểm a)Tên nước: Nước cộng hòa xã hội chủ ngĩa Việt Nam b)uốc kì: Lá cờ đỏ vàng c) Quốc ca: Bài tiến quân ca d) Thủ đô: Hà Nội e)Thành phố Sài...
... LÀM BÀITẬPLỊCHSỬBàitập trắc nghiệm Cư dân chủ yếu thành thị XHPK Châu Âu: A Lãnh chúa nông nô B Lãnh chúa thương nhân C Thợ thủ công nô lệ D Thợ thủ công thương nhân Tiết 10 LÀM BÀITẬPLỊCH ... Tiết 10 LÀM BÀITẬPLỊCHSỬ ( PHẦN LỊCHSỬ THẾ GIỚI) NỘI DUNG PHẦN LỊCHSỬ THẾ GIỚI TRUNG ĐẠI _ Sự đời xã hội phong kiến Châu Âu _ Hiểu biết ... kinh tế, hình thành tầng lớp thị dân _ Các phong trào văn hóa phục hưng, cải cách tôn giáo,chiến tranh nông dân Đức Ý nghĩa phong trào Tiết 10 LÀM BÀITẬPLỊCHSỬBàitập trắc nghiệm: chọn câu...
... lịchsử * Khái niệm học lịchsử Căn vào lí luận dạy học nói chung dạy học lịchsử nói riêng, nhà giáo dục lịchsử giải thích rõ khái niệm bài học lịchsử Trong Phương pháp dạy học lịchsử (Phan ... kiến thức Nâng cao hiệu học lịch sử, giúp học sinh có kiến thức toàn diên, hệ thống lịchsửLịchsử xã hội loài người không lịchsử đấu tranh quan sự, mà lịchsử phản ánh mặt đời sống phong phú ... việc hiểu biết học sinh lịchsử giới dân tộc Nó gồm yếu tố: Sự kiện lịch sử, nhân vật, niên đại, địa danh lịch sử, biểu tượng, khái niệm, quy luật ,bài học lịchsử [28; 46] Kiến thức đủ để vẽ lên...