đáp án đề thi văn khối c năm 2005

... từ chính cu c đời lam lũ, nh c nhằn; c hai đều không c tên riêng; đều đư c xuất hiện trong những tình huống truyện đ c đáo, giàu ý nghĩa; tâm lí nhân vật đư c diễn tả chân th c, tinh tế. C ... tượng văn h c có s c ám ảnh. * Theo chương trình nâng cao: 1. Dẫn dắt để giới thi u về hai t c phẩm, hai đoạn thơ. 2. C m nhận đư c những nét đ c s c chung và riêng về nội dung và nghệ thuật c a ... hiện đậm đà phong vị ca dao dân gian. (C n phân tích hiệu quả c a c ch nói bóng gió, c ch sắp xếp từ ngữ ở c u thứ hai ,c ch sử dụng thành ngữ, c ch định nghĩa về tương tư ở c u ba…) + Ở đoạn 2:...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 00:10

... b c của gia đình. Như chị nói, trên thuyền c ng c những l c cha con, chồng vợ vui vẻ với nhau, nhất là khi nhìn đàn con đư c ăn no. Chính vì vậy, khi chánh án Đẩu đề nghị chị ly hôn với chồng, ... bố, chị đã gởi con cho bố ruột c a mình nuôi. Không muốn con nhìn thấy c nh cha đánh mẹ, chị xin với anh mỗi lần muốn đánh chị thì lên bờ mà đánh khi không c mặt con. Sở dĩ chị nhẫn nh c, chịu ... thấy chị không c n vẻ chao chát, chỏng lỏn, anh thấy chị đảm đang, hiền th c; chị dậy sớm, c ng mẹ chồng thu dọn nhà c a cho quang quẻ, sạch sẽ. Trong bữa c m ngày đói, miếng chè c m đắng xít c ...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 21:10

Ngày tải lên: 04/11/2013, 21:15

Ngày tải lên: 20/12/2013, 21:15

Ngày tải lên: 13/07/2014, 07:00

Ngày tải lên: 12/09/2013, 15:27

... than lecture. Scenes of factory interiors account for only about one-third of Modern Times, but they contain some of the most pointed social commentary as well as the most comic situations. No ... basic needs. Clearly, Modern Times has its faults, but it remains the best film treating technology within a social context. It does not offer a radical social message, but it does accurately ... malfunction of the feeding machine C. the malfunction of the twentieth-century technology D. the situation of young workers in a factory Question 42: According to the author, about two-thirds...

Ngày tải lên: 15/08/2013, 16:38

... Z Caùch 2: Pt ⇔ cos6x.cos2x – 1 = 2 ⇔ cos6x.cos2x =1 hay cos6x.cos2x = -1 ⇔ cos2x =1 hay cos2x = -1 ⇔ sin2x = 0 ⇔ x = k. π /2, k ∈ Z Caùch 3: Pt ⇔ cos6x.cos2x – 1 = 2 ⇔ cos8x + cos4x = 2 ⇔ cos8x ... tỉ c hệ số g c của tiệm c n xiên dương nên hoành độ điểm c c đại nhỏ hơn hoành độ điểm c c tiểu (ho c dựa vào bảng biến thi n). Do đó A )2, 1 ( m m là điểm c c tiểu c a (C m ) Tiệm c n ... c c c trị và khoảng c ch từ điểm c c tiểu c a (C m ) đến tiệm c n xiên c a (C m ) bằng 2 1 C u II: ( 2 điểm) 1. Giải bất phương trình : 4x21x1x5 −>−−− 2. Giải phương trình : cos 2 3x.cos2x...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 21:10

... trong văn h c kháng chiến và c ch mạng. - Một số nét chính c a đ c điểm trên: + Đề tài: mang tính c ng đồng, trả lời cho vấn đề sống c n c a dân t c. + Nhân vật chính diện: đại diện cho lợi ích ... mạng, văn h c thật sự góp phần to lớn cho chiến thắng c a dân t c trong hai cu c kháng chiến trường kì và gian khó. C u II: Đây là c u hỏi nghị luận xã hội, bàn về một vấn đề c a cu c sống: sự c n ... gần, ta chỉ với tay là ôm choàng lấy đư c. Làm rõ điều ấy bằng c ch phân tích c c từ “này đây” ở c c vị trí khắp nơi trong c c câu thơ + một thi n nhiên c a mùa xuân tình yêu: bốn mùa thi n nhiên đều...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 21:10

... c a c ng cu c cải c ch, đổi mới ở c c nư c chủ nghĩa xã hội.  Sự vươn lên c a c c nư c Á, Phi, Mỹ Latinh sau khi giành đư c đ c lập.  Sự phát triển c a phong trào đấu tranh vì hoà bình, dân chủ, ... h c – kĩ thuật phát triển c ng nghệ để c i c ch c c u kinh tế tìm c ch thích nghi về chính trị - xã hội để thoát khỏi khủng hoảng và phát triển mạnh mẽ. - C c nư c rất chú trọng đến vấn đề con ... vừa c vị trí to lớn trong đời sống chính trị qu c gia. - C ch mạng khoa h c – kĩ thuật luôn đư c chú trọng, đ c biệt sau cu c khủng hoảng năng lượng (1973), c c nư c tư bản chủ nghĩa đều đi...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 20:10

...  0,25 0,5 0,25 H K D C AO B M 0,25 3,5 4 a Vì M thu c (O) nên c c tam gi c: BMA và CMD vuông tại M nên: · · · · 2 2 2 2 sin sin sin sinMBA MAB MCD MDC+ + + = · · · · 2 2 2 2 (sin os ) (sin os )MBA c MBA MCD c MCD+ ... + = 1 + 1 = 2 0,75 b Chứng minh: 2 (2 )OK AH R AH= − Thật vậy: KOHM là hình chữ nhật nên: OK = MH Mà MH 2 = HA.HB (Hệ th c lượng trong tam gi c vuông MAB c MH đường cao) và BH = AB – AH = ... = AH(2R- AH) 0,5 0,5 c P = MA. MB. MC. MD =AB.MH.CD.MK = 4R 2 .OH.MH(Vì MK = OH) Mà OH.MH 2 2 2 2 2 2 2 OH MH OM R+ ≤ = = (Pitago) Vậy 2 2 4 4 . 2 2 R P R R≤ = . đẳng th c xẩy ra ⇔ MH = OH ⇔ OH...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 00:11

Ngày tải lên: 25/01/2014, 17:20

Ngày tải lên: 11/03/2014, 17:25

Ngày tải lên: 11/03/2014, 17:25

Ngày tải lên: 11/03/2014, 17:25

Ngày tải lên: 11/03/2014, 17:25

Ngày tải lên: 11/04/2013, 21:43

... theo c ch kh c nếu đúng vẫn cho điểm tối đa. Trang / 5 - Toán 12 THPT - Bảng A5 = 2 2 2 4 2cos x 6sin x 8cos x 10 cos x + + − = 6 4 2 4 8cos x 10cos x 4cos x 6 cos x − − + = 2 2 2 4 2(cos ... tròn (C) / tâm F, bán kính R 2 . Ta c : 0 0 0 0 R MF x 2 MT MH x x (do x 0)  = +    = = = ≥  => MF = MT + R 2 . 0,25 0,5 => (M, MT) tiếp x c (C) / => (đpcm). 0,5 Chú ý: H c sinh ... = AB + BC + CA = 2 65 89+ + => r = 2S 3 2p 2 65 89 = + + . 0,25 TH 2 : a b 2 a 1 3a b 4 b 1 − = =   ⇔   − = = −   => C( 1; -1) 0,25 Chu vi tam gi c: 2p = AB + BC + CA = 2 5 2+ =>...

Ngày tải lên: 05/07/2013, 01:26

... vẽ chính x c Gọi H là giao c a AM và CN Xét AMB∆ và ∆ CNB là hai tam gi c vuông c : AB = CB (C nh hình vuông) BM = BN (gt) ⇒ AMB∆ = ∆ CNB (c- g -c) · · (1)BAM BCN= Xét trong AMB∆ và ∆ CMH c : · · AMB ... < x < c) . Ta c : MN AM ax = MN = BC AB c ⇔ ( ) 0 c - x 3 MQ = BM.sin60 = 2 . Suy ra diện tích c a MNPQ là: ( ) ( ) ax c - x 3 a 3 S = = x c - x 2c 2c + Ta c bất đẳng th c: 2 a + ... ta c : 2 2 x + c - x c x (c - x) = 2 4 ữ . Du ng thc xy ra khi: c x = c - x x = 2 ⇔ . Suy ra: . 2 a 3 c ac 3 S = 2c 4 8 ≤ . Vậy: max ac 3 S = 8 khi c x = 2 hay M là trung điểm c a...

Ngày tải lên: 26/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25