đáp án đề thi toán khối a 2012 bộ giáo dục
Đáp án đề thi ĐH khối A 2010
... -,fg'Š.'-[2% $6% % 2 6% $"%g'f'5'&'}>7"K'&*1,1&K'" 8"$!K'&3'!!"%"$!K'&3'!!" ... →7&&&BN&BBO&B/GIẢI CÁC BÀI TOÁN TRONG ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2010Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 596Câu 1− ... 2-L'6"}-f a [12f -ƒ>‚'v6'Tvg'', a [11=ct-SV'\'>O a [1K*'K2='}'1=cK*'Kf-\'?*g'/`6"...
- 11
- 363
- 0
Đáp án dề thi Hóa Khối A 2010
- 2
- 459
- 4
ĐỀ THI TOÁN KHỐI A 2009 VÀ ĐÁP ÁN RẤT HAY
... Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc gi a hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm c a cạnh AD. Biết hai mặt phẳng (SBI) ... ππππCâu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm c a BC; E là hình chiếu c a I xuống BC. 2a a 3a IJ2 2+= = SCIJ 2IJ CH 1 3a 3a a2 2 2 4×= ... 4×= = = , CJ=BC a 52 2=⇒ SCIJ 2 2 3a 1 1 3a 3a 6a 3a 3IE CJ IE SE ,SI4 2 CJ 25 5 5= = × ⇒ = = ⇒ = =, [ ]31 1 3a 3 3a 15V a 2a 2a 3 2 55 = + = ÷ A BDCIJEHNCâu...
- 5
- 365
- 0
Đề thi và đáp án chính thức môn hóa khối a của bộ giáo dục đào tạo
... A B A A D B 36. D B C A A A 37. C C A D B B 38. C A B C D D 39. B C C A B B 40. A B A C C A 41. D D B D C B 42. D A A A D D 43. B A B C D A 44. A C D D D D 45. B C A B A ... 46. A B B C D D 47. C D A B B C 48. B C A D A D 49. C C A C A A 50. B D B A D B 51. C A C C D D 52. C B C A B C 53. B A B C D A 54. B B D B C C 55. A A D A B A 56. A D A A B ... D B B C B B 23. B D B A C B 24. C A C C A A 25. A C A B A C 26. B A A A A A 27. B A D B C A 28. D C D B C A 29. D C D A D C 30. D B A A B D 31. B C B B B C 32. C D B B C...
- 38
- 816
- 0
Đề thi và đáp án chính thức môn lý khối a của bộ giáo dục đào tạo
... B D A C A 9. A D D A A D 10. A C D C B A 11. A C D C B B 12. A B D D A A 13. A B A C A D 14. C A C A A D 15. D D C B C C 16. C D C D C A 17. B D A D D A 18. C C B B A B 19. ... LÍ; Khối: A Mã đề thi Câu số 135 257 486 629 742 915 1. D D A A B D 2. D B A D B B 3. C D A B D C 4. C A D A D C 5. B A A A A C 6. D D A A D C 7. D C B D C C 8. C B D A ... không xảy ra. Trang 1/7 - Mã đề thi 742 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 07 trang) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn thi: VẬT LÍ; Khối: A Thời gian làm bài:...
- 44
- 737
- 0
de thi toan khoi a nam 2012
- 5
- 539
- 4
Đáp án đề thi HSG khối 9 PGD Thanh Chương
... =2. Suy ra diện tích c a MNPQ là: ( )( )ax c - x 3 a 3S = = x c - x2c 2c+ Ta có bất đẳng thức: 2 a + b a + bab ab (a > 0, b > 0)2 2 ≥ ⇔ ≤ ÷ Áp dụng, ta có: 22x ... thức xảy ra khi: cx = c - x x =2⇔.Suy ra: .2 a 3 c ac 3S =2c 4 8≤. Vậy: maxac 3S =8 khi cx =2 hay M là trungđiểm c a cạnh AB0.20.20.30.30.250.50.250.52.5 A BCMNPQ060x ... đường tròn ngoại tiếp ABCD) Vậy AM, CN và đường tròn ngoại tiếp ABCD đồng quy tại H0.20.50.50.31.55 Hình vẽ Đặt AM = x (0 < x < c). Ta có: MN AM ax= MN =BC AB c⇔ ( )0c -...
- 2
- 1,533
- 5
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TOÁN NAM ĐỊNH 09 -10
... 2010Môn : Toán - Đề chungThời gian làm bài 120 phút, không kể thời gian giao đề Bài1 (2,0 điểm)Trong mỗi Câu từ 1 đến Câu 8 đều có bốn phơng án trả lời A, B, C, D; Trong đó chỉ có một phơng án đúng. ... thức P = a 5 với a < 0. Đ th a số ở ngoài dấu căn vào trong dấu căn, ta đợc P bằng: A. 2 5a B. - 5a C. 5a D. -2 5a Câu 6. Trong các phơng trình sau đây phơng trình nào có hai nghiệm ... kính AO cắt đờng tròn (O; R) Tại M và N. Đờng thẳng d qua A cắt (O; R) tạiB và C ( d không đi qua O; điểm B nằm gi a A và C). Gọi H nlà trung điểm c a BC.1) Chứng minh: AM là tiếp tuyến c a (O;...
- 4
- 585
- 0
Giải đề thi Toán khối A kỳ thi đại học năm 2009
... 2Hình thang ABCD. A D 90AB AD 2a A D a A B l tam gi c vu ng B A AB a 4a 5a vu ng DC : C a a 2a T C k CH AB CHB l tam gi c vu ng.CH 2a, CD a HB a BC HC HB 4a a 5a BIC l tam gi c c n BC B 5a K= ... nh K. a 2G i J l trung m C J2 a 9a BJ B J 5a 2 2 3a BJ ,2BJ. CTa có BJ. C K.BC KBC 3a a 2 3a 2K a 5 5S C , S C ABCD S ABCDIK BC SK BC SKI 60 3a S K.tan60 . 35AB CD AD 2a a . 2a Di n ... ị.Bng bin thi n th:bng bin thi n phV th:http://www.truongtructuyen.vn' ''' ' '' 'MM MIMMM M MI''E E E EPh ờI l giao c a ACv BD...
- 16
- 357
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI C 2009 MÔN VĂN
... cách mạng.đ a con. Câu chuyện c a chị ở t a án huyện đã mang lại cho chánh án Đẩu và nghệ sĩ Phùng những nhận thức mới mẻ mà trước đó họ ch a từng nghĩ tới.* Chị yêu thương gia đình và cuộc ... Cảm nhận về hai đọan trích trong Tương tư c a Nguyễn Bính và Việt Bắc c a Tố Hữu.1. Giới thi u chung về đề tài và tác phẩm.- Tình yêu là đề tài muôn thuở c a văn chương. Sự sống c a tình yêu ... Cảm nhận về hai đọan thơ a. Trích đọan thơ trong Tương tư- Đây là đọan mở đầu c a bài thơ. Người con trai chân thành thú nhận nỗi tương tư. - Hai câu đầu là những dẫn dắt tù xa đến gần , từ...
- 5
- 346
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI ĐH KHỐI D 2009 MÔN VĂN
... nhiên c a m a xuân tình yêu: bốn m a thi n nhiên đều tươi đẹp, nhưngđẹp nhất đối với tuổi trẻ, đó là thi n nhiên c a m a xuân trong con mắt kẻ đang yêu sayđắm. “Ong bướm” là c a “tuần tháng mật”, ... bài thơ Vội vàng là :+ một thi n nhiên c a m a xuân trần thế: thi n nhiên này là một cõi thi n đườngc a màu sắc, hương vị, âm thanh, bề bộn và phong phú, cho ta th a thích ngắm nhìn vàhưởng ... còn đặt ra mối quan hệ gi a người lãnh đạo(chánh án Đẩu) với nhân dân (người đàn bà hàng chài). Qua đó, khẳng định cái nhìn a diện, nhiều chiều về đời sống, gợi mở những vấn đề mới c a xã hội...
- 4
- 323
- 0
Đáp án đề thi toán TS 10 Quảng nam 09 - 10
... 0.250.250.250.25b) 0.75+ C/m được ∠ADH =∠AED + C/m được ∆ ADH ~ ∆ AED+ Lập được tỉ số và suy ra được AD2 = AH. AE0.250.250.25c) 1.25+ Tính được BK = 12 cm+ Áp dụng định lý Pytago vào ∆BKC vuông tại ... I1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOKỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT QUẢNG NAMNĂM HỌC 2009-2010HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TOÁN (đề chung cho tất cả thí sinh)NỘI DUNG ĐiểmBài 1 2.01 0.75 a) Tìm được x ... Tìm đúng được nghiệm thứ hai+Tìm đúng t a độ hai điểm A( –1 ;1) và B(2 ; 4)0.250.250.250.250.2518642-2-10 -5 5 10KH-2O1 A B-1 2yx?αMHDBCO A KEBài 4 4.0Vẽ hình đúng...
- 3
- 797
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25