đáp án đề thi môn hóa của bộ giáo dục
Mẫu đề thi trắc nghiệm môn hóa của Bộ giáo dục
Ngày tải lên :
05/07/2013, 01:26
... axetat. D. Anilin
Dãy gồm các chất đều phản ứng được với là
Chọn một đáp án dưới đây
A. B.
C. D.
Dãy gồm các dung dịch đều tác dụng với là
Chọn một đáp án dưới đây
A. glucozơ, glixerin, mantozơ, ... lượng của
và tương ứng là
Chọn một đáp án dưới đây
Chất không có khả năng tham gia phản ứng trùng hợp là
Chọn một đáp án dưới đây
A. toluen. B. stiren.
C. propen. D. isopren.
Trong phân tử của ...
Chọn một đáp án dưới đây
A. nhóm chức xetôn. B. nhóm chức axit.
C. nhóm chức anđehit. D. nhóm chức rượu.
Dãy gồm các chất đều có thể điều chế trực tiếp được axit axetic là
Chọn một đáp án dưới...
- 6
- 1K
- 1
đáp án đề thi môn hóa vào chuyên năm 2010-2011
Ngày tải lên :
11/10/2013, 07:11
... SO
2
↑
1.25
0.5
0.25
0.25
0.25
1.75
0.25
0.25
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP THPT CHUYÊN
LÂM ĐỒNG Ngày thi: 20 tháng 6 năm 2009
ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: HÓA HỌC
(Đề thi gồm 01 trang) Thời gian ... 1……………………………………….Chữ ký giám thị 2…………………………….
SỞ GIÁO DỤC& ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN
LÂM ĐỒNG Ngày thi: 20 tháng 6 năm 2009
A
A
t
°
F
A
E
+M
xt
+G
C
B
Fe
2
O
3 ... ĐÁP ÁN ĐỀ CHÍNH THỨC Môn thi: HÓA HỌC
(gồm 05 trang) Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đề)
CÂU NỘI DUNG ĐIỂM
1 Nêu hiện tượng - giải...
- 4
- 652
- 4
Đáp án đề thi môn Hóa khối A và B hệ Cao Đẳng năm 2009
Ngày tải lên :
16/10/2013, 10:15
... (t
o
) D. CH
3
-COOCH=CH
2
+ dung dịch NaOH (t
o
)
ÐỀ THI TUYỂN SINH CAO ĐẲNG KHỐI A, B NĂM 2009
Môn thi: HÓA HỌC (khối A, B) - Mã đề 472
(Thời gian làm bài: 90 phút)
H = 1; He = 4; Be ... suất
của phản ứng là 90% thì khối lượng bột nhôm cần dùng tối thi u là
A. 81,0 gam B. 40,5 gam C. 45,0 gam D. 54 gam
Câu 48: Lên men hoàn toàn m gam glucozơ thành ancol etylic. Toàn bộ khí ...
xúctác
Y E Z
ánhsáng
2 chấtdiệplục
Z H O X G
X, Y và Z lần lượt là :
A. tinh bột, glucozơ và ancol etylic B. tinh bột, glucozơ và khí cacbonic
C. xenlulozơ,...
- 7
- 522
- 1
ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN HÓA HỌC SỐ 1 – tháng 5/2012 doc
Ngày tải lên :
07/03/2014, 04:20
... 0,05*98/20,9 = 22,5%
Đáp án: D
Hệ thống tư liệu Dạy và học Hóa học
Hệ thống tư liệu
Dạy và học Hóa học
http://dayhoahoc.com
http://trungtamABC.com
ĐÁP ÁN CHI TIẾT
ĐỀ THI SỐ 1 – tháng 5/2012
(Thời ... được là
A.
9
B.
18
C.
15
D.
12
Hướng dẫn:
Tạo ra 18 trieste
Đáp án: C
Hệ thống tư liệu Dạy và học Hóa học
Đáp án: C
Câu 20 :
Cho hỗn hợp bột FeCO
3
và CaCO
3
vào dung dịch HNO
3
loãng, dư, sau phản ... 2NO + 4H
2
O.
Đáp án : C
Hệ thống tư liệu Dạy và học Hóa học
Câu 42 :
Trong các nguyên tố sau, nguyên tố có năng lượng ion hóa nhỏ nhất là
A.
Cs.
B.
Na.
C.
K.
D.
Li.
Hướng dẫn:
Đáp án A: Cs dễ...
- 14
- 1.2K
- 1
Đáp án đề thi HSG tỉnh hệ bổ túc môn toán học
Ngày tải lên :
24/06/2013, 01:25
... 4
-2
-1
0
y
x
-1
-2
1
2
2
Sở Gd&Đt Nghệ an
Kỳ thi chọn học sinh giỏi tỉnh
Năm học 2007 - 2008
hớng dẫn và biểu điểm Chấm đề chính thức
(Hớng dẫn và biểu điểm chấm gồm 04 trang)
Môn: Toán lớp 12 - bổ túc THPT
Câu ... =>
[ ]
x
y (x 1)
lim
→∞
− +
=
x
1
x 1
lim
→∞
+
= 0
=> tiệm cận xiên y = x.
ã Bảng biến thi n:
0,5
x
2
1 0
+ ∞
y
/
+ 0
−
−
0 +
y
−
2
+∞ + ∞
−
∞ -∞
2
Trang / 41
...
- 4
- 624
- 4
Tài liệu Đáp án đề thi môn Kinh tế Vi mô của trường Đại học Cần thơ ppt
Ngày tải lên :
25/01/2014, 18:20
... Trường Đại học Cần Thơ
Khoa Kinh Tế - QTKD
Bộ môn KTNN&KTTNMT
Đề thi mô Kinh tế Vi mô
Thời gian: 90 Phút
(Bài thi chiếm 70% điểm số môn học)
Đề thi gồm 4 câu. Thí sinh trả lời ngắn gọn các ... Hãy dùng nguyên tắc tối đa hóa hữu dụng để chứng minh người tiêu dùng sẽ thỏa mãn
như nhau giữa 2 sự kiện: 1) giá cả của các hàng hóa giảm còn phân nữa và 2) thu nhập của
người tiêu dùng tăng gấp ... 2. Nếu cầu đối với hàng hóa, dịch vụ của một nhà độc quyền tăng lên trong khi chi phí của
nhà độc quyền không đổi thì nhà độc quyền có thay đổi sản lượng tối ưu và giá cả của mình
không? Dùng hình...
- 3
- 3.6K
- 46
Đáp án đề thi môn toán khối D
Ngày tải lên :
21/09/2012, 15:43
... GTNN (MN) = 7
1/4
HÕt
1
Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh Đại học , cao đẳng năm 2002
Môn Toán, khối D
Đáp án và thang điểm đề thi chính thức
Câu Nội dung Điểm ...
⊄
⊥
⇔
→→
)P(d
nu
m
1/4 1/4
8
Bộ giáo dục và đào tạo Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002
Hớng dẫn chấm thi môn toán khối D
Câu I:
1.
-Nếu TS làm sai ... nhau.
1/4
1/4
D
H C
A E
B
Gọi AE là đờng cao của tam giác ABC; AH là đờng cao của tam giác
ADE thì AH chính là khoảng cách cần tính.
Dễ dàng chứng minh đợc...
- 8
- 11.4K
- 17
Các cơ chế cách li (có đáp án) - Đề thi trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế
Ngày tải lên :
29/05/2013, 23:19
... sinh sản
Đáp Án A
Câu 2 Dạng cách li nào đánh dấu sự hình thành loài mới:
A Cách li sinh sản và Cách li di truyền
B Cách li địa lý và Cách li sinh thái
C Cách li di truyền
D A và B đúng
Đáp Án -D
Câu ... sinh sản và
cách li di truyền, đánh dấu sự xuất hieejn của loài mới
Đáp Án C
Câu 5 Hình thức cách li nào xảy ra do sự sai khác trong bộ NST, trong kiểu
gen mà sự thụ tinh không có kết quả hoặc ... Cách li di truyền
D Cách li địa lí
Đáp Án C
Câu 6 Hình thức cách li nào xảy ra do sự sai khác trong đặc điểm của cơ quan
sinh sản hoặc tập tính hoạt động sinh dục mà các thế hệ thuộc các nhóm,
các...
- 2
- 3.3K
- 19
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2