ý nghĩa và yêu cầu môn học
Mục đích,ý nghĩa và yêu cầu của báo cáo tài chính
... trở thành công cụ quan trọng quản lý kinh tế, báo cáo tài phải đảm bảo yêu cầu đây: - Báo cáo tài phải lập xác, trung thực, mẫu biểu qui định, có đầy đủ chữ ký người có liên quan phải có dấu xác ... tắc chuẩn mực kế toán thừa nhận ban hành Có hệ thống báo cáo tài thực hữu ích, đảm bảo đáp ứng yêu cầu đối tượng sử dụng để định phù hợp Nguyên tắc lập báo cáo tài Trình bày trung thực: Thông tin ... sung cho nhau, làm sở để báo cáo tài cung cấp thông tin tin cậy, đầy đủ, kịp thời phù hợp với yêu cầu người sử dụng việc định Các công việc kế toán phải làm trước lập báo cáo tài Để lập báo cáo...
- 3
- 812
- 2
KỸ THUẬT LẬP TRÌNH Yêu cầu môn học: • Nắm vững ngôn ngữ lập trình C • pptx
... nguyên lẻ, nhập vào từ bàn phím Cấu trúc liệu: lưu trữ liệu máy tính cho việc sử dụng liệu hiệu Đó tổ chức khái niệm toán học logic liệu Bài Viết chương trình thực yêu cầu: Nhập vào vectơ x, y ... logic liệu Bài Viết chương trình thực yêu cầu: Nhập vào vectơ x, y gồm n thành phần số thực (n nhập vào từ bàn phím) Tính tích vô hướng vec tơ in kết hình Chương trình = Cấu trúc liệu + Thuật toán ... thuật toán phát triển phần mềm, NXBGD, 2008 Lê Hoài Bắc, Nguyễn Thanh Nghị, Kỹ lập trình, NXB Khoa học & Kỹ thuật, 2005 Phạm Văn Ất, Kỹ thuật lập trình C sở nâng cao, NXB KH&KT, 1999 ...
- 3
- 439
- 0
Báo cáo Bài tập tuần 1 môn học Phân tích và yêu cầu phần mềm
... phân tích viên duyệt yêu cầu đạt yêu cầu hay yêu cầu rườm rà bỏ qua hay nên bổ sung yêu cầu để thỏa mãn yêu cầu người dùng Ví dụ: cho người dùng delete ghi đòi hỏi phải có yêu cầu có nên delete ... ưu tiên yêu cầu • Mô hình hóa yêu cầu • Tạo từ điển liệu • Phân bổ yêu cầu tới hệ thống • Áp dụng việc triển khai hàm đánh giá chất lượng Mục tiêu: • Phát giải xung đột yêu cầu • Tìm ... liệu yêu cầu: Đường sở bao gồm yêu cầu cam kết thực thông cáo cụ thể Các thay đổi chỉ thực hiện dựa những cam kết đã có + Duy trì lịch sử yêu cầu thay đổi: Ghi lại ngày mà yêu cầu đặc...
- 28
- 2,024
- 0
Báo cáo Bài tập tuần 2 môn học Phân tích và yêu cầu phần mềm
... tích yêu cầu có ý nghĩa quan trọng thành công dự án Việc phân tích yêu cầu cách có hệ thống gọi kỹ nghệ yêu cầu (requirements engineering) Đôi gọi cách không thật chính xác tên thu thập yêu cầu ... tả yêu cầu( requirements specification) Thuật ngữ "phân tích yêu cầu" áp dụng cụ thể cho công việc túy phân tích (thay việc khác chẳng hạn làm rõ yêu cầu hay viết tài liệu yêu cầu) Các yêu cầu ... chê bai ý tưởng nhóm • Tìm thật nhiều ý tưởng thời gian ngắn • Khuyến khích tổ hợp ý kiến thành viên • Tìm ý tưởng dựa ý thành viên Thâu tóm ý tưởng • Chọn ý tưởng khả thi theo yêu cầu ban...
- 38
- 613
- 0
môn học phân tích và yêu cầu phần mềm
... duyệt yêu cầu đạt yêu cầu hay những yêu cầu rườm rà bỏ qua hay nên bổ sung những yêu cầu gì để thỏa mãn yêu cầu người dùng Ví dụ: cho người dùng delete ghi thì đòi hỏi phải có yêu cầu ... kế đặt trọng tâm vào các chức phần mềm thực Tập trung vào giải thuật thao tác xử lý dữ liệu Quá trình phát triển phần mềm tập trung vào thể các phương pháp xử lý dữ liệu Cấu trúc ... triển yêu cầu) + Requirement Elicitation (Phát yêu cầu) + Requirement Analysis (Phân tích yêu cầu) + Requirement Specification (Đặc tả yêu cầu) + Requirement Verification (Kiểm thử yêu cầu)...
- 28
- 251
- 0
TIẾT 14 bài 12 NHỮNG THÀNH tịu CHỦ yếu và ý NGHĨA của CÁCH MẠNG KHOA học kỹ THUẬT
... TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬT II Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT -Ý nghĩa: CMKHKT ... NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬT II Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT - Hạn ... THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC KĨ THUẬT -Từ sau chiến tranh giới thứ hai, cách mạng khoa họckĩ thuật đạt...
- 47
- 1,082
- 0
Đồ án thiết kế môn học điện tử công suất tìm hiểu về công nghệ và yêu cầu kỹ thuật của lò tôi thép
... có điện áp ± 15V Ta sử dụng mạch chỉnh lưu cầu vi mạch ổn áp LM7815C 27 Đồ án môn học điện tử công suất 28 Đồ án môn học điện tử công suất KẾT LUẬN Sau học đồ án với h−ớng dẫn tận tình thầy giáo ... VCC= 15V VEE = -8V Điện áp tín hiệu vào: -1 - +7V VOH = 14V VOL = -8V 22 Đồ án môn học điện tử công suất Tín hiệu xung có dạng hình vẽ Sơ đồ nối 23 Đồ án môn học điện tử công suất Tính toán khâu ... chia xung ( chia 2) phân kênh 21 Đồ án môn học điện tử công suất T Flip-Flop tạo từ D-Flip-Flop cách nối đầu Q với đầu vào D Xung điều khiển đưa vào đầu vào xung nhịp C D Flip-Flop Chọn D Flip-Flop...
- 31
- 365
- 0
Nghiên cứu khoa học kỹ thuật về dược theo phương hướng của ngành và yêu cầu điều trị
... hết phải ghi vào sổ theo dõi tủ trị phải có chữ ký người cấp phát trực sau lĩnh thuốc bổ sung lại - Trưởng khoa khám bệnh có nhiệm vụ đôn đốc định ký kiểm tra việc quản lý y tá có ghi vào sổ nhận ... ,chống chuột ,chống hạn sử dụng - Người nhiệm vụ không vào kho,các thủ kho vào kho ,vào làm việc ,khi có việc cần thiết thủ trưởng đơn vị yêu cầu - Hết làm việc phải khóa cửa kho a: Kỹ thuật xếp ... vụ kiểm tra việc quản lý chế độ bảo quản dược tủ có ghi nhận xét vào sổ kiểm tra khoa - Phòng có nhiệm vụ kiểm tra việc sử dụng thuốc tủ bác sỹ vào sổ theo dõi ,sử dụng vào giấy giới thiệu truy...
- 96
- 648
- 0
Vận dụng một nội dung triết học nào đó để nghiên cứu một hiện tượng kinh tế - xã hội (hiện tượng lạm phát). Từ đó rút ra ý nghĩa và liên hệ bản thân.
... hệ triết học liên quan tới mặt đời sống xã hội Chính vậy, mối quan hệ nhận thức từ sớm đưa vào nhiều học thuyết thời cổ đại Nhiều trường phái triết học ấn Độ lấy luật nhân để xây dựng lý thuyết ... kết khái niệm có ý nghĩa nguyên nhân kết áp dụng vào trường hợp riêng biệt định; nghiên cứu trường hợp riêng biệt mối liên hệ chung với toàn giới khái niệm lại gắn với xoắn xuýt với khái niệm ... nhân vốn có chất vật, không phụ thuộc vào ý thức người Dù người có biết hay vật tác động lẫn vá tác động tất yếu gây nên biến đổi định Con người phản ánh vào đầu óc tác động biến đổi, tức mối...
- 16
- 2,327
- 2
Vai trò và ý nghĩa của cách mạng khoa học công nghệ và những tác động đến kinh tế
... cán khoa học có học vị cao, số vợt hẳn số đến Tuổi trung bình cán khoa học có học vị, học hàm cao Bình quân chung 57,2 tuổi giáo s 59,5 tuổi phó giáp s 56,4 tuổi Số cán cán học vị, học hàm cao ... thống giáp dục cấp, từ phổ thông sở, phổ thông trung học, giáo dục chuyên nghiệp đến đại học đại học Tuy nhiên, so với yêu cầu chuẩn bị cán khoa học công nghệ để đẩy mạnh công nghệ hoá giai đoạn ... công nghiệp hoá đại hoá có ý nghĩa quan trọng kinh tế nớc ta Song song với việc huy động nguồn vốn, vấn đề sử dụng, bảo toàn phát triển vốn có ý nghĩa quan trọng Yêu cầu bảo toàn vốn đợc thể trớc...
- 32
- 3,097
- 19
NGÂN HÀNG câu hỏi và đáp án môn học tư TƯỞNG hồ CHÍ MINH
... chủ nghĩa xã hội từ quan điểm vật lịch sử Mác, từ chủ nghĩa yêu nước đến với chủ nghĩa Mác - Lênin, từ chủ nghĩa yêu nước truyền thống văn hoá dân tộc nên bổ sung nét riêng chất mục tiêu chủ nghĩa ... tự do, chủ nghĩa xã hội Đạo đức tự phải cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, thương yêu quý trọng người, sống có tình nghĩa nêu cao chủ nghĩa yêu nước, kết hợp chặt chẽ với chủ nghĩa quốc ... quốc tế + Các vận động yêu nước, chống Pháp cuối kỷ XIX đầu kỷ XX dẫn dắt bới ý thức hệ phong kiến tư sản, chủ nghĩa yêu nước Việt Nam chủ yếu chủ yếu dừng lại chủ nghĩa yêu nước truyền thống...
- 34
- 4,052
- 26
Nghiên cứu ứng dụng phương pháp giảng dạy mới môn học hoá đại cương đáp ứng yêu cầu dạy – học theo học chế tín chỉ tại trường đại học dân lập hải phòng
... Đơn vị học vụ học kỳ Mỗi năm chia thành học kỳ, học kỳ học kỳ Ghi danh sách sinh viên học đầu học kỳ, lớp học tổ chức theo học phần Có hệ thống cố vấn học tập 10 Có thể tuyển sinh theo học kỳ ... giảng dạy môn học Hoá đại cương đáp ứng yêu cầu dạy – học theo học chế tín trường Đại học Dân lập Hải Phòng’’ Mục tiêu đề tài: Nghiên cứu cải tiến phương pháp giảng dạy học tập môn học “Hoá đại ... điểm môn học Hoá học đại cƣơng 2.2.1 Mục tiêu kiến thức Môn học nhằm cung cấp cho sinh viên kiến thức hoá học, tảng để sinh viên học môn chuyên ngành môn kỹ thuật 2.2.2 Nội dung[17] 27 Hoá học...
- 85
- 846
- 4
Ý nghĩa và tác dụng của văn hóa học, đại cương văn hóa Việt Nam đối với việc giáo dục và bồi dưỡng nhân cách con người. Tác động của nó tới đời sống văn hóa thế hệ sinh viên K36
... đổi Ý nghĩa tác dụng văn hóa học, đại cương văn hóa Việt Nam việc giáo dục bồi dưỡng nhân cách người Tác động tới đời sống văn hóa hệ sinh viên K36 trường Đại học Luật 2.1 Ý nghĩa văn hóa học ... học tập làm việc tập thể sinh viên K36 nói riêng sinh viên Luật nói chung không xa lạ bạn sinh viên Trường đại học Luật tở chức hình thức học tập nhóm làm tập nhóm, học thảo luận, hình thức học ... hóa học, đại cương văn hóa Việt Nam Hiện có nhiều quan điêm khác đối tượng nghiên cứu văn hóa học nhìn chung tất thống đối tượng nghiên cứu văn hóa học văn hóa.Phương pháp nghiên cứu văn hóa học...
- 10
- 5,095
- 10
ĐỀ TÀI " CHÍNH SÁCH TÍN DỤNG HỌC SINH SINH VIÊN VÀ YÊU CẦU THỰC TIỄN " doc
... phát huy lực học sức sáng tạo thân Chẳng hạn: Có chương trình truyền thông đánh vào tâm lý để HSSV nghĩ khó khăn cha mẹ để lo cho em học tập, may mắn thân học để HSSV tự tạo động lực học tập, tránh ... nguồn vốn ưu đãi Chính phủ cho học sinh, sinh viên vay vốn để có tiền đóng học phí trang trải phần chi phí ăn học Cùng chung sức gia đình, hai anh em Hà Nội dựa vào vừa học, vừa làm Tốt nghiệp trường ... dỗ nơi đô thị…Bởi học nhằm vào tâm lý người học phát huy hiệu cao Trong thời kỳ hội nhập, giới trẻ dễ bị hút trào lưu không lành mạnh, quên giá trị theo đuổi, dẫn tới hiệu học tập không cao Đây...
- 7
- 800
- 14
Trình bày ý nghĩa của bảng câu hỏi trong nghiên cứu định lượng? Phân tích và ứng dụng thực tế một vấn đề nghiên cứu , quy trình 8 bước thiết kế bảng câu hỏi
... nghị Hoàn 21 Đánh giá dịch vụ tổ Hoàn toàn không đồng ý chức họp hội ý nghị Có trang thiết bị đáp ứng nhu cầu quý khách Không gian đạt yêu cầu quý khách Đảm bảo an toàn Giá phù hợp Đảm bảo vệ sinh ... đóng, câu mở thang đo Sử dụng thang đo: Hoàn Đồng ý Ít nhiều Trung Ít nhiều Không Hoàn 14 toàn đồng ý đồng ý lập không đồng ý đồng ý toàn không đồng ý Ví dụ: Nhân viên khách sạn nhiệt tình Bước 5: ... Hoàn toàn không đồng ý chức tiệc cưới khách toàn đồng ý sạn Trang trí đẹp mắt Giá phù hợp Quá đơn điệu, cổ hủ Đáp ứng yêu cầu quý khách Trang thiết bị đại Đảm bảo an toàn cho quý khách Vệ sinh *...
- 32
- 5,580
- 13
kinh nghiệm các yếu tố hình học và yêu cầu cơ bản về kiến thức,kỹ năng trong chương trình lớp 2
... chưa yêu cầu học sinh nắm khái niệm, định nghĩa hình học dựa đặc điểm, quan hệ ty hình (chẳng hạn, chưa yêu cầu học sinh biết hình chữ nhật tứ giác có góc vuông, có cạnh đối diện …), yêu cầu học ... thống tập đa dạng gây hứng thú học tập học sinh Ở lớp 2, chưa yêu cầu học sinh nắm khái niệm, hình học dựa đặc điểm quan hệ yếu tố hình (chẳng hạn chưa yêu cầu học sinh biết hình chữ nhật hình ... giác (0 + + + = 4) Lưu ý: Ở lớp yêu cầu học sinh đếm số hình (trả lời số lượng hình cần đếm được), chưa yêu cầu học sinh viết cách giải thích b Bài tập “trắc nghiệm”: Khoanh vào chữ đặt trước kết...
- 19
- 611
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25