ý kiến của giáo viên

... Sở GD-ĐT TTHuế - 2011 Bước : Thiết lập ban đầu giáo viên, báo cáo viên, người trình bày Bước nhằm thiết lập hồ sơ giáo viên hay báo cáo viên Lưu ý : + Hồ sơ sau thiết lập có giá trị mặc định + ... - 2011 A.VI Ý kiến chuyên gia : A.6.1 Điểm khác biệt PowerPoint Presenter : • PowerPoint túy để trình chiếu, cần phải có người dẫn chương trình thuyết minh (là giáo viên, báo cáo viên) Chúng ... ngân hàng câu hỏi tương tác (5 dạng câu hỏi)  giúp người học củng cố kiến thức, tự ôn luyện  giúp giáo viên kiểm tra nhanh kiến thức học sinh A.IV Adobe Presenter Powerpoint: Quiz Hoạt động Thuyết...

Ngày tải lên: 17/02/2015, 20:00

... kép có số lượng trang web tìm nhiều + HS: Chú ý lắng nghe ghi nhớ bước thực + HS: Kết tìm được cụ thể số lượng thu hẹp so với tìm kiếm + GV: Lưu ý HS cách tìm kiếm thêm dấu “ ” với từ khóa + ... từ khóa “lịch sử dựng nước” + GV: Em so sánh số lượng trang web lần tìm kiếm có + HS: Quan sát ý số lượng trang web tìm + HS: Quan sát thao tác GV thực theo + HS: Thực hướng dẫn, kèm cặp GV để ... Giáo án Tin học trang web em tìm + GV: Hướng dẫn HS mở máy tìm kiếm khác thẻ Tab + GV: Quan sát...

Ngày tải lên: 22/09/2015, 07:31

... sang xung đa hài không đối xứng Điều chỉnh chu kì xung nhanh hay chậm Có ý thức thực quy trình quy định an toàn Chú ý: Vì thiết bị thí nghiệm :Nên thay thí nghiệm thực hành Aỏ máy tính I- Chuẩn ... kết thực hành Học sinh báo cáo thực hành theo mẫu, thảo luận tự đánh giá kết (theo nhóm) 2 .Giáo viên đánh giá kết chấm báo cáo thực hành(theo nhóm) Đánh giá kết thực hành - Kéo dài chu ... C2 để thay đổi độ rộng xung chu kì xung R1= R2 = 0,5K (2 chiếc), R3=R4 =20K(có R3=10K) 2.Những kiến thức liên quan Ôn lại Bài 8: Mạch tạo xung: Chức mạch tạo xung: Mạch tạo xung mạch điện...

Ngày tải lên: 27/07/2013, 01:25

... động giáo viên học Nội dung ghi bảng sinh - GV hướng dẫn HS làm thực hành theo bước 1, 2, SGK - HS làm thực hành, ghi lại kết quả, nhận xét kết luận * Hoạt động 3: Kết thúc thực hành Hoạt động giáo ... Kiểm tra cũ: Không kiểm tra Bài * Hoạt động 1: Giới thiệu vị trí linh kiện bảng mạch Hoạt động giáo viên học sinh - GV kết hợp sơ đồ mạch với vật mẫu (bảng mạch lắp sẵn) để giới Nội dung ghi bảng ... thực hành, ghi lại kết quả, nhận xét kết luận * Hoạt động 3: Kết thúc thực hành Hoạt động giáo viên học sinh - GV thu hồi dụng cụ vật liệu thực Nội dung ghi bảng hành - HS hoàn thành báo cáo...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 22:22

... RẠC K Thời lượng: tiết MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU: 1.1 Mục đích: Bài thí nghiệm nhằm giúp sinh viên củng cố kiểm chứng kiến thức học qua cách nhìn trực quan sinh động phần mềm mô Matlab nội dung sau: - Biểu ... DFT + Biến đổi Fourier nhanh FFT - SV đọc tài liệu hướng dẫn sử dụng phần mềm MATLAB (tài liệu giáo viên cung cấp) 2.2 Trang thiết bị, dụng cụ: Máy tính có cài phần mềm MATLAB NỘI DUNG: 3.1 Hướng ... tần số liên tục ω - Biểu diễn tín hiệu hệ thống rời rạc miền tần số rời rạc k 1.2 Yêu cầu: Sinh viên dùng phần mềm MATLAB mô nội dung sau: - Biểu diễn đồ thị hàm phổ biên độ phổ pha dãy tín hiệu...

Ngày tải lên: 15/05/2015, 08:50

Ngày tải lên: 03/01/2016, 17:41

... học viên lấy ngày, tháng, năm sinh để tạo dãy rời rạc theo qui tắc sau: Năm – tháng - ngày sinh Sau sử dụng DFT phân tích phổ cho dãy Vẽ đồ thị ghi đầy đủ theo hướng dẫn, bao gồm tên học viên ... hoành tần số chuẩn hóa Bài : - Hãy nêu rõ tác dụng ý nghĩa dòng lệnh phân tích phổ cho tín hiệu thoại Vì lại cần lấy nửa số mẫu? - Mỗi học viên tự tạo file wav , sau thực phân tích phổ cho file ... ĐẶNG SONG TOÀN lớp đa - Bài tập xử lý tín hiệu số” Sử dụng lệnh wavread để đọc file: >> [s,fs]= wavread(‘song toan.wav’); >> [s,fs]= wavread(‘song toan’); (Lưu ý đặt dấu ; đằng sau lệnh!) Sau thực...

Ngày tải lên: 31/03/2016, 19:49

... khác Giáo viên Tin học cần phải định hớng cho em t đầu lý thuyết nắm không vững thực hành mù quáng Giáo viên giảng dạy - Giáo án: Là giáo viên môn phải chuẩn bị giáo án thật kỹ tr ớc đến lớp, giáo ... giáo viên tin học việc chuẩn bị giáo án trớc đến lớp lại kỹ tiết thực hành Trong trình soạn giáo án giáo viên cần đa tình phơng pháp giải khác tình Vì giáo án soạn PowerPoint nên giáo viên cần ý ... kiện trờng để giáo viên chọn phơng pháp khác nhau, giáo viên giảng dạy cần phải linh hoạt không đợc áp đặt tiêu chuẩn đánh giá chặt phơng pháp, tiến độ giảng dạy nh môn học khác Giáo viên trình...

Ngày tải lên: 02/05/2016, 12:03

... thường,có phần thông tin mà mắt người thường hay để ý hơn,đó tâm lý ý số điểm định khung hình người phần cần phải có chất lượng đủ tốt để đáp ứng ý đó.Ví dụ cảnh quay có khu vực định tối,thường lúc ... tốc độ vi xử lý memory (ít quan trọng hơn) Nói tốc độ xử lý,nếu bạn có PC xài pentium có tốc độ xung thực 300Mhz,bạn encode bình thường,nhưng tốc độ vô chậm,chỉ đạt vài fps.Bộ vi xử lý có tốc độ ... không test stable phần mềm hỗ trợ overclock FourCC used-4CC Bạn cần lưu ý thêm vấn đề liên tới trình playback sau này.4CC ký tự đại diện cho codec dùng cho file mp4.Với 4CC lại có cách giải mã...

Ngày tải lên: 28/08/2012, 15:46

... kết có không? - Gv yêu cầu hs quan sát kỹ lệnh chương trình - Giáo viên gọi - học sinh lên máy chủ thực hành bước cho lớp xem - Giáo viên nhận xét thao tác thực hành học sinh ghi điểm Gi¸o viªn:...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

... tiết tip theo chữa tập Giáo án tin học lớp Trờng THCS Sơn Tiến Giáo viên: Phạm Tuấn Anh Dy Lp: 8B; 8C; 8D Tit PPCT: 59 Ngày soạn: 07/04/2009 Ngày dạy: 09/04/2009 Bài tập Giáo án tin học lớp Trờng ... integer; Giáo viên: Phạm Tuấn Anh writeln('Diem trung binh:'); for i:=1 to n TbToan, TbVan: real; DiemToan, DiemVan: array[1 100] of writeln(i,' ',(DiemToan[i] real; +DiemVan[i])/2:3:1); -Gv: lu ý hs ... đâu số mảng phải e) var X: Array[4 10] Of Real; nhỏ số cuối; e) Đúng Giáo án tin học lớp Trờng THCS Sơn Tiến Hoạt động 2: Giáo viên: Phạm Tuấn Anh GV yêu nêu yêu cầu HS làm tập *) HS: hoạt động...

Ngày tải lên: 02/08/2013, 01:28

... đến, bạn cắm dây nguồn (20 sợi) vào khe Power (ATX Power Connector) mainboard, thường nằm gần CPU ý có góc vát định hướng cắm Một số mainboard (thường P4, gần số mainboard socket A) cần thêm dây ... cắm vào theo chiều có hai góc vát), bắt ốc vào hai bên hông Lặp đặt ổ đĩa mềm (FDD) Tương tự nhớ ý cẩn thận cắm dây điện nguồn dễ cắm lệch vị trí chân (cắm sai đầu điện nguồn làm cháy thiết bị) ... (có mainboard hiển thị thông báo cho biết bấm nút để vào BIOS) để chỉnh lại thông số lưu BIOS Chú ý: Có mainboard PIII mainboard cho AMD AthlonXP dùng nguồn mainboard P4 (ATX), nhiên dây +12V Connector...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 13:10

... nc mu tớm cc nhng ch cú thuc tớm (1) v cc (2) l So sỏnh mu cu nc nh cc kali pemanganat ó Chỳ ý: Lng thuc tớm lan ta ton cc ly rt ớt, ly nhiu quan nc sỏt hin tng khụng rừ  Bng kt qu TN S T...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 12:11

... Hoạt động 2: TNI: TÍNH OXI HÓA CỦA AXIT NITRIC ĐẶC VÀ LOÃNG: HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV hướng dẫn HS làm thí nghiệm SGK trình bày GV lưu ý HS cẩn thận sử dụng dd HNO3 khí NO2 thoát độc ... 4H2O 2NO + O2 → 2NO2 Hoạt động 3: TN2: TÍNH OXI HÓA CỦA MUỐI KALI NITRAT NÓNG CHẢY: HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV hướng dẫn nhóm HS làm thí nghiệm GV lưu ý HS: Lấy lượng nhỏ KNO3, KNO3 nóng chảy hết cho mẩu ... SỐ PHÂN BÓN HÓA HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV: hướng dẫn nhóm HS làm TN hòa tan mẩu phân: (NH4)2SO4, KCl, Ca(H2PO4)2 yêu cầu HS nhận xé tính tan mẫu phân HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS: Tiến hành thí nghiệm...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 04:10

... đó: - HS: quan sát Khu vực 1: Cho phép ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... Recycle Bin: Chứa tệp th mục bị xoá ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ... thực theo Off tác để kết thúc phiên làm ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 18:10

... sinh BT1 Tìm hiểu thành phần trang tính GV: Hớng dẫn học sinh HS: Chú ý lắng nghe cách thực hành với hớng dẫn giáo tập lại SGK viên làm thực hành Bài tập a) Bài tập Khởi động Excel, nhận biết thànhphần ... ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ - Một trang tính gồm: Các hàng, cột, ô tính, có hộp tên, khối ô, công thức Giáo viên Học sinh Ghi bảng tiết Hoạt động (40'): mở lu bảng tính với tên khác Mục tiêu: HS thực ... học: Máy tính, máy chiếu, giảng điện tử ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Giáo án Tin học Trịnh Cao Cờng Nội trú Bảo Yên ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 01:10

... từ khóa Thăng Long Hà Nội, kết tìm kiếm sau (Các từ in đậm phần từ khóa) • Quan sát kết tìm Chú ý rằng, Google cho kêt tất trang web có chứa từ thuộc từ khóa không phân biệt chữ hoa chữ thường ... cứu thông tin đề tài lịch sử dựng nước dân tộc ta Cuối lưu thông tin tra cứu vào máy tính Lưu ý: Nên sử dụng từ khóa sát với vấn đề cần tìm kiếm, kết tìm kiếm hữu ích Nên tìm kiếm với từ khóa...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

... nc mu tớm cc nhng ch cú thuc tớm (1) v cc (2) l So sỏnh mu cu nc nh cc kali pemanganat ó Chỳ ý: Lng thuc tớm lan ta ton cc ly rt ớt, ly nhiu quan nc sỏt hin tng khụng rừ  Bng kt qu TN ST T...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 17:10

... Hãy ý kỹ RAM phần dưới, vạch nhỏ màu vàng có chỗ lõm vào (hoặc hai chỗ, tùy loại RAM) Trên slot cắm ... bạn cắm dây nguồn (20 sợi) vào khe Power (ATX Power Connector) mainboard, thường nằm gần CPU - ý có góc vát định hướng cắm Một số mainboard (thường P4, gần số mainboard socket A) cần thêm dây ... cắm vào theo chiều có hai góc vát), bắt ốc vào hai bên hông Lặp đặt ổ đĩa mềm (FDD) Tương tự nhớ ý cẩn thận cắm dây điện nguồn dễ cắm lệch vị trí chân (cắm sai đầu điện nguồn làm cháy thiết bị)...

Ngày tải lên: 06/10/2013, 23:20