ôn thi môn anh lớp 10
ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn tiếng anh
- 30
- 3,302
- 14
đề cương ôn thi môn anh văn lớp 9
- 3
- 1,546
- 23
Tài liệu ON THI TUYEN SINH LOP 10 ANH VĂN
- 12
- 1,767
- 40
Ôn thi tuyển sinh lớp 10 môn Ngữ Văn
- 40
- 2,855
- 3
tai lieu on thi cap vao lop 10
... hiệu điện thế 220V. Tính công suất tiêu thụ của mỗi đèn và của cả mạch. Coi điện trở của các bóng đèn là không đổi. Bài 5. Một dây dẫn làm bằng vônfam có p = 5,5. 10 -8 .m, đờng kính tiết ... suất tiêu thụ bằng công suất định mức. 9. Công thức tính công suất điện.P = UI = I2R = RU2 10. Điện năng là năng lợng của dòng điện. 11. Công của dòng điện sản ra trong một mạch điện ... và điện trở suất p = 1,1 .10 -6 .m.a) Tính điện trở của dây xoắn.b) Tính nhiệt lợng toả ra trong 10 phút khi mắc bếp điện vào hiệu điện thế 220V.c) Trong thời gian 10 phút, bếp này có thể đun...
- 16
- 1,079
- 10
TÀI LIỆU ÔN TẬP MÔN LÝ LỚP 10 HKII
... Giảm tỉ lệ với áp suất p.C. Không đổi.D. Biến đổi theo quy luệt khác với các trường hợp trên.Câu 10: chọn câu sai:Đặc trưng của chất rắn vô định hình là;A. Không có cấu trúc mạng tinh thể.B. ... của chất rắn vô định hình là;A. Không có cấu trúc mạng tinh thể.B. Có tính trật tự gần.C. Không có nhiệt độ nóng chảy xác định.D. Có tính dị hướng.Câu 11: Nếu áp suất tónh bằng atm thể tích ... 0,82lít.atm/mol.KD. R = 8,31lít.atm/mol.KCâu Đáp án 01 C02 A03 C04 B05 B06 C07 C08 B09 B 10 D11 CHẾT...
- 2
- 1,749
- 17
TÀI LIỆU ÔN TẬP MÔN LÝ LỚP 10 HK II
... Giảm tỉ lệ với áp suất p.C. Không đổi.D. Biến đổi theo quy luệt khác với các trường hợp trên.Câu 10: chọn câu sai:Đặc trưng của chất rắn vô định hình là;A. Không có cấu trúc mạng tinh thể.B. ... của chất rắn vô định hình là;A. Không có cấu trúc mạng tinh thể.B. Có tính trật tự gần.C. Không có nhiệt độ nóng chảy xác định.D. Có tính dị hướng.Câu 11: Nếu áp suất tónh bằng atm thể tích ... 0,82lít.atm/mol.KD. R = 8,31lít.atm/mol.KCâu Đáp án 01 C02 A03 C04 B05 B06 C07 C08 B09 B 10 D11 CHẾT...
- 2
- 1,646
- 5
BÀI TẬP ÔN THI TUYỂN SINH LỚP 10
... nhau tại một ga cách Hà Nội 300 km. Tìm vận tốc của mỗi xe, giả thi t rằngquãng đường sắt Huế - Hà Nội dài 645 km.Bài 10: Một lớp học có 40 học sinh được sắp xếp ngồi đều nhau trên các ghế băng. ... bằng bình phươngtích hai nghiệm không?Bài 7: Cho phương trình bậc hai ẩn số x: x2 – (2k – 1)x + 2k - 2 = 0 (1) a) Chứng minh rằng phương trình (1) luôn luôn có nghiệm với mọi k. b) Tính tổng ... khúc sông AB dài 30km và vận tốc của dòng nước là 4km/h.(TN 03-04)Bài 3: Cho mảnh đất hình chữ nhật có diện tích 360m2. Nếu tăng chiều rộng 2m vàgiảm chiều dài 6m thì diện tích mảnh đất không...
- 5
- 1,447
- 13
Đề ôn thi tuyển sinh lớp 10
... dài OM theo R.Bài 4: Cho tam giác vuông cân ABC vuông tại C có độ dài CA = CB = a, E là một điểm tùy ý trên cạnh BC( không trùng B, C). Qua B kẻ một tia vuông góc với tia AE tại H và cắt tia ... CHK.d) Khi E di chuyển trên BC, chứng minh BE.BC + AE.AH không đổi.Bài 5: Cho hình vuông ABCD, điểm E thuộc cạnh BC. Qua B kẻ đường thẳng vuông góc với DE, đường thẳng này cắt các đường thẳng DE ... nhau tại một ga cách Hà Nội 300 km. Tìm vận tốc của mỗi xe, giả thi t rằng quãng đường sắt Huế - Hà Nội dài 645 km.Bài 10: Một lớp học có 40 học sinh được sắp xếp ngồi đều nhau trên các ghế...
- 5
- 949
- 1
đề ôn thi tuyển vào lớp 10
... Ñeà thi tuyeån lôùp 10 soá 1I Choose the word which has the underlined part pronounced differently from the ... B. telephones C. phones D. dials9/ A new washing machine will be …………this afternoonA. placed B. put C. set D. installed 10/ Scientists are looking for an effective way to reduce energy……………………….A. ... taken separately to a special factory which turns dirty old cans into high quality steel. It’s this steel that may well find its way back into your home in the form of knives and forks, garden...
- 2
- 824
- 4
Ôn thi tuyển sinh lớp 10
... ụng Dng hoỏ chin tranh ca M (1969-1973)1. Chin lc Vit Nam hoỏ chin tranh v ụng Dng hoỏ chin tranh ca M2. Chin u chng chin lc Vit Nam hoỏ chin tranh v ụng Dng hoỏ chin tranh ca MGiáo viên ... NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAIBÀI 1LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ SAU NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XXI. Liên Xô:1.Công cuộc khôi phục kinh tế sau chiến tranh ... Tình hình Nhật Bản sau chiến tranhII. Nhật Bản khôi phục và phát triển kinh tế sau chiến tranhIII. Chính sách đối nội và đối ngoại của Nhật Bản sau chiến tranhBÀI 10: CÁC NƯỚC TÂY ÂUI. Tình...
- 8
- 491
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25