ôn thi đại học phần ancol

... TÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC  3 ************************************************************************************************************************************ Câu ... tồn tại ở dạng chính là ở thể: A. Rắn và lỏng B. Lỏng C. Lỏng và khí D. Khí TÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC  1 ************************************************************************************************************************************ Câu ... HCl < HF C. HI < HF < HBr < HCl D. HBr < HF < HCl < HI TÀI LIỆU ƠN THI ĐẠI HỌC MƠN HĨA HỌC  2 ************************************************************************************************************************************ Câu...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 17:19

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... tích trong không gian Một số bài toán khác hoặc luyện thi 2. Quy định lớp học: - Nghiêm túc trong ôn thi và nỗ lực trong học bài ở nhà. - Với môn Toán, thứ tự nội dung các tiết học theo đúng ... phân 9 Đại số tổ hợp Nhị thức Newtơn 10 Đại số tổ hợp Nhị thức Newtơn 11 Hình học giải tích trong mặt phẳng 12 Hình học giải tích trong mặt phẳng 13 Hình học giải tích trong không gian 14 Hình học ... trình trên, buổi học cụ thể sẽ sắp xếp phù hợp với 2 môn Hóa và Lý. - Học liên tục từ 2/6/2008, ngày 2 buổi (sáng từ 7 giờ, chiều từ 14 giờ 30, tối (nếu có) từ 19 giờ 30) - Học sinh hoặc phụ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... (m là tham số) (B 2005) 1). Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (*) khi m = 1. 2). CMR với m bất kỳ , đồ thị (C m ) luôn luôn có điểm cực đại, điểm cực tiểu và khoảng cách giữa hai ... Sự biến thi n - Chiều biến thi n, cực - Tính lồi lõm, điểm uốn, - Giới hạn - Bảng biến thi n 3. Đồ thị - Giá trị đặt biệt, nx tính đối xứng - Đồ thị 1. Tập xác định 2. Sự biến thi n ... Chiều biến thi n, cực - Giới hạn, tiệm cận - Bảng biến thi n 3. Đồ thị - Giá trị đặt biệ, nx tính đối xứng - Đồ thị Sự khác biệt : Hàm đa thức không có tiệm cận, hàm hữu tỉ không cần xét...

Ngày tải lên: 18/08/2013, 15:10

... about…/have a discussion about… - We talked about a lot of things at the meeting. Chú ý: discuss something (không có giới từ) Care about something/something…. - He’s selfish. He doesn’t care about other ... with difficulty 5. bởi vì: We were paralyzed with fear. Within 1. trong vòng: within twenty minutes; within one kilometer Without 1. không có: Do not leave without your coat; without money Danh ... I don’t know how to answer your question. I can’t think of an answer to your question. 6. I don’t think that a new road is necessary. I don’t think there is any need of a new road. 7. The number...

Ngày tải lên: 19/08/2013, 09:10

... “sử dụng hay không sử dụng các cơ quan” luôn được di truyền lại cho thế hệ sau. B. sự thích ứng bị động của SV với môi trường theo kiểu “sử dụng hay không sử dụng các cơ quan” luôn được di truyền ... dụng hay không sử dụng các cơ quan” luôn được di truyền lại cho thế hệ sau. D. sự tương tác của SV với môi trường theo kiểu “sử dụng hay không sử dụng các cơ quan” một cách nhất thời không được ... biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng phát huy tác dụng làm cho các đặc điểm thích nghi liên tục đợc hoàn thi n. Câu 32: Biến dị nào dới đây không là nguyên liệu...

Ngày tải lên: 26/08/2013, 05:10

... “sử dụng hay không sử dụng các cơ quan” luôn được di truyền lại cho thế hệ sau. B. sự thích ứng bị động của SV với môi trường theo kiểu “sử dụng hay không sử dụng các cơ quan” luôn được di truyền ... dụng hay không sử dụng các cơ quan” luôn được di truyền lại cho thế hệ sau. D. sự tương tác của SV với môi trường theo kiểu “sử dụng hay không sử dụng các cơ quan” một cách nhất thời không được ... biến dị tổ hợp không ngừng phát sinh, chọn lọc tự nhiên không ngừng phát huy tác dụng làm cho các đặc điểm thích nghi liên tục đợc hoàn thi n. Câu 32: Biến dị nào dới đây không là nguyên liệu...

Ngày tải lên: 01/09/2013, 02:10

... (m là tham số) (B 2005) 1). Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số (*) khi m = 1. 2). CMR với m bất kỳ , đồ thị (C m ) luôn luôn có điểm cực đại, điểm cực tiểu và khoảng cách giữa hai ... Chiều biến thi n, cực - Tính lồi lõm, điểm uốn, - Giới hạn - Bảng biến thi n 3. Đồ thị - Giá trị đặt biệt, nx tính đối xứng - Đồ thị 1. Tập xác định 2. Sự biến thi n - Chiều biến thi n, ... GTLN-GTNN trên (a,b) + Lập bảng biến thi n của hàm số trên (a,b) + Nếu trên bảng biến thi n có một cực trị duy nhất là cực đại( cực tiểu) thì giá trị cực đại (cực tiểu) là GTLN(GTNN) của hàm...

Ngày tải lên: 02/09/2013, 23:10

... biên soạn: PHẠM THỊ HUYỀN –Trường THPT- Bạch đằng. 2 Bài tập tự luận – Phần sóng ánh sáng- TL ôn thi Đại học. Sóng ánh sáng A- Phần tự luận I- Bài tập cơ bản Bài 1 . Trong một thí nghiệm I-âng về ... phụ thuộc vào cả thành phần cấu tạo và nhiệt độ của nguồn sángJ. C.không phụ thuộc vào cả thành phần cấu tạo và nhiệt độ của nguồn sáng J. D. không phụ thuộc vào thành phần cấu tạo của nguồn ... rằng Giáo viên biên soạn: PHẠM THỊ HUYỀN –Trường THPT- Bạch đằng. 4 Bài tập tự luận – Phần sóng ánh sáng- TL ôn thi Đại học. A. ở một nhiệt độ nhất định , một chất chỉ hấp thụ những bức xạ do nó có khả...

Ngày tải lên: 09/09/2013, 11:10

... ∀ ∈  45 ( ) ( ) [ ] ( ) ′ = ∫ ∫ b M a m f x dx f t t dt ϕ ϕ 4.10. Công thức tích phân từng phần: './!uxvxc.+)01#02ab3c5 ( ) ( ) ( ... hình học: 9fxm#0<2ab3: ( ) ∫ b a f x dx )!%PW-:<*V( R5y=fxx=ax=by= 4. Các định lý, tính chất và công thức ... ) = ∫ ∫ b b a a kf x dx k f x dx ∀c≠ 4.7. Công thức đảo cận tích phân:  ( ) ( ) = − ∫ ∫ b a a b f x dx f x dx 8 ( ) = ∫ a a f x dx 0 4.8. Công thức tách cận tích phân: ( ) ( ) ( ) = + ∫...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 12:11

... gen chưa biết được thế hệ lai trong đó có: - 20 gà lông trơn, không có lông chân. - 5 gà lông vằn, không có lông chân. - 5 gà lông trơn, có lông chân Còn lại là các kiểu hình khác. Biết tất cả ... F2? Bài 6/ Cho gà trống thuần chủng có kiểu hình lông vằn, có lông chân lai với gà mái lông trơn,không có lông chân, được thế hệ F1 toàn gà lông vằn có lông chân. Cho gà trống F1 giao phối gà mái có ... đuôi và lông bình thường x đực lông sọc, đuôi soắn F1: 100% đuôi và lông bình thường F1 x F1 -> F2 có: 203 chuột có lông và đuôi bình thường 53 đuôi soắn, lông sọc 7 đuôi bình thường, lông sọc 7...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 22:11

... không bình thờng về số lợng NST ? A. 2 loại giao tử không bình thờng về số lợng B. 3 loại giao tử không bình thờng về số lợng C. 4 loại giao tử không bình thờng về số lợng D. 1 loại giao tử không ... nào sau đây không đúng khi nói về gen cấu trúc? A. Phần lớn các gen của sinh vật nhân thực có vùng mã hoá không liên tục, xen kẽ các đoạn mã hoá axit amin (êxôn) là các đoạn không mã hoá axit ... 19: Thành phần chủ yếu của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân thực gồm A. ADN mạch kép và prôtêin loại histôn. B. ADN mạch đơn và prôtêin loại histôn. C. ARN mạch đơn và prôtêin loại histôn. D. ARN...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 22:11

... NGUYÊN ÂM Trong đề thi tốt nghiệp, đại học các em hay gặp dạng câu hỏi: Chọn từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác với những từ còn lại: A. heat B. seat C. great D. meat. Phần gạch chân là ... MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC I. CÁCH PHÁT ÂM CỦA CÁC PHỤ ÂM Một số kiến thức chung nhất về cách phát âm của ... không nhiều. Riêng các từ fridge, city, friend lại không được phát âm là /ai/. e (mate) ay (say), ey (grey), ei (eight), ai (wait), ea (great) thì khi phát âm sẽ là [ei]. 7. Key: C Hint: Phần...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:15

... in this theatre. A. perform B. performing C. performance D. performer 4. Key: D Giải thích: Từ cần điền là một danh từ chỉ người – performer là đáp án MỘT SỐ HƯỚNG DẪN ÔN THI ĐẠI HỌC (PHẦN ... khác biệt trong ý nghĩa của chúng. Poet là nhà thơ, poem là bài thơ, do đó poet không thể là đáp án được. Không có mạo từ trước ô trống 7. Every woman nowadays seems to want to lose _____. A. ... This matter is very _____. Don’t discuss it outside the office. A. confidence B. confident C. confidently D. confidential 5. Key: D Giải thích: Sau to be phải là một tính từ bổ nghĩa cho this...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:15

... là một danh từ số nhiều. Thông thường chúng ta nhận biết danh từ số nhiều bằng đuôi s tuy nhiên một số danh từ chỉ môn học (economics, politics ) có đuôi s nhưng không phải danh từ số nhiều. ... PHẦN 2: MỘT SỐ CÁCH CẤU TẠO TỪ THÔNG DỤNG 1) Cấu tạo danh từ Danh từ được cấu tạo từ động từ bằng cách thêm ... chế. Đáp án của câu đương nhiên là inventions. Nếu không các em hãy chú ý đến đuôi –tion, một cách cấu tạo danh từ chỉ vật từ động từ rất thông dụng cũng có thể suy ra đáp án của câu. 3) Xem...

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:15

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:15

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:15

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:15

Ngày tải lên: 23/12/2013, 15:15